Canalblog Tous les blogs Top blogs Emploi, Enseignement & Etudes Tous les blogs Emploi, Enseignement & Etudes
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
MENU
Formation Continue du Supérieur
6 mars 2016

Cours de sciences religieuses (IESR) en Formation continue à l'École Pratique des Hautes Études (EPHE)

Résultat de recherche d'images pour "ephe.fr"L’Institut européen en sciences des religions (IESR) et la section des Sciences religieuses de l’EPHE proposent des cycles de conférences ouverts à tout public, animés par des enseignants de l’EPHE ou des chercheurs invités.
Les religions y sont abordées par leurs dimensions historique, sociologique, juridique et philosophique, dans une perspective distanciée, pluraliste et laïque.

L'IESR est un institut de formation de l’EPHE, associé à la section des Sciences religieuses, qui a pour but de constituer un lieu laïque d’expertise et de conseil sur l’histoire et l’actualité des questions religieuses. Voir l'article...

6 mars 2016

L'offre de Formation continue de l'École Pratique des Hautes Études (EPHE)

Résultat de recherche d'images pour "ephe.fr"Notre offre de Formation continue existe sous forme diplômante ou qualifiante et a pour ambition d'accueillir toute personne, déjà dans la vie active, désireuse de se former pour améliorer ses compétences, valoriser son expérience ou s'assurer une reconversion professionnelle.
Notre Institut européen en sciences des religions (IESR) propose des journées de formation et des cours du soir sur les religions et la laïcité.

6 mars 2016

Sciences Po enrichit son offre de formation en créant des masters en un an pour des jeunes professionnels

Résultat de recherche d'images pour Sciences Po élargit son offre pédagogique de masters en proposant des formations intensives à temps plein d’un an. Dispensés intégralement en anglais, ces programmes s’adressent à de jeunes professionnels souhaitant, après quelques années d’expérience (3 à 7 ans de vie active selon les masters), acquérir l’expertise nécessaire pour accélérer leur carrière. Voir l'article...

4 mars 2016

Pearson launches higher-ed professional development webinars

eCampus NewsBy Laura Devaney. Online professional development sessions provide innovative pedagogical approaches across multiple disciplines, and opportunities to earn badges and continuing education credits. More...

4 mars 2016

Why higher ed should be concerned about “education deserts”

eCampus NewsBy Meris Stansbury. New brief discusses why geography is an important factor concerning equity in postsecondary education. 
It’s the same concept that applies to food deserts: because travel to another source is not possible, and local access is limited, mostly rural area populations cannot obtain affordable, quality food. Now switch food to education and the concept is fairly clear. More...

2 mars 2016

A Framework for Process Reengineering in Higher Education: A case study of distance learning exam scheduling and distribution

International Review of Research in Open and Distributed LearningIn this paper, we propose a conceptual and operational framework for process reengineering (PR) in higher education (HE) institutions. Using a case study aimed at streamlining exam scheduling and distribution in a distance learning (DL) unit, we outline a sequential and non-linear four-step framework designed to reengineer processes. More...

1 mars 2016

#PRO : construire son projet professionnel AVEC UNE IMMERSION dans le futur

Orientation Pays de la LoireLe Cnam Pays de la Loire propose à toute personne, demandeur d’emploi ou salarié, une journée gratuite pour élaborer son projet professionnel, à partir d’une démarche ludique et stimulante.
Vivre et construire son futur, qui n’en rêve pas ? C’est ce que propose le Cnam avec cette démarche innovante, appelée #pro, qui permet de faire le point, de préciser ses aspirations et de définir les grandes lignes d’un plan d’actions. Voir l'article...

29 février 2016

NMC Horizon Report Reveals Top Tech, Trends, Troubles in Higher Ed

http://people.uis.edu/rschr1/wp-content/themes/default/images/kubrickheader.jpgHigher Ed Tech News and Research ~ Ray Schroeder, editor. An annual report provides a snapshot of what could be in store for higher education leaders in the next five years. Sevices that detect and respond to human emotion could be coming to higher education in the next four to five years. More...

29 février 2016

Finding Our Voice: Instructional Designers in Higher Education

http://people.uis.edu/rschr1/wp-content/themes/default/images/kubrickheader.jpgHigher Ed Tech News and Research ~ Ray Schroeder, editor. A New Jersey workshop on instructional design gave attendees the opportunity to learn about instructional designers’ roles at different institutions and brainstorm good ideas, tips and tricks, important contributions to the field, and how to overcome shared challenges. More...

29 février 2016

Shared services in higher education

University Business LogoBy Stefanie Botelho. Join us at the Shared Services in Higher Education Summit - April 18-20 in San Diego - for a collaborative exchange on how to develop, implement, and analyze a cost-effective and productive higher education shared services model. More...

Newsletter
53 abonnés
Visiteurs
Depuis la création 2 801 937
Formation Continue du Supérieur
Archives