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Formation Continue du Supérieur
6 novembre 2016

RéFérens - BAP D - FA D - ET D1D44 - Ingénieur-e de recherche en archéologie
RéFérens III - RÉFérentiel des Emplois-types de la Recherche et de l'ENseignement Supérieur
8 Branches d’activités professionnelles (BAP), 35 Familles d’activité professionnelle (FA) et 242 Emplois-type (ET)
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BAP D : Sciences Humaines et Sociales
Famille d'activités professionnelles « Recueil et analyse des sources archéologiques »
Ingénieur de recherche
Ingénieur-e de recherche en archéologie D1D44
Activités principales
  • Piloter la stratégie de fouille et/ou de l'étude spécifique (architecture, céramique, anthropologie, géoarchéologie…) définie dans le cadre d'un programme scientifique
  • Gérer l'ensemble des moyens humains, techniques, financiers et logistiques alloués à l'activité
  • Assurer la coordination de l'ensemble des travaux liés au chantier de fouille ou d'analyse du bâti (sur le terrain et en laboratoire)
  • Rédiger le « rapport de fouille » ou « l'étude spécifique » pour transmettre l'ensemble des données et des observations de terrain
  • Animer et gérer une équipe de recherche pluridisciplinaire sur le terrain et en laboratoire, et collaborer à l'élaboration d'un programme scientifique
  • Diffuser et valoriser ses résultats sous la forme de rapports techniques, publications scientifiques et de vulgarisation, présentations orales, plaquettes, panneaux…
  • Transférer ses compétences dans le cadre d'actions de formation (formation continue, à la recherche, des étudiants)
  • Élaborer et faire respecter les règles d'hygiène et de sécurité sur un chantier
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6 novembre 2016

RéFérens - BAP D - FA C - ET D2C43 - Ingénieur-e d’études en analyses des sources historiques et culturelles
RéFérens III - RÉFérentiel des Emplois-types de la Recherche et de l'ENseignement Supérieur
8 Branches d’activités professionnelles (BAP), 35 Familles d’activité professionnelle (FA) et 242 Emplois-type (ET)
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BAP D : Sciences Humaines et Sociales
Famille d'activités professionnelles « Analyse des sources historiques et culturelles »
Ingénieur d’études
Ingénieur-e d’études en analyses des sources historiques et culturelles D2C43
Activités principales
  • Localiser les sources textuelles, graphiques, iconographiques, sonores (orales, musicales), transmises sur tout type de support ; les inventorier et les répertorier. Les identifier, décrire et analyser
  • Participer à l'élaboration des outils, papier ou numérique, de traitement, d'analyse critique et de diffusion de ces sources (index, répertoires, référentiels, catalogues, corpus, thesaurus) ; les alimenter
  • Assurer une veille scientifique et technique : contribuer à l'enrichissement des ressources documentaires à usage collectif
  • Participer au suivi scientifique et matériel d'une publication (revue, ouvrage) dans son domaine de compétence
  • Réaliser des éditions critiques de sources
  • Contribuer à la diffusion des connaissances sur les sources, par des publications personnelles et collectives
  • Co-organiser des manifestations scientifiques, nationales ou internationales ; y contribuer
  • Valoriser sa discipline auprès du public ; concevoir et réaliser des supports de communication
  • Actualiser ses connaissances disciplinaires et techniques
  • Participer à un réseau de collaboration, national ou international, dans un domaine de recherche
  • Participer à des expertises
  • Transférer ses compétences dans le cadre d'actions de formation (formation continue, à la recherche, des étudiants)
  • Participer à un collectif de travail, à l'élaboration et à la gestion de projets
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6 novembre 2016

