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Formation Continue du Supérieur
7 juillet 2013

L'apprentissage 2013 en Picardie

http://formation.picardie.fr/typo3temp/pics/d9432e8e8b.jpgLe guide de l'apprentissage en Picardie 2013 est paru.
Vous pouvez le consulter en version interactive ou le télécharger en pdf. Télécharger la plaquette. Feuilleter la plaquette en ligne. Télécharger le guide complet. Consultez le dossier "apprentissage" en cliquant ici.
La région Picardie vous accompagne
La Région Picardie accompagne les apprentis

La Région participe aux frais de transport, d’hébergement, de restauration et de 1er équipement des apprentis. Le jeune bénéficie des avantages de la carte cursus. Vous retrouverez le détail de ces aides sur www.cursus.picardie.fr et www.picardie.fr. Renseignez-vous auprès de votre CFA pour connaître les modalités d’attribution de ces aides. Les apprentis empruntant le transport ferroviaire peuvent bénéficier de réduction sur le prix de l’abonnement mensuel ou hebdomadaire. Pour cela, il suffit de retirer un formulaire de demande d’Abonnement Élève, Étudiant, Apprenti (A.E.E.A) dans les gares SNCF de Picardie. Renseignez-vous auprès de votre CFA.
La Région Picardie accompagne les entreprises
Indemnité Compensatrice Forfaitaire

Le Conseil régional de Picardie verse une aide à l’employeur dans les conditions fixées par l’article R62431 du code du travail pour l’accueil et la formation d’un apprenti par année de cycle de formation et par apprenti. Le montant de cette prime est fixé à 1000 € pour tout nouveau contrat à compter du 1er juin 2010. Cette indemnité peut être majorée (ex 1 000 € pour l’embauche d’une jeune femme sur un métier réputé masculin ou pour l’embauche d’un jeune homme sur un métier réputé féminin. Liste fixée par la Commission Permanente du Conseil régional, disponible sur demande écrite).
Les aides de l’Etat
Les exonérations de charges

L’employeur bénéficie d’une exonération des charges sociales à l’exception de la cotisation accident du travail et maladie professionnelle. L’exonération de charges sociales patronales varie selon la nature et l’effectif de l’entreprise. L’employeur peut aussi bénéficier d’exonérations lors de l’embauche d’un apprenti supplémentaire. Pour + d’infos : www.emploi.gouv.fr
Les crédits d’impôts
L’employeur peut bénéficier d’un crédit d’impôt d’un montant maximum de 1600€ par an et par apprenti pouvant être portés jusqu’à 2200€ dans certaines conditions. (Se renseigner à la direction des services fiscaux). Pour + d’infos : www.emploi.gouv.fr
Les aides de l’Agefiph et du FIPHFP

Faciliter l’accès à l’entreprise des personnes handicapées
En complément des aides versées par l’Etat et la Région, l’employeur et le salarié handicapé peuvent bénéficier d’aides de l’Agefiph ou du FIPHFP. Pour + de détails sur ces aides:
• Pour les entreprises privées: www.agefiph.fr.
• Pour les entreprises publiques: www.fiphfp.fr.
Besoin d’aide pour le choix de votre orientation? C’est Planète métiers Picardie. Les métiers, les formations et les établissements de Picardie y sont présentés. Ce site internet interactif est entièrement consacré à l’orientation. N’hésitez plus, trouvez les infos et les réponses à vos questions sur le site.
http://formation.picardie.fr/typo3temp/pics/d9432e8e8b.jpg Guide learning in Picardy in 2013 appeared.
You can find an interactive version or download in pdf. Download the brochure.
Browse the online brochure. Download the full guide. Consult the "learning" folder here.
Picardy region with you
Picardy Region assists apprentices
The region contributes to the costs of transport, accommodation, catering and equipment first apprentices. More...

7 juillet 2013

Campagne apprentissage 2013

http://www.cariforef-reunion.net/images/publications_partenaires/AFFICHE.jpgLe guide 2013 de l'Apprentissage
Retrouvez toutes les infos pratiques telles que les personnes à contacter, ce qu'est le contrat d'apprentissage, les offres de formation,... au travers du Guide de l'Apprentissage (édition 2013) à La Réunion. Télécharger le Guide.
La carte des centres de formation d'apprentis

L'apprentissage est une filière de formation initiale, dispensée en alternance dans le cadre d'un contrat de travail. Tout en travaillant dans une entreprise, l'apprenti(e) suit des cours dans un Centre de Formation d'Apprentis (CFA).
Où et comment se renseigner?

