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Formation Continue du Supérieur
7 mars 2019

Taux de bacheliers pros en STS

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Les étudiants en sections de technicien supérieur en 2018-2019, note Flash n°02, février 2019. Leur nombre a augmenté de 1,2% par rapport à 2017 pour atteindre 259 600. Le nombre d’inscriptions en 1ère année a progressé davantage : + 1,9 % soit + 2 700 étudiants. Plus...
7 mars 2019

Études supérieures moins rentables

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Le rapport entre le salaire médian des diplômés de grandes écoles, qui obtiennent les plus hauts niveaux de rémunérations, et celui des non-diplô­més ou titulaires d’un brevet seul, est passé de 2,4 à 1,9 en 18 ans (pour les actifs occupés à 5 ans), signalant un tassement de la hiérarchie des salaires en fonction du niveau de diplôme. Plus...
3 mars 2019

Higher Education Under the Microscope

By Steven Mintz. The Great Recession not only prompted enormous interest in new educational models – competency-based, stackable, earn-learn, among others – it coincided with a torrent of books on academic transformation. More...

24 février 2019

State support for higher ed slowed in 2018

Techno-News Blog State funding for higher education rose modestly between the 2017 and 2018 fiscal years, but the gain was the smallest in the last five years and was concentrated in three states: California, Florida and Georgia. More...

21 février 2019

Not a campus but a storefront: A new concept for higher education delivery

Stephen Downes PhotoBy Stephen Downes - Stephen's Web. Not a campus but a storefront: A new concept for higher education delivery
ICEF Monitor, 2018/11/28
Back in what now feels like pre-history I remember writing about and advocating the triad model of learning support. The idea is that in addition to the education provider and the student there would be a third, local, institution where students could access resources and support. More...

16 février 2019

Introduction au raisonnement mathématique : préparation à l'entrée dans l'enseignement supérieur

Logo FUN Ce MOOC de Mathématiques répond à un double objectif : vous accompagner dans la transition entre le lycée et l’enseignement supérieur ou vous permettre de réviser et consolider vos connaissances après une première année de classe préparatoire ou d'université. Plus...

16 février 2019

Chimie : ouvrez les portes de l’enseignement supérieur !

Logo FUN Ce MOOC s’adresse aux étudiants qui préparent un examen d’entrée aux études de médecine ou d’autres sciences de la vie, aux futurs étudiants en chimie, pharmacie, biologie, géologie ou sciences de l’ingénieur. Il permet aussi de combler le plus rapidement possible des lacunes constatées au début de l’enseignement supérieur. Plus...

9 février 2019

La CCI Paris Ile-de-France va conserver ses écoles dans le cadre d’une mission d’intérêt général

Il y a une vie après le bacBlog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Une chambre de commerce et d’industrie comme la nôtre a quatre types de mission : de service public quand nous gérons des activités pour le compte de l’Etat, remplissons des missions consultatives ou aidons les entreprises ; dans le secteur concurrentiel avec les salons et les espaces de congrès que nous gérons et enfin dans l’enseignement. Plus...

29 janvier 2019

Creating a More Collaborative Higher Education Ecosystem

By Steven Mintz. Why well-resourced institutions need to contribute more to higher education as a whole.
Most sectors of the U.S. economy are highly concentrated with one notable exception: Higher education. 
It is ironic that the academy is perhaps the most striking example in American society of the competitive marketplace in action. Colleges and universities engage in a constant struggle for resources, faculty, students, and reputation. More...
29 janvier 2019

‘Higher Ed’s Most Important Watchdog’?

HomeBy Greg Toppo. Two new governors want to raise the profile of state coordinating boards, but legislators and public flagship universities may balk at the idea. More...

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