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Formation Continue du Supérieur
28 décembre 2013

Français Langue Etrangère : lancement du site "Parlons Français, c'est facile" !

Créé sur commande du Ministère des Affaires Etrangères par le Centre International d'Etudes Pédagogiques (CIEP), en partenariat avec TV5 Monde, la Fondation Alliance française, l'Institut français, et des spécialistes de l'enseignement du Français, "Parlons Français, c'est facile"! est un site permettant de découvrir le Français et la diversité culturelle francophone, accessible par tous gratuitement, et disponible en 7 langues.
Le site propose des activités ludiques et récréatives s'articulant autour de 4 webdocumentaires et de 80 ateliers pédagogiques correspondant aux 4 niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues.
Un kit pédagogique est mis à la disposition des publics enseignants depuis un lien dédié, et tout utilisateur a pour sa part, grâce à une carte interactive, la possibilité d'identifier les Instituts français, Alliances françaises et centre labellisés, où il pourra s'inscrire à des modules de Français.
Sources : Institut français, Eduscol et Ministère des Affaires Etrangères.
Accéder au site.

28 décembre 2013

Lancement de "Jobsenboite.com"

Fruit du travail de deux professionnels du marketing et du management, "Jobsenboite.com" s'adresse aux étudiants, aux jeunes diplômés et aux professionnels en reconversion.
C'est une plateforme web qui propose de découvrir métiers et entreprises, en immersion.
Les publics intéressés peuvent ainsi tester pendant toute une journée ou demi-journée, le métier de leur choix, dans des conditions plus que réalistes.
"Jobsenboite.com" a pour objectif de permettre à tout un chacun de trouver sa voie, son premier emploi, ou de se réorienter.
Le fonctionnement de la plateforme est le suivant :
• Les professionnels en exercice, qui sont les "hôtes" sur "Jobsenboite.com", s'inscrivent sur la plateforme pour faire découvrir leur métier.
• Les demandeurs appelés "testeurs" réservent alors une découverte de métier et choisissent date, horaires, et durée.
Les "testeurs" peuvent ainsi en partageant le quotidien d'un professionnel et en échangeant avec lui pendant plusieurs heures, découvrir les multiples aspects d'un métier et de son environnement.
Source : Jobsenboite.com.
Visiter la plateforme.

28 décembre 2013

Le Fonds Documentaire de l'AGEFMA en ligne

Le Centre de Ressources de l’AGEFMA rend accessible son Fonds Documentaire via un portail en ligne.
Rendez-vous sur www.agefma.org, page d’accueil, rubrique "Accédez au Centre Documentaire", puis cliquez sur "Consultez en ligne notre Fonds documentaire" pour une recherche par titre d’ouvrage, par mot-clé, par auteur, ou encore par éditeur.
Vous avez la possibilité de consulter le fonds du CRI et le fonds du CARIF.
Contactez ensuite le Centre Ressources au 0596 71 21 86 pour savoir si l’ouvrage que vous souhaitez emprunter ou consulter est disponible. Accéder au Fonds Documentaire.

28 décembre 2013

PLF 2014 : annexe formation professionnelle

Le Carif Oref RéunionLes crédits des programmes 102 (Accès et retour à l’emploi) et 103 (Accompagnement des mutations et développement de l’emploi), consacrés à la formation professionnelle, s’élèvent respectivement en 2014 à 421,9 millions d’euros et 1 884 millions d’euros en crédits de paiement soit un montant total de 2 305,9 millions d’euros. Ils permettront de financer. Suite...

28 décembre 2013

Réforme de la formation professionnelle : vers un accord

Le Carif Oref RéunionDans la nuit du 14 décembre, les partenaires sociaux (syndicats et patronat) se sont entendus sur un projet d’accord sur la réforme de la formation professionnelle. Les contours de cet accord...
Consulter l'ANI du 14 décembre 2013 relatif à la formation professionnelle (format pdf). 
Autres articles :

28 décembre 2013

Les Café VAE : Rencontre de professionnels VAE

Le Carif Oref RéunionDiscuter, témoigner, débattre, les professionnels de la VAE ont depuis le mois de mars et sous l’impulsion de la DJSCS et du CREPS, un lieu d’échanges autour de thématiques ayant trait à la VAE.
Ces rencontres ont lieu tous les 1er vendredis du mois, et visent la réunion de tous les acteurs professionnels œuvrant sur la VAE, quel que soit leur profil (conseiller Point relais conseil, conseiller VAE des certificateurs, accompagnateur,  membre de jury…).
La discussion se déroule  dans une atmosphère conviviale, autour d’un petit-déjeuner croissant/café au CREPS de Saint-Paul. Cette initiative locale résulte d’observations de la DJSCS, dans le cadre d’un programme de formation dont l’objectif est la professionnalisation des acteurs de la VAE. Les actions portent sur les certifications de la Jeunesse/Sport et du Social / paramédical. Elles touchent aussi bien les conseillers PRC sur la réactualisation des certifications (positionnement et appropriation des diplômes), que les accompagnateurs et jurés, et permettent la connaissance des missions et rôle de chacun.
D’où la nécessité de créer l’échange entre tous les professionnels présents à chaque niveau du parcours, et d’assurer une veille informationnelle permanente. Suite...