Les adresses utiles de l'apprentissage à La Réunion... cliquez-ici.
Guide de l'Apprentissage

Mot du Préfet - L’Apprentissage, un choix gagnant!

Plus que jamais l’insertion professionnelle des jeunes est pour tous les décideurs, entreprises, collectivités, pouvoirs publics, une priorité absolue. Les voies permettant cette insertion professionnelle sont nombreuses mais l’une d’elle concilie pour les jeunes accès à la formation et accès à l’emploi; il s’agit de l’alternance et plus encore du contrat d’apprentissage qui apporte formation qualifiante, expérience professionnelle et accès à un revenu du travail. L'apprentissage, un passeport pour l'emploi durable L’alternance constitue pour les jeunes un véritable « passeport pour l’emploi durable ». Aussi, l’Etat en a fait une priorité nationale poursuivant l’objectif ambitieux aux côtés des Régions de doubler à horizon 2015 le nombre de jeunes formés par l’alternance. A la Réunion, ce pari ambitieux s’est contractualisé par l’engagement partagé entre l’Etat et la Région d’offrir 8 000 places en centre d’apprentis à la jeunesse réunionnaise à horizon 2015. Ce challenge se doit d’être remporté avec le concours de chacun dans l’intérêt général afin de répondre aux attentes des jeunes réunionnais et réunionnaises, qui souhaitent trouver un emploi. L’île compte près de 60% de ses jeunes non scolarisés au chômage.
Adopté en 2012, le pacte national pour la croissance, la compétitivité et l’emploi conforte la formation comme un levier de la compétitivité future des entreprises. Jeunes et salariés doivent être mieux formés aux métiers de demain. L’apprentissage doit offrir des formations adaptées aux besoins de l’entreprise. Le bilan à mi-parcours est encourageant. Fin 2012, près de 4 600 jeunes ont signé un contrat d’apprentissage. En deux ans, les efforts conjugués de chacun ont permis l’accueil de 900 apprentis supplémentaires. Ce bilan est le fruit d’un travail collectif qui a permis l’ouverture de près de 100 nouvelles formations et l’arrivée de six nouveaux opérateurs, aux côtés des chambres consulaires.
Pour 2013, l’offre actuelle s’est enrichie et regroupe plus de 200 sessions de formation, dont plusieurs ouvertures opérées au cours de ces deux dernières années. La consolidation des places ouvertes et non pourvues en 2012 laisse entrevoir un effectif potentiel de 5 150 jeunes pouvant ainsi bénéficier d’un contrat d’apprentissage à l’issue de cette campagne. Je tiens à souligner l’enrichissement et la diversité du panel des formations offertes par la voie de l’apprentissage, allant du CAP au Master, de manière à répondre et s’adapter aux besoins des entreprises. Pour mieux répondre à leurs attentes, l’Etat a d’ailleurs modernisé, simplifié et élargi les modalités d’accès aux contrats en alternance. Un site internet de services proposant la dématérialisation des procédures d’embauche, est opérationnel. Ce site héberge également une bourse à l’emploi et aux formations, ainsi que des outils d’aide à la décision en direction des chefs d’entreprises.
L'apprentissage, un pari gagnant pour l’avenir

L’apprentissage constitue pour la jeunesse réunionnaise une opportunité réelle pour trouver sa place dans le milieu professionnel. Pour les jeunes, les formations en alternance concourent à leur insertion professionnelle durable, tout en leur permettant l’octroi d’un diplôme, d’une qualification ainsi que l’acquisition d’une réelle expérience en milieu de travail. Pour l’entreprise, avoir un jeune bien formé est le gage d’un épanouissement pour l’un et d’un essor ou développement pour l’autre. En effet, une entreprise qui se développe est celle qui dispose de salariés avec des compétences adaptées à ses besoins pour demeurer compétitive, innovante, réactive face aux mutations auxquelles elle est confrontée. L’apprentissage doit aider les entreprises réunionnaises à anticiper leur besoin en compétences dans le contexte actuel de mutations profondes. En associant étroitement le monde de la formation et le monde de l’entreprise, l’apprentissage apporte des réponses appropriées à la fois aux chefs d’entreprise et aux jeunes dans leur recherche d’insertion professionnelle et de parcours qualifiants.
L’investissement dans l’apprentissage est un pari gagnant pour l’avenir, c’est pourquoi l’Etat s’associe aux opérations d’investissements et notamment à la rénovation des CFA, par déclinaison de la convention d’objectifs et de moyens 2011-2015. Les aides à l’hébergement, à la restauration, au premier équipement et à la mobilité, sont consolidées afin d’offrir aux apprentis une ouverture sur le monde et d’enrichir ainsi leur parcours professionnel. L’apprentissage doit être une priorité collective, de nouvelles pistes privilégiées doivent être explorées dans les secteurs clés de l’économie régionale: Tourisme, BTP, sanitaire et médico- social, paramédical et travail social... Aucune piste ne saurait être négligée de manière à s’approcher de notre objectif régional, certes ambitieux, mais réalisable avec les efforts conjugués de tous: 8 000 jeunes réunionnais à horizon 2015, invités à souscrire à l’apprentissage, une voie pour un métier, un emploi, un avenir.. Jean-Luc MARX Préfet de La Réunion.
Mot du Président de la Région - L’apprentissage, priorité régionale pour l’emploi des jeunes Réunionnais

