Par Aurore C. Les dernières lois sur la formation et le dialogue social impactent les pratiques des professionnels de la formation et des ressources humaines… et leur agenda.
Voici les principales dates à retenir pour les 12 prochains mois. Voir l'article...
15 mars 2016
Formation continue : les dates à retenir pour les 12 prochains mois
19 février 2016
Réseaux sociaux professionnels. LinkedIn investit la formation continue en ligne
Avec 400 millions de membres, dont 10 millions basés en France, LinkedIn se positionne en leader incontournable du réseau social professionnel. Pour étoffer ses services, la société a investi l’aide au recrutement (60 % de ses revenus) et vise désormais la formation continue en ligne. Voir l'article...
07 février 2016
77000ème article sur le blog / Les universités doivent développer la formation continue
Un Rapport rédigé par le président de l'Université de Cergy-Pontoise, François GERMINET et visant à promouvoir et à accroître l'implication des universités dans la formation professionnelle tout au long de la vie a été remis à la Ministre de l'Éducation nationale, Najat VALLAUD-BELKACEM et au Secrétaire d'État à l'Enseignement supérieur, Thierry MANDON
Ce rapport constate que des évolutions sont nécessaires pour développer les besoins en formation continue, à la fois du côté des universités, pour adapter l'offre de formation à des salariés dont les besoins portent le plus souvent sur des formations courtes et non diplômantes et du côté des salariés et des employeurs, pour reconnaître les établissements d'enseignement supérieur comme des acteurs majeurs en matière de formation professionnelle. Voir l'article...
Les autres repères du blog :
76000ème article sur le blog/Les Mooc universitaires à l’assaut des entreprises
75000ème article sur le blog/Bonne insertion professionnelle des diplômés de l’université
74000ème article sur le blog/Formation continue : le rapport Germinet encourage l’université à persévérer
73000ème article sur le blog/Les universités s’emparent de la formation continue
72000ème article sur le blog/Des pistes pour booster la formation continue universitaire
71000ème article sur le blog/International student value to US is $30.5bn
70000ème article sur le blog/How advancing women’s equality can add $12 trillion to global growth
69000ème article sur le blog/Note d'info : La formation continue universitaire 2013 - caractère diplômant
68000ème article sur le blog/En 2012, la FCU accueille 21 % de stagiaires de plus qu’en 2001
67000ème article sur le blog/Coordonnateurs académiques et régionaux dans l’enseignement supérieur - Prorogation du mandat
66000ème article sur le blog/Faire le recteur d’académie
65000ème article sur le blog/Disciplines rares : Défendre un héritage commun
64000ème article sur le blog/RERS 2015 - La formation continue dans l’enseignement supérieur
63000ème article sur le blog/La franc-maçonnerie : laboratoire de l'idée européenne
62000ème article sur le blog/La dépense pour la formation professionnelle est de 32 milliards d’euros
61000ème article sur le blog/Pôle emploi » Obtenez un diplôme de l’enseignement supérieur
60000ème article sur le blog/Catalogue Enseignement supérieur du SPRFPA 2015-2016
59000ème article sur le blog/Universités et produits dérivés
58000ème article sur le blog/Secrétariat de Bologne : passage de relais entre l'Arménie et la France
57000ème article sur le blog/Portiques de grammaire hébraïque découpés en chapitres
56000ème article sur le blog/L’Académie des Langues Anciennes 2015 aura lieu du 15 au 24 juillet à Digne (04)
55000ème article sur le blog/Master MAMHS - Mondes arabe, musulman et hamito-sémitique - les candidatures sont ouvertes
54000ème article sur le blog/Yvon Berland : l'impact du projet de loi Santé sur les universités
53000ème article sur le blog/Enseigner les disciplines rares dans les universités - Web TV ESR
52000ème article sur le blog/Rapport de la CPU : des propositions concrètes pour revaloriser les "disciplines rares"
51000ème article sur le blog/L’université, tête d’affiche de la formation continue
50000ème article sur le blog/Universités - Formation professionnelle tout au long de la vie - publié le 21 mars 2015
49000ème article sur le blog/Laïcité à l’Université
48000ème article sur le blog/Rapport sur les disciplines rares
47000ème article sur le blog/De + en + d’apprentis dans le SUP
46000ème article sur le blog/Professionalization of the Humanitarian Sector
45000ème article sur le blog/La VAE dans les Universités en 2013
44000ème article sur le blog/Un nouveau site pour la formation continue à l’université