RéFérens - BAP D - FA C - ET D1C43 - Ingénieur-e de recherche en analyses des sources historiques et culturelles
RéFérens III - RÉFérentiel des Emplois-types de la Recherche et de l'ENseignement Supérieur
8 Branches d’activités professionnelles (BAP), 35 Familles d’activité professionnelle (FA) et 242 Emplois-type (ET)
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BAP D : Sciences Humaines et Sociales
Famille d'activités professionnelles « Analyse des sources historiques et culturelles »
Ingénieur de recherche
Ingénieur-e de recherche en analyses des sources historiques et culturelles D1C43
Activités principales
  • Localiser les sources textuelles, graphiques, iconographiques, sonores (orales, musicales), transmises sur tout type de support, les inventorier et les répertorier. Les identifier, décrire, expertiser et contextualiser
  • Concevoir les outils, papier ou numériques, de traitement, d'analyse critique et de diffusion de ces sources (index, répertoires, référentiels, catalogues, corpus, thesaurus…) ; les alimenter
  • Enrichir et valoriser des ressources documentaires et scientifiques spécialisées
  • Assurer une veille scientifique et technique ; établir un inventaire à usage collectif de corpus et de bibliographies consacrés à un champ d'étude.
  • Assurer le suivi scientifique et matériel d'une publication (revue, ouvrage) dans son domaine de compétence
  • Réaliser et superviser des éditions critiques de sources
  • Exploiter ces sources dans son domaine d'expertise pour produire des connaissances. Organiser des manifestations scientifiques, nationales ou internationales ; y contribuer. Organiser et assurer la diffusion des sources et des connaissances auprès de la communauté scientifique, nationale et internationale, par des publications personnelles et collectives
  • Valoriser sa discipline auprès du public ; concevoir et réaliser des supports de communication
  • Actualiser ses connaissances disciplinaires et techniques
  • Initier, rejoindre ou animer un collectif de travail, un réseau de collaboration, national ou international
  • Réaliser des expertises
  • Apporter aux chercheurs conseil technique et expertise scientifique
  • Transférer ses compétences dans le cadre d'actions de formation (formation continue, à la recherche, des étudiants)
  • Coordonner les moyens humains, techniques et financiers nécessaires à la réalisation du projet de recherche
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6 novembre 2016

RéFérens - BAP D - FA B - ET D4B42 - Technicien-ne en sciences de l’information géographique
RéFérens III - RÉFérentiel des Emplois-types de la Recherche et de l'ENseignement Supérieur
8 Branches d’activités professionnelles (BAP), 35 Familles d’activité professionnelle (FA) et 242 Emplois-type (ET)
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BAP D : Sciences Humaines et Sociales
Famille d'activités professionnelles « Sciences de l’information géographique »
Technicien
Technicien-ne en sciences de l’information géographique D4B42
Activités principales
  • Appliquer des méthodes en collecte et représentation de l'information géographique
  • Produire des cartes
  • Acquérir et saisir des données dans des bases de données existantes
  • Organiser des informations en vue d'une production cartographique
  • Connaissance élémentaire sur les procédés de publication
  • Compléter ses connaissances disciplinaires et thématiques
Programme des épreuves du concours externe
Télécharger le programme du concours externe (classe normale)
 Télécharger le programme du concours externe (classe supérieure)
Exports
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6 novembre 2016

RéFérens - BAP D - FA B - ET D3B42 - Assistant-e ingénieur-e en sciences de l’information géographique
RéFérens III - RÉFérentiel des Emplois-types de la Recherche et de l'ENseignement Supérieur
8 Branches d’activités professionnelles (BAP), 35 Familles d’activité professionnelle (FA) et 242 Emplois-type (ET)
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BAP D : Sciences Humaines et Sociales
Famille d'activités professionnelles « Sciences de l’information géographique »
Assistant ingénieur
Assistant-e ingénieur-e en sciences de l’information géographique D3B42
Activités principales
  • Appliquer des méthodes en collecte, traitement, analyse, représentation et diffusion de l'information géographique
  • Exécuter des chaînes de traitement prédéfinies : production de données, analyse spatiale, géostatistiques …
  • Produire des cartes en cohérence avec les règles sémiologiques et les objets d'étude
  • Adapter la représentation de l'information géographique au support de publication (papier, numérique …)
  • Assurer la pérennité des données en Sc-IG de l'unité (archivage et stockage)
  • Estimer et gérer les moyens matériels et techniques nécessaires au déroulement du projet
  • Transférer ses compétences dans le cadre d'actions de formation (formation continue, à la recherche, des étudiants)
  • Actualiser ses connaissances disciplinaires et thématiques
Programme des épreuves du concours externe
Télécharger le programme du concours externe
Exports
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6 novembre 2016