28 décembre 2013

Nouveau dispositif "Picardie Pass Création"

Parce que la Picardie est une terre d’innovation et de création d’entreprises, la Région lance le 1er janvier 2014 le "Picardie Pass Création". Les objectifs de ce tout nouveau parcours :

  • accompagner les demandeurs d’emploi soucieux d’entreprendre,
  • sécuriser les projets de création en Picardie,
  • répondre aux besoins de formation identifiés et apporter l’expertise nécessaire à la pérennité des entreprises de demain.

Ouvre un lien externe dans une nouvelle fenêtreEn savoir plus.
Picardie Pass Création - Au service des demandeurs d’emploi qui ont envie d’entreprendre
Les efforts réalisés depuis plusieurs années par les acteurs régionaux publics et privés ont permis à la Picardie de devenir un territoire favorable aux initiatives entrepreneuriales.
Avec 11 000 créations d’entreprise en 2012, la Picardie a vu le nombre de créations augmentés de plus de 80 % sur la période 2008-2012. Cette tendance a été favorisée par les mesures en faveur de la création d’entreprise mises en place par l’Etat et les collectivités.
La Région a décidé de mieux coordonner ses actions en faveur de la création et de la reprise d’entreprise.
Le parcours Picardie Pass Création lancé le 1er janvier 2014, bénéficiera à plus de 1 000 porteurs de projet au cours de l’année.
Pensé dans le souci d’apporter un accompagnement personnalisé et adapté, ce parcours permet aux créateurs de sécuriser leur projet en répondant aux besoins de formations identifiés et en apportant les expertises nécessaires à la pérennité de leur future entreprise.
Avec Picardie Pass Création, la Région met en place une politique en faveur de l’esprit d’entreprendre.
Ouvre un lien externe dans une nouvelle fenêtreEn savoir plus.

28 décembre 2013

Programme régional de professionnalisation 2014 - Limousin

Consultez le programme complet 2014. Lire la suite... 
Listes des actions du programme :

Renforcer les compétences professionnelles

Enjeux et prospective des métiers de la formation
Utiliser et déposer un dossier de demande d'enregistrement au RNCP
Les MOOC (Massive Online Open Courses), nouveaux modèles de la formation en ligne
Découvrir les bases de la communication non violente

Accompagner les pratiques d'orientation d'information et d'insertion professionnelle

Approche du handicap et connaissance des dispositifs
Faciliter la recherche sur l’offre de formation
L’écoute active pour améliorer l'accueil, l'orientation, le conseil
La Validation des Acquis de l'Expérience
Entretien d'explicitation
La préparation aux changements dans l'accompagnement à l'emploi

Développer les pratiques pédagogiques et d'ingénierie

Accompagnement des parcours avec les portfolios, passeports formation
I-FIL plateforme de ressources en lecture, écriture, compétences clés pour apprenants et formateurs
Culture numérique en orientation et en formation
Le référentiel des compétences clés en situation professionnelle
Mettre en oeuvre un projet collectif de VAE
Individualisation, personnalisation, hétérogénéité, où en est-on dans les formations compétences de base ?

Améliorer l'organisation et le fonctionnement des organismes

La conduite de projet mené en partenariat
Piloter une démarche de qualité de vie au travail
Créer et animer un réseau d’entreprises pour accompagner les parcours de formation ou d’insertion

Approfondir sa connaissance de l’environnement de la formation et des secteurs professionnels

Mieux connaître les métiers du commerce international
Mieux connaître les métiers de l'image et de l'audiovisuel
Mieux connaître les métiers de l'industrie
Mieux connaître les métiers de la grande distribution
Mieux connaître les métiers du sport
Mieux connaître les métiers du bâtiment
Mieux connaître les métiers des services de l'automobile
Information sur les aides en région
L’activité économique et sociale en Limousin

Consultez le programme complet 2014. Lire la suite...

28 décembre 2013

Pass'formation 2014 : appel à proposition de l'Agefos PME Limousin

Prisme LimousinL'Agefos PME Limousin lance un appel à proposition pour le Pass'formation 2014

Dans le cadre des actions collectives Pass'formation, AGEFOS PME LIMOUSIN reflète une volonté d'apporter des réponses adaptées aux besoins en formation des TPE/PME et de leurs salariés.

L'appel à proposition  présente les thèmes de formation retenus pour l'année 2014.

La date de retour est fixée au vendredi 10 janvier 2014.

En voir plus : Cahier des charges ; Annexes Pass 2014.

28 décembre 2013

Online Learning Curriculum for Data Scientists

By Shane Lynn. At my workplace, I get asked the question above. The question is usually posed by people typically with a finance background, who’s working as a management consultant. In this post I propose a learning path for such people to “get into data analysis”.  I will assume that the prospective student someone with decent Excel skills, not afraid of a VLOOKUP or a touch of VB, and can throw together decent plots / dashboards using the same Microsoft package, but has little or no knowledge of programming / command line operations. A data scientist can be defined by Drew Conway‘s Data Science Venn diagram which suggests that data scientists must have a solid mathematical background, skills in coding and computer hacking, and a healthy mix of subject matter expertise. More...

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