43500ème article sur le blog/Rencontre-Débat de l’IREMAM : "Oralité et écriture dans la Bible et le Coran"
43000ème article sur le blog/CPU, un syndicat d’employeurs
42000ème article sur le blog/Alain Gonzalez
41000ème article sur le blog/L’égalité des genres dans les programmes européens
40000ème article sur le blog/Formations et diplômes de l'enseignement supérieur
39000ème article sur le blog/Analyser et valoriser son MOOC: une pratique encore trop rare…
38000ème article sur le blog/Formation: les propositions des Régions pour réussir la réforme
37000ème article sur le blog/FPSPP : nouvelles règles de financement des OPCA/OPACIF
36000ème article sur le blog/Michel Serres : « Plus que jamais, la science peut se raconter »
35000ème article sur le blog/Salarié - Financer son projet
34000ème article sur le blog/Le SUP : l’exception française
33000ème article sur le blog/Un programme pour les demandeurs d’emploi seniors
32000ème article sur le blog/Sortie de l'Atlas de l'ESS
31000ème article sur le blog/L'égyptien à l'Académie des Langues Anciennes - 14-25 juillet 2014
30000ème article sur le blog/Les MOOCs ou l’université 2.0
29000ème article sur le blog/MOOCs : Happiness therapy
28000ème article sur le blog/Universités - La VAE est moins chère et plus rapide que la plupart des actions de formation
27000ème article sur le blog/Académie des Langues Anciennes 2014 - Hébreu – Akkadien – Sumérien
26000ème article sur le blog/Les Universités vous informent sur la Validation des Acquis
25000ème article sur le blog/Malgré la demande, il n'y a toujours pas en France de CAPES de japonais
24000ème article sur le blog/L’Observatoire des parcours VAE en Aquitaine est lancé
23000ème article sur le blog/Académie d'Aix-Marseille - Les filières universitaires
22000ème article sur le blog/Cap Métiers Formation
21000ème article sur le blog/Debt
20000ème article sur le blog/Annexe Formation professionnelle du PLF
19000ème article sur le blog/The benefits of studying outside London
18000ème article sur le blog/Professionnalisation en nette progression, apprentissage en légère baisse
17000ème article sur le blog/Le plan de formation - Ile-de-France
16000ème article sur le blog/Une formation qualifiante différée pour les jeunes non diplômés
15000ème article sur le blog/Financez votre formation
14000ème article sur le blog/Observatoire VAE
13000ème article sur le blog/Booster son parcours universitaire grâce à un stage,
12000ème article sur le blog/Correspondant Informatique et Libertés (CIL),
11000ème article sur le blog/Conférence européenne des Experts de Bologne,
10000ème article sur le blog/Organisme de formation,
9000ème article sur le blog/La VAE dans les ministères certificateurs en 2011,
8000ème article sur le blog/La VAE à l’Università di Corsica Pasquale Paoli,
7000ème article sur le blog/Osez l'Université dans l'un de ses 31 CFA,
6000ème article sur le blog/L'Association ASSPRO,
5000ème article sur le blog/La formation continue des adultes dans le supérieur,
4000ème article sur le blog/Les chiffres 2010 de la VAE à La Réunion,
3000ème article sur le blog/Contrats apprentissage et pro,
2000ème article sur le blog/Question Formation n°1,
1000ème article sur le blog/Fête de la musique dans les jardins du MESR,
1er article sur le blog / Un forum de la Commission européenne pour promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires - publié le 4 mars 2008.
31 janvier 2016
Un service de formation continue et alternance à l'IUT de Lannion
Depuis mai, l'IUT de Lannion s’est doté d'un service de formation continue et alternance (SFCA) afin d'attirer plus d'étudiants vers les contrats de professionnalisation. Actuellement, 48 étudiants de l'IUT sont en alternance.
28 septembre 2015
Douze ans de formation continue universitaire de 2001 à 2012 - Note d'information - N°30 - Septembre 2015
Par Joëlle Grille, DEPP-A1. La formation continue dans les universités accueille plus de 300 000 stagiaires en 2012, soit 21 % de plus qu’en 2001. Les salariés et les demandeurs d’emploi représentent une part de plus en plus grande des inscrits. La part des formations diplômantes s’est renforcée sur tout le territoire, grâce notamment au succès rencontré par la licence professionnelle en formation continue.
L’essentiel
Le nombre d’heures de formation dispensée par la formation continue universitaire passe de 32 à 35 millions entre 2001 et 2012, soit une augmentation de 8 %. La hausse des heures-stagiaires des inscrits en contrat de professionnalisation s’accélère à partir de 2009, ainsi que celle des demandeurs d’emploi qui ne bénéficient d’aucune prise en charge institutionnelle de Pôle emploi ou du conseil régional pour financer leur formation.
