By Rahul Choudaha. The confluence of cost and funding pressures, technology-enabled learning innovations and new paradigms of quality and teaching will continue to force higher education institutions to redefine their value. However, higher education institutions are unwilling to embrace new definitions of value and quality "as valid, even when they can see that customers increasingly prefer the new value offerings," notes a report from TIAA-CREF Institute. More...

Higher Ed Tech News and Research ~ Ray Schroeder, editor. One way to find the future of higher education is to track the brainstormers at the Massachusetts Institute of Technology, who often seem to be a step ahead of the pack. More...

Dans quel contexte Pôle emploi va-t-il devoir agir en 2015 et au cours des mois suivants ?
Quels sont les enjeux et besoins essentiels auxquels il faut que l’établissement
soit en capacité de répondre, en cohérence avec la nouvelle convention tripartite signée avec l’État et l’Unédic pour les années 2015 à 2018 et le projet stratégique 2015-2020 ?
Ce panorama actualise celui élaboré un an auparavant et tente de d’apporter des éléments de réponse et des repères utiles à ces questions. Voir l'article...

15 juillet 2015 – Le Conseil économique social et environnemental (CESE) et l'Institut des Futurs souhaitables ont lancé le Congrès du futur, cartographie de tous les collectifs porteurs de projets citoyens porteurs d’une vision positive et alternative de l’avenir, lors d’un événement organisé au CESE à l’occasion du 14 juillet. Voir l'article...

Le Conseil économique social et environnemental (CESE) et l’Institut des Futurs souhaitables (IFs) ont lancé le Congrès du futur, cartographie de tous les collectifs porteurs de projets citoyens défendant une vision positive et alternative de l’avenir, lors d’un événement organisé au CESE à l’occasion du 14 juillet qui a rassemblé 150 de ces collectifs. Voir l'article...