L’expérience de l’enquête Changement Organisationnel et Informatisation 2006, n° 195 de décembre 2015, par Elisabeth Algava
Interrogées au téléphone, les personnes donnent-elles les mêmes réponses que quand elles sont interrogées en face-à-face ? L’enquête Changement organisationnel et informatisation de 2006 (COI 2006) constitue un laboratoire intéressant pour étudier cette question, puisque 14 % des 14 000 répondants à cette enquête ont été interrogés en face-à-face faute d’avoir pu être contactés par téléphone. Même si les modes de collecte se sont diversifiés depuis 2006 (avec la généralisation de l’accès à internet et les progrès des annuaires de téléphonie mobile), les résultats enregistrés dans l’enquête COI 2006 demeurent une source de réflexions pertinentes.
DE2015-195 - "Les yeux dans les yeux" Téléphone ou face-à-face : quel impact sur les réponses ?

This issue of IAU Horizons offers a selection of thought-provoking papers on Leadership challenges and strategic management, thus fueling a reflection on one of the key thematic areas of work for the Association.
Higher Education for sustainable Development and the Transition to the SDGs and the Post-2015 Development Agenda
Quality management (QM) has become a major strand of higher education reform worldwide. Many higher education institutions (HEIs) have set up QM mechanisms not only to comply with the requirements of national quality assurance agencies or regulatory bodies, but also to generate information that responds to their internal requirements for quality monitoring and management. More...

By Terianne Sousa - EvoLLLution. The National Survey for Student Engagement recently found that many leading institutions are prioritizing student engagement as part of their retention strategies. For these schools, engagement is a campus-wide effort, and it encompasses both faculty’s pedagogical strategies and students’ attitudes about their educational careers. More...