La durée moyenne des formations diminue régulièrement. Elle perd 10 heures en douze ans et est de 117 heures en 2012. Cette baisse, surtout sensible depuis 2007, affecte principalement les 100 000 salariés inscrits au titre du plan de formation de leur entreprise pour lesquels la moyenne des stages passe de 98 heures en 2001 à 65 heures en 2012.
Les recettes de la formation continue passent de 165 à 232 millions d’euros entre 2001 et 2012, en euros constants, soit une hausse de 41 %. Mais toutes les ressources n’évoluent pas à des niveaux similaires : les fonds en provenance des entreprises et des organismes paritaires collecteurs agréés (OPCA) de la taxe augmentent de 62 %, alors que les fonds apportés par le secteur public baissent de 22 %.
Avec 38 % des stagiaires s’inscrivant en 2012 à un diplôme national, contre 29 % en 2001, les formations diplômantes gagnent du terrain. Le nombre de diplômes nationaux délivrés dans les universités est passé de 15 000 en 2001 à 47 000 en 2012.
Les diplômes de niveau II (licence, dont la licence professionnelle) sont les diplômes nationaux les plus recherchés. Ils représentent 45 % des diplômes nationaux obtenus en 2012 par la formation continue et les diplômes de niveau I (master) 34 %.
L'infographie
Part des stagiaires en formation continue selon le statut face à l’emploi (en %)
Le public de la formation continue universitaire est constitué de 45 % de salariés et 32 % de particuliers en 2012. L’accroissement de la part des salariés est particulièrement sensible depuis 2007, avec la création du contrat de professionnalisation (lien vers texte de loi du 4 mai 2004) destiné à l’insertion des jeunes de moins de 26 ans et à la réinsertion des demandeurs d’emploi de longue durée.
La part des demandeurs d’emploi augmente légèrement en 2012 pour atteindre 13 %, alors que celle des actifs non salariés baisse (10 % des stagiaires). Voir l'article...
19 septembre 2015
La formation continue à l'Université de Lorraine
Notre vocation
- Révéler et perfectionner les compétences des personnes en activité professionnelle, salariées ou en recherche d’emploi.
- Faire le lien entre l’Université et le monde de l’entreprise pour connaître et adapter les compétences.
Nos prestations
L’Université de Lorraine propose une offre de formation couvrant quasiment tous les domaines d’activité :
- Secteur santé-social
- Secteur industriel : environnement, chimie, génie industriel, matériaux, sécurité, …
- Secteur tertiaire : langues, management, gestion, informatique, …
Un service d’accueil, d’information, d’orientation
Des conseils pour vous aider à vous orienter, des renseignements sur vos droits, sur les possibilités de financement, des informations sur les formations,…
Des diplômes
Tous les diplômes de l’Université de Lorraine sont accessibles en formation continue : DUT, Licences, Masters, Diplômes Universitaires, Doctorats, sans oublier le Diplôme d’Accès aux Etudes Universitaires (DAEU) pour ceux qui n’ont pas le Bac.
Des formations courtes
Des formations courtes dans tous les domaines d’activité, du niveau débutant au niveau d’expert
Des modalités pédagogiques pour toutes les situations
En présentiel, à distance par internet, en auto-formation accompagnée
Des formations sur mesure
En inter, en intra-entreprises, ou des formations sur-mesure spécifiquement élaborées ou organisées pour vous
Un dispositif de validation des acquis de l’expérience – VAE
Un droit ouvert pour tous les diplômes nationaux de l'Université de Lorraine
Nos atouts
- Nos formateurs sont des enseignants-chercheurs ou experts dans leur domaine. Leur niveau de formation est donc en rapport avec l’excellence universitaire.
- Nous bénéficions des infrastructures de l’Université : équipements scientifiques, technologiques, pédagogiques, les laboratoires et bibliothèques sont des ressources uniques en matière de formation continue.
- L’ingénierie de formation est notre métier depuis 60 ans. En 1954, l’Université de Nancy et les grands groupes industriels lorrains créent le CUCES – Centre Universitaire de Coopération Economique et Sociale, qui ouvre ainsi l’université aux salariés. Celui-ci va jouer un rôle majeur dans le développement économique et social grâce à des méthodes pédagogiques innovantes qui inspireront l’essentiel des actions actuelles de la formation en général.
- En 2014, 8 286 stagiaires ont été formés (7 232 en 2013)
Engagement qualité
Les activités d'accueil, de validation des acquis de l’expérience, de conception de dispositifs et de formation pour les adultes bénéficient de la certification ISO 9001 version 2008.