L'apprentissage est un véritable levier de compétitivité des entreprises et un moteur du développement humain de la société réunionnaise. Depuis trois ans notre action, avec l’ensemble des élus de la majorité et des acteurs (formation, entreprises) s’inscrit dans cette dynamique. La formation par l'apprentissage est en effet un moyen efficace de s'insérer dans la vie active et de sécuriser son parcours professionnel grâce à une élévation de son niveau de qualification. Encourager les jeunes Réunionnais à évoluer et à s’épanouir dans le travail et non dans l'assistanat, mobilise notre énergie. Le développement de notre île et la cohésion de la population exigent de faire de la formation professionnelle par l'apprentissage une priorité absolue de ma mandature. À ce titre, La Région investit des moyens très importants pour réhabiliter les centres de formation, pour moderniser et élargir l’offre de formation.
Depuis 2010, 6 nouveaux opérateurs ont été agréés par la Région, portant le nombre de CFA à 10. La volonté de la Collectivité était certes de proposer des formations adaptés aux besoins du tissu économique local mais surtout de proposer une nouvelle dynamique afin d'élargir le panel de formations par l'apprentissage en offrant une qualité d'enseignement maximale à des jeunes qui évoluent au sein d'une société réunionnaise en constante mutation. Au total, plus d'une trentaine de sites répartis sur l'Ile permettent désormais de couvrir l'ensemble du territoire et d'offrir des formations par l'apprentissage. Le bilan à ce jour est encourageant compte-tenu des difficultés que rencontrent les entreprises locales puisque 4 600 jeunes ont signé un contrat d'apprentissage fin 2012, l’objectif fixé conjointement avec l'Etat étant d’atteindre le nombre de 8 000 jeunes formés dans les différentes sections à l'horizon 2015. La Collectivité intensifie donc son effort de qualification en direction de la jeunesse. La Région travaille pour leur offrir une voie privilégiée d’insertion professionnelle en révisant tous les ans la carte pédagogique. Objectif: Mieux répondre aux besoins d'élévation des niveaux de qualification à la Réunion. Près de 100 nouveaux diplômes ont ainsi été validés depuis 2010, ce qui représente en cumulé plus de 2 000 places nouvelles offertes en apprentissage dans tous les CFA de l'île. Pour montrer l'exemple, la Région elle-même a souhaité recruter cette année 125 jeunes en contrat d’apprentissage notamment dans le domaine des routes et des lycées. Ces efforts considérables sont sans précédent.
Le budget régional consacré à l'apprentissage est passé de 25 millions d'euros en 2010 à près de 33 millions d'euros en 2013 soit 32% d'augmentation. Même si le contexte socio-économique de l’île est difficile nous devons maintenir nos efforts pour que la qualification et l’insertion de nos jeunes soit une réussite. Dans le cadre de la politique des grands chantiers portés par la Région, mais également dans le cadre de la Stratégie Régionale de Développement Économique et celui du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations Professionnelles, une démarche plus prospective est engagée notamment dans les secteurs d’avenir comme ceux des énergies renouvelables, de l’environnement, du paramédical ou du sanitaire et social.
Je fais entièrement confiance à l'ensemble des équipes éducatives des centres de formation d'apprentis ainsi qu'aux maîtres d'apprentissage présents dans chaque entreprise pour mettre tout en oeuvre afin que cette jeunesse soit accompagnée, orientée et motivée pour affronter les défis auxquels ils devront faire face. Il faut inciter les jeunes à s'orienter vers l'apprentissage en valorisant cette voie dès le collège. Pour leur donner les moyens de faire les bons choix pour leur avenir, le renforcement de la lisibilité et la qualité de l’offre sont dès lors indispensables. C’est aujourd’hui tout le sens de la Cité des Métiers qui accompagne les jeunes dans la découverte des métiers, leur permet de disposer d’une information fiable, actualisée sur les formations, leurs perspectives d’emploi, tout cela au plus près des besoins des entreprises. La réussite de ce formidable « chantier pour la jeunesse » repose sur une mobilisation collective, un partenariat pour des résultats concrets. Ce guide de l’apprentissage est un outil pour y participer. Didier ROBERT Président du Conseil régional.
http://www.cariforef-reunion.net/images/publications_partenaires/AFFICHE.jpg 2013 vadovas Mokymasis
Rasti visą praktinę informaciją, pavyzdžiui, kontaktiniai asmenys, nesvarbu, koks gamybinę praktiką, galimybių mokytis ... per mokymosi vadovas (2013 leidimas) Reunjono. Parsisiųsti vadovas.
Žemėlapis centrai amato. Daugiau...
7 juillet 2013