RéFérens - BAP D - FA B - ET D2B42 - Ingénieur-e d’études en sciences de l’information géographique
RéFérens III - RÉFérentiel des Emplois-types de la Recherche et de l'ENseignement Supérieur
8 Branches d’activités professionnelles (BAP), 35 Familles d’activité professionnelle (FA) et 242 Emplois-type (ET)
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BAP D : Sciences Humaines et Sociales
Famille d'activités professionnelles « Sciences de l’information géographique »
Ingénieur d’études
Ingénieur-e d’études en sciences de l’information géographique D2B42
Activités principales
  • Déterminer des méthodes en collecte, traitement, analyse, représentation et diffusion de l'information géographique adaptée à un objet d'étude
  • Identifier les informations géographiques pertinentes pour l'objet d'étude
  • Organiser les informations en vue de leur traitement
  • Aider les équipes de recherche dans le choix des technologies à mettre en œuvre et à constituer des ensembles d'information interopérables et pérennes
  • Réaliser des traitements sur des informations géographiques : analyse spatiale, géostatistiques….
  • Analyser et critiquer les informations (textes, enquêtes, référentiels géographiques, données de télédétection, images satellitaires…)
  • Adapter la représentation de l'information géographique au support de publication (papier, numérique …)
  • Participer à la valorisation des résultats (colloques, publications…)
  • Coordonner les moyens matériels et humains nécessaires au déroulement du projet
  • Transmettre ses compétences en interne et en externe, accompagner les étudiants et les stagiaires dans leur projet de recherche
  • Actualiser ses connaissances disciplinaires et thématiques
  • Exercer une veille technologique dans les domaines des Sc-IG
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6 novembre 2016

RéFérens - BAP D - FA B - ET D1B42 - Ingénieur-e de recherche en sciences de l’information géographique
RéFérens III - RÉFérentiel des Emplois-types de la Recherche et de l'ENseignement Supérieur
8 Branches d’activités professionnelles (BAP), 35 Familles d’activité professionnelle (FA) et 242 Emplois-type (ET)
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BAP D : Sciences Humaines et Sociales
Famille d'activités professionnelles « Sciences de l’information géographique »
Ingénieur de recherche
Ingénieur-e de recherche en sciences de l’information géographique D1B42
Activités principales
  • Déterminer et développer les méthodes d'analyse et de traitement de l'information géographique ainsi que les techniques associées, adaptées à des programmes de recherche disciplinaires et inter-disciplinaires en s'appuyant sur les Systèmes d'Information Géographique
  • Développer des applications en relation avec des informaticiens
  • Participer à l'élaboration des objectifs scientifiques des programmes de recherche en s'appuyant sur la géomatique
  • Organiser l'activité d'une équipe autour d'un projet et gérer les moyens matériels et humains qui lui sont alloués
  • Représenter son laboratoire ou son unité dans les différents réseaux professionnels de la cartographie et de la géomatique
  • Diffuser et valoriser les résultats de recherche (colloques, publications…)
  • Valoriser et transmettre les méthodologies et les techniques des Sc-IG
  • Transférer ses compétences dans le cadre d'actions de formation (formation continue, à la recherche, des étudiants)
  • Accompagner les étudiants et des stagiaires dans leur recherche
  • Organiser des manifestations scientifiques, nationales ou internationales (colloques, journées d'études, séminaires…)
  • Exercer une veille scientifique et technologique
  • Actualiser ses connaissances disciplinaires et thématiques
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6 novembre 2016

RéFérens - BAP D - FA A - ET D4A41 - Technicien-ne en production, traitement de données et enquêtes
RéFérens III - RÉFérentiel des Emplois-types de la Recherche et