Ces activités sont réparties sur un périmètre défini des services et sous-directions de la Direction de la Formation, de l'Orientation et de l'Insertion Professionnelle (DFOIP). Voir l'article...
Les activités d'accueil, de validation des acquis de l’expérience, de conception de dispositifs et de formation pour les adultes bénéficient de la certification ISO 9001 version 2008.Ces activités sont réparties sur un périmètre défini des services et sous-directions de la Direction de la Formation, de l'Orientation et de l'Insertion Professionnelle (DFOIP). Voir l'article...
01 septembre 2015
« Nos sociétés ne s’en sortiront que si elles donnent un rôle majeur à la formation continue » Entretien avec Jean-Hervé Lorenzi
. Comprendre les transformations induites par la troisième mondialisation et ouvrir des pistes pour faire face à ses chocs, c'est le défi que relève Jean-Hervé Lorenzi dans son livre Un Monde de Violences, sous-titré "L'économie mondiale 2015-2030". Suite...Stratégie d’université : les IAE et la formation continue
Blog Headway - Olivier Rollot. Présents sur tout le territoire, les instituts d’administration des entreprises (IAE) sont un acteur majeur de la formation des professionnels de la gestion en France, en formation initiale tout autant qu’en formation continue. Directeur de l’IAE Lyon et président d’IAE France, qui regroupe 32 IAE, Jérôme Rive revient sur les missions des IAE. Suite...
30 août 2015
64000ème article sur le blog / RERS 2015 - La formation continue dans l’enseignement supérieur
L'édition 2015 de Repères et références statistiques est en ligne. Au sommaire: une information statistique détaillée sur le fonctionnement et les résultats de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur, ainsi que les principales données sur la recherche française. Plus de 150 thèmes sont abordés dans cette publication. Télécharger la brochure Repères et références statistiques 2015.
En 2013, les universités, les écoles d’ingénieurs publiques et le Cnam ont formé 471 000 stagiaires contre 478 200 en 2012 (1). La diminution des effectifs de stagiaires de 1,5 % touche l’ensemble des types d’établissements sauf les écoles. Toutefois, les évolutions sont différentes entre les universités et le Cnam. Dans les universités, plusieurs publics voient leur nombre diminuer : salariés inscrits au titre du plan de formation de leur entreprise (- 6 %), stagiaires ayant opté pour un congé individuel de formation (- 26 %) et auditeurs interâges (- 21 %). En revanche, les contrats de professionnalisation sont en hausse (+ 18 %), surtout ceux signés avec des moins de 26 ans (+ 27 %), ainsi que les demandeurs d’emploi (+ 6 %). Le Cnam enregistre une hausse des inscrits salariés (+ 6 %), des congés individuels de formation (+ 10 %) et des contrats de professionnalisation signés avec des moins de 26 ans (+ 28 %) et voit baisser le nombre des demandeurs d’emploi (- 2 %) et des individuels payants (- 17 %). Les écoles, quant à elles, continuent de mettre l’accent sur les publics salariés (+ 32 %) ainsi que sur les particuliers payants (+ 36 %).
Le nombre d’heures-stagiaires dispensées augmente dans les universités (+ 6 %) et dans les écoles (+ 9 %), principalement grâce aux salariés inscrits au titre du plan de formation de l’entreprise. En revanche, ce volume horaire diminue au Cnam (- 9 %) car les particuliers payants réduisent la durée de leur formation (- 19 %). La durée moyenne globale gagne 6 heures en passant à 147 heures : + 10 heures dans les universités, - 2 heures au Cnam et - 18 heures dans les écoles.
Le chiffre d’affaires de la formation continue dans l’enseignement supérieur dépasse 420 millions d’euros en 2013, soit une hausse de 4 % par rapport à 2012 (2). Les recettes des universités, qui représentent 74 % de l’ensemble, augmentent de 6 % et celles des écoles de 17 %, alors que celles du Cnam perdent 4 %. L’origine privée des ressources de la formation continue dans le chiffre d’affaires des universités atteint 73 % des fonds, dont 51 % en provenance des entreprises et des OPCA et 22 % pour la contribution des stagiaires et des particuliers payants. Celle des fonds publics dans la formation continue des universités reste stable (20 %). La part consacrée par l’État à la formation de ses propres agents augmente nettement (+ 13 %). Consulter la brochure RERS 2015. Voir l'article...