Global academy bends to the winds of demographic change

Times Higher EducationBy Danny Dorling. Danny Dorling considers how population change influences the shape and direction of higher education in fundamental ways. There is a lot of angst about the size of the world’s human population and what those numbers mean for the future of our overstretched planet. With the United Nations predicting that by 2100 there will be 11 billion of us, academics, policymakers and others are understandably and rightly worried about food supplies, resources, the environment and sustainability. Read more...
7 juillet 2013

Graduates from state background ‘do better overall’ in job market

Times Higher EducationBy . Students entering university from state schools perform better than expected when securing a job after graduation compared with the privately educated, a new report says. However, state school entrants perform significantly less well than peers from private school pupils on securing a higher-level graduate job. Read more...
7 juillet 2013

Clearing: don't rely on league tables to judge reputation

http://bathknightblog.com/wp-content/uploads/2011/07/telegraph-logo.jpgBy William Stadlen. League tables are only a small thread in the tapestry of factors that influence a university’s reputation, writes William Stadlen. Whether or not people admit it, one of the critical factors in choosing a university is the thorny issue of reputation. Read more...
7 juillet 2013

One-in-five graduates from worst universities left jobless

http://bathknightblog.com/wp-content/uploads/2011/07/telegraph-logo.jpgBy . A fifth of students are unemployed after leaving Britain’s worst-performing universities amid a continuing shortage of graduate jobs, new figures show. Graduates’ chances of securing work differ significantly depending on their choice of university and degree course, it emerged. Read more...
7 juillet 2013

Private school pupils 'get better degrees and jobs'

http://bathknightblog.com/wp-content/uploads/2011/07/telegraph-logo.jpgBy . Pupils from state schools are “significantly” less likely to graduate from university with a good degree and well-paid job than their privately-educated peers, according to new research. Figures published for the first time show that students recruited to university from independent schools are a third more likely to be in a top graduate position several years after finishing their degree course. Read more...
7 juillet 2013

Why pay for a degree to learn a modern language?

http://bathknightblog.com/wp-content/uploads/2011/07/telegraph-logo.jpgBy Anne Merritt. Foreign languages at UK universities receive a £3.1 million boost next month. But is it worth shelling out for a degree when you could just teach yourself, asks Anne Merritt.
With graduate unemployment remaining stubbornly high, many students enter university with a conscious concern for how their degree will parlay into real-world job prospects. In an increasingly globalised job market, could foreign language degrees be on the way up? Read more...
7 juillet 2013

Survey lays bare European graduates' hopes and fears

The Guardian homeBy . Graduates in Europe now expect to submit as many as 60 applications before landing their first job, and the average wait between graduation and employment is approaching six months. More than half of European graduates are worried about their careers, a rate that rises to more than 80% in Greece, Italy, Portugal and Spain according to Europe's largest graduate survey. The survey, conducted by the trendence institute in Berlin, builds up a picture of an educated European youth firing off scores of applications in vain, waiting months for their first job, and increasingly prepared to take on unpaid internships to get a foot on the ladder — or else emigrate. It may come as no surprise that in Greece — where the youth unemployment rate reached 62.5% earlier this year — more than 90% of business graduates are worried about their future career. Read more...
7 juillet 2013

The postgraduate funding problem and three possible solutions

The Guardian homeBy . Existing routes into postgrad study need refreshing if we're to sustain our world-class academic workforce, says Bob Burgess. Britain is in a quandary. Decades after the decline of its heavy industry, it remains one of the intellectual powerhouses of the world – generating new ideas to solve new global problems and developing new technology to keep the economy growing. To maintain this position, however, our workshop needs a steady supply of raw material in the shape of well-educated postgraduate students. As recent reports have shown, this supply is in danger of drying up. What can be done? Read more...
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