Les autres repères du blog :
63500ème article sur le blog/M2 : la sélection condamnée
63000ème article sur le blog/La franc-maçonnerie : laboratoire de l'idée européenne
62500ème article sur le blog/Dialogue social et formation continue
62000ème article sur le blog/La dépense pour la formation professionnelle est de 32 milliards d’euros
61500ème article sur le blog/Mise en œuvre d'une période de césure - Formations relevant de l'enseignement supérieur
61000ème article sur le blog/Pôle emploi » Obtenez un diplôme de l’enseignement supérieur
60500ème article sur le blog/Cas de démission considérés comme légitimes
60000ème article sur le blog/Catalogue Enseignement supérieur du SPRFPA 2015-2016
59500ème article sur le blog/Inauguration d’un troisième blog sur les MOOC, centré sur la recherche cette fois
59000ème article sur le blog/Universités et produits dérivés
58500ème article sur le blog/La formation continue dans l’enseignement supérieur dans la 8e édition de l'EESR
58000ème article sur le blog/Secrétariat de Bologne : passage de relais entre l'Arménie et la France
57500ème article sur le blog/Le latin, le grec, l’hébreu…
57000ème article sur le blog/Portiques de grammaire hébraïque découpés en chapitres
56500ème article sur le blog/L’Académie des Langues Anciennes 2015 (34e session)
56000ème article sur le blog/L’Académie des Langues Anciennes 2015 aura lieu du 15 au 24 juillet à Digne (04)
55500ème article sur le blog/Universities Behaving Badly
55000ème article sur le blog/Master MAMHS - Mondes arabe, musulman et hamito-sémitique - les candidatures sont ouvertes
54500ème article sur le blog/Lancement du MOOC : Le langage entre nature et culture (Aix-Marseille Université)
54000ème article sur le blog/Yvon Berland : l'impact du projet de loi Santé sur les universités
53500ème article sur le blog/Ecole Nationale des Chartes - Nouvelles sessions de formation professionnelle
53000ème article sur le blog/Enseigner les disciplines rares dans les universités - Web TV ESR
52500ème article sur le blog/Cultures hébraïque et juive - Lettre ouverte à Madame la Ministre de l’Education nationale
52000ème article sur le blog/Rapport de la CPU : des propositions concrètes pour revaloriser les "disciplines rares"
51500ème article sur le blog/Rapport :: Disciplines rares dans les universités
51000ème article sur le blog/L’université, tête d’affiche de la formation continue
50500ème article sur le blog/Disciplines rares dans les universités
50000ème article sur le blog/Universités - Formation professionnelle tout au long de la vie - publié le 21 mars 2015
49500ème article sur le blog/Enseignement supérieur : La VAE mobilisée pour "les disciplines rares"
49000ème article sur le blog/Laïcité à l’Université
48500ème article sur le blog/Identifier les disciplines rares
48000ème article sur le blog/Rapport sur les disciplines rares
47500ème article sur le blog/Lifelong learning and Territoires
47000ème article sur le blog/De + en + d’apprentis dans le SUP
46500ème article sur le blog/Créer des postes dans les "disciplines rares" sur le Moyen-Orient
46000ème article sur le blog/Professionalization of the Humanitarian Sector
45500ème article sur le blog/Les universités doivent investir le marché de la formation continue
45000ème article sur le blog/La VAE dans les Universités en 2013
44500ème article sur le blog/Mons et Pilsen, capitales européenens de la culture 2015
44000ème article sur le blog/Un nouveau site pour la formation continue à l’université
43500ème article sur le blog/Rencontre-Débat de l’IREMAM : "Oralité et écriture dans la Bible et le Coran"
43000ème article sur le blog/CPU, un syndicat d’employeurs,
42500ème article sur le blog/Oralité et écriture dans la Bible et le Coran,
42000ème article sur le blog/Alain Gonzalez,
41500ème article sur le blog/Décret portant diverses mesures relatives à la VAE,
41000ème article sur le blog/L’égalité des genres dans les programmes européens,
40500ème article sur le blog/Dépense par étudiant en baisse,
40000ème article sur le blog/Formations et diplômes de l'enseignement supérieur,
39500ème article sur le blog/Anne Aubert décorée de la Légion d’honneur,
39000ème article sur le blog/Analyser et valoriser son MOOC: une pratique encore trop rare…
38500ème article sur le blog/Lettres classiques : "on ne peut pas parler de crise du recrutement !"
38000ème article sur le blog/Formation: les propositions des Régions pour réussir la réforme,
37500ème article sur le blog/Enseignants-chercheurs : statut,
37000ème article sur le blog/FPSPP : nouvelles règles de financement des OPCA/OPACIF
36500ème article sur le blog/FONGECIF PACA - La prestation pré-VAE et le Congé VAE
36000ème article sur le blog/Michel Serres : « Plus que jamais, la science peut se raconter »
35500ème article sur le blog/Faire la différence entre RSE et ESS, ou entretenir la confusion
35000ème article sur le blog/Salarié - Financer son projet
34500ème article sur le blog/Ouverture d’ORTOLANG, portail consacré à la langue française,
34000ème article sur le blog/Le SUP : l’exception française,
33500ème article sur le blog/Professeurs de langues : partir l'été pour se perfectionner
33000ème article sur le blog/Un programme pour les demandeurs d’emploi seniors
32500ème article sur le blog/Latin à l'Académie des langues anciennes - 14 au 25 juillet 2014
32000ème article sur le blog/Sortie de l'Atlas de l'ESS
31500ème article sur le blog/Emplois d’avenir professeur : campagne de recrutement
31000ème article sur le blog/L'égyptien à l'Académie des Langues Anciennes - 14-25 juillet 2014
30500ème article sur le blog/Rankeur et évaluateur
30000ème article sur le blog/Les MOOCs ou l’université 2.0
29500ème article sur le blog/Transformer son expérience en diplôme à l'Université grâce à la VAE
29000ème article sur le blog/MOOCs : Happiness therapy
28500ème article sur le blog/Librairie du Bleuet à Banon : une première réussite de la souscription
28000ème article sur le blog/Universités - La VAE est moins chère et plus rapide que la plupart des actions de formation
27500ème article sur le blog/Apprenez le Slavon à l'Académie des Langues Anciennes
27000ème article sur le blog/Académie des Langues Anciennes 2014 - Hébreu – Akkadien – Sumérien
26500ème article sur le blog/Transformer son expérience en diplôme à l'Université
26000ème article sur le blog/Les Universités vous informent sur la Validation des Acquis
25500ème article sur le blog/VAE - Aix-Marseille Université (AMU)
25000ème article sur le blog/Malgré la demande, il n'y a toujours pas en France de CAPES de japonais
24500ème article sur le blog/Le parrainage, outil efficace de recherche d'emploi
24000ème article sur le blog/L’Observatoire des parcours VAE en Aquitaine est lancé
23500ème article sur le blog/La Charte européenne des langues régionales ou minoritaires
23000ème article sur le blog/Académie d'Aix-Marseille - Les filières universitaires
22500ème article sur le blog/Cadre de qualité pour les stages
22000ème article sur le blog/Cap Métiers Formation
21500ème article sur le blog/S’orienter dans l’enseignement supérieur en 2014
21000ème article sur le blog/Debt
20500ème article sur le blog/L’Université à l’écoute du monde professionnel
20000ème article sur le blog/Annexe Formation professionnelle du PLF
19500ème article sur le blog/A quand une grande marque pour l’université de Paris ?
19000ème article sur le blog/The benefits of studying outside London
18500ème article sur le blog/Service public de l'orientation
18000ème article sur le blog/Professionnalisation en nette progression, apprentissage en légère baisse
17500ème article sur le blog/Conventionnements et contrat de formation
17000ème article sur le blog/Le plan de formation - Ile-de-France
16500ème article sur le blog/Les nouveaux défis de la pédagogie
16000ème article sur le blog/Une formation qualifiante différée pour les jeunes non diplômés
15500ème article sur le blog/Signature de cinq accords
15000ème article sur le blog/Financez votre formation,
14500ème article sur le blog/Votre service public régional d'information sur l'emploi et la formation,
14000ème article sur le blog/Observatoire VAE,
13500ème article sur le blog/La Sorbonne université d’élite et de masse,
13000ème article sur le blog/Booster son parcours universitaire grâce à un stage,
12500ème article sur le blog/La disparition brutale de Vincent MERLE,
12000ème article sur le blog/Correspondant Informatique et Libertés (CIL),
11500ème article sur le blog/Enquête nationale sur les Conditions de vie des étudiants,
11000ème article sur le blog/Conférence européenne des Experts de Bologne,
10500ème article sur le blog/Futur centre universitaire Fernando Pessoa dans l'Hérault,
10000ème article sur le blog/Organisme de formation,
9500ème article sur le blog/Un crédit d'impôt innovation pour les PME,
9000ème article sur le blog/La VAE dans les ministères certificateurs en 2011,
8500ème article sur le blog/Cahier n°3 Enseignement supérieur du CESER,
8000ème article sur le blog/La VAE à l’Università di Corsica Pasquale Paoli,
7500ème article sur le blog/Les enjeux de la qualité au sein de l’ESS,
7000ème article sur le blog/Osez l'Université dans l'un de ses 31 CFA,
6500ème article sur le blog/Le CV,
6000ème article sur le blog/L'Association ASSPRO,
5500ème article sur le blog/Apprentissage le guide régional,
5000ème article sur le blog/La formation continue des adultes dans le supérieur,
4500ème article sur le blog/40 ans de formation professionnelle,
4000ème article sur le blog/Les chiffres 2010 de la VAE à La Réunion,
3500ème article sur le blog/La VAE en Poitou-Charente en 2010,
3000ème article sur le blog/Contrats apprentissage et pro,
2500ème article sur le blog/Journées Nationales des MDE et des PLIE,
2000ème article sur le blog/Question Formation n°1,
1500ème article sur le blog/Seniors - le groupe SPB signe son accord,
1000ème article sur le blog/Fête de la musique dans les jardins du MESR,
500ème article sur le blog/L'archipel de l'ingénierie de formation,
1er article sur le blog/Un forum de la Commission européenne pour promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires.
22 août 2015
Annual Conferences - Eucen
eucen Annual Conferences are organised once a year always in spring.
48th eucen Conference - Dublin (IE) 01-03 June 2016
Dublin City University and the Higher Education Research Centre present the announcement of the 48th eucen Conference: Crossing borders through Lifelong Learning: Enhancing Quality and Equity in Higher Education
47th eucen Conference | Building bridges together in University Lifelong Learning
The eucen 2015 Conference will take place in Istanbul (TR) at the Boğaziçi University from June 3rd to 5th in 2015.
46th eucen Conference | Lifelong Learning Universities and the European Policies on Social Investment
The eucen 2014 Conference which took place in Warsaw (PL) at the Warsaw School of Economics from June 11th to 13th in 2014, was jointly organised by eucen and the Warsaw School of Economics, the Educational Research Institute, the University of Gdansk and the Polish Universities for Lifelong Learning.
45th eucen Conference | Transferring Knowledge in a Globalised World: a ULLL Responsibility
The 45th eucen Conference organised by the University of Geneva took place in May 2013 at the Cailler Conference Centre in Charmey (CH).
44th eucen Conference | Border-Crossing as a Viable Choice: Collaboration, Dialogue
The 44th eucen Conference organised by the University of Malta took place in November 2012 in Valletta (MT)
43rd eucen Conference | Universities’ Engagement in and with Society. The ULLL contribution.
The 43th eucen Conference took place at the University of Graz (AT) in November 2012 and was jointly organised by the Center for Continuing Education at the University of Graz and the European University Continuing Education Network (eucen).
42nd eucen Conference | Bridging the gaps between learning pathways
The 42th eucen Conference took place in November 2011 in Genoa (IT).
41st eucen Conference | Education as a right - LLL for all!
The 41st eucen Conference took place in May 2011 in Granada (ES).
40th eucen Conference | From Rhetoric to Reality
The 40th eucen Conference took place in November 2010 in Lille (FR).
39th eucen Conference | Lifelong Learning for the New Decade
The 39th eucen Conference organized by the University of Lapland took place on 27-29 May 2010 in Rovaniemi (FI).
38th eucen Conference | Quality and Innovation in Lifelong Learning
The 38th eucen Conference took place on 5-7 November 2009 in Jönköping (SE).
37th eucen Conference | How to transform a University into a LLL University?
The 37th eucen Conference took place on 26-28 March 2009 in Leuven (BE).
36th eucen Conference | University LLL: Synergy between partners
The 36th eucen Conference took place on 6-8 November 2008 in Tallinn (EE).
35th eucen Conference | Promoting Active Citizenship in Europe
The 35th eucen Conference took place on 5-8 June 2008 in Edinburgh (UK).
34th eucen Conference | The University as an International and Regional Actor
The 34th eucen Conference took place in November 2007 in Hanover (DE).
33rd eucen Conference | ULLL
The 33rd eucen Conference took place on 15-17 March 2007 in Ljubljana (SI).
32nd eucen Symposium | 4th Project Forum
eucen's 32nd Symposium and 4th Project Forum was organised by the department of Continuous Education of the Pierre and Marie Curie University (UPMC) in Paris.
31st eucen Conference | Universities as a driver for regional development
The 31st eucen Conference took place in May 2006 in Gdynia (PL).
30th eucen Symposium | 3rd eucen Project Forum
The 30th eucen Symposium and 3rd Project Forum was held in Rome (IT), in November 2005, at LUMSA.
29th eucen Conference | From Bologna to Bergen and Beyond
The 29th eucen European Conference was held in April 2005 in Bergen (NO).
28th eucen Symposium | 2nd eucen Project Forum
The 28th eucen Symposium took place in November 2004 in Kaunas (LT).
27th eucen Conference | Developing Learning Regions
The 27th eucen Conference took place in June 2004 in Limerick (IE).
26th eucen Symposium | 1st eucen Project Forum
The 26th eucen Symposium took place in November 2003 in Aveiro (Portugal).
25th eucen Conference | Accrediting LLL: Classroom, workplace or...life?
The 25th eucen Conference took place in May 2003 in Brno (CZ).
24th eucen Conference | E-learning, Co-operative Learning
The 24th eucen Conference took place in October 2002 in Vienna (AT).
23rd eucen Conference | Teachers, Facilitatiors, Mentors or Managers?
The 23rd eucen Conference took place in May 2002 in Pécs (HU).
22nd eucen Conference | Professional and Institutional Development in CE
eucen's 22nd European Conference was held in Chieti (IT) organised by the Universita degli Studi "G d'Annunzio".
21st eucen Conference | Building a network world: World networking in continuing education
The 21st eucen Conference took place in May 2001 in Barcelona (ES).
20th eucen Conference | Equality-Quality in University Continuing Education
The 20th eucen Conference took place in October 2000 in London (UK).
19th eucen Conference | Death and Re-birth of University Education
The 19th eucen Conference took place in May 2000 in Bergen (NO).
18th eucen Conference | Changing Work and Education Needs
The 18th eucen European Conference was hosted by Continuing Education Centre University of Joensuu (FI) in December 1999.
17th eucen Conference | Learning from Each Other: European Dimension of UCE
The 17th eucen European Conference was hosted by the Institute of Continuing Education, University of Iceland (IS).
16th eucen Conference | Lifelong Learning: Links between Western and Central Europe
The 16th eucen European Conference took place in October 1998 in Warsaw (PL).
15th eucen Conference | Pedagogics and Practice in Lifelong Learning
The 15th eucen Conference took place in May 1998 in Örebro (SE).
14th eucen Conference | Encouraging Creativity and Innovation in University CE
The 14th eucen European Conference took place in October 1997 in Dublin (IE).
13th eucen Conference | Competition & Cooperation in University Continuing Education
The 13th eucen European Conference was hosted by Continuing Education Centres of the Universities of Fribourg, Genève, Lausanne, Neuchâtel and the EPFL in Lausanne (CH).
12th eucen Conference | University Continuing Education and Professions
The 12th eucen Conference was organized by the Center of Further Education (COF) at the University of Catania (IT), in October 1996.
11th eucen Conference | Good Practice in Open and Distance Learning
The 11th eucen European Conference was held in Nantes (FR).
10th eucen Conference | University CE - Meeting the needs of the Region
The 10th eucen European Conference was held in Kortrijk, (BE). It was hosted by the Katholieke Universiteit Leuven and the Universite Ch. de Gaulle Lille 3, FCEP.
9th eucen Conference | The Funding of University Continuing Education
The 9th eucen European conference was hosted by the Continuing Education Centre of the University of Strathclyde, Glasgow.
8th eucen Conference | Using Multimedia Methods in University CE
The 8th eucen European conference was hosted by the University of Patras in Olympia (GR).
7th eucen Conference | Implementing High Quality UCE
The 7th eucen European Conference took place in June 1994 in Espoo (FI).
6th eucen Conference | Motivating Academia for UCE
The 6th eucen Conference took place in October 1993 in Porto (PT).
5th eucen Conference | UCE in Spain and Europe
The 5th eucen European conference was held in Barcelona (ES). The Bosch i Gimpera Fundacio organized this conference. This year the theme was Continuing Education in Spain and in Europe.
4th eucen Conference | Universities' Future Role in CE
The 4th eucen European conference took place in Leiden (NL). 23-25 October 1992 and was organised by Leiden University. The theme was The Future of University Continuing Education.
3rd eucen Conference | Practical Aspects of European UCE
The 3rd eucen European conference took place at the University of Liège (BE), 15-17 May 1992. The full title of the conference was “Practical Aspects of European UCE/ Official Constitution 17-05". The theme was "Objects of the eucen".
2nd eucen Conference | Conditions and Perspectives of UCE
The 2nd eucen European meeting took place in Hanover (DE), 15- 17 November 1991 and it was hosted by the University of Hanover. The main topic discussed was the creation of eucen.
1st eucen Conference | Founding Meeting: UCE Collaboration
The 1st eucen European meeting took place in Bristol (UK) in 1991. The theme was Towards a European Universities Continuing Education Network and it was organised by the University of Bristol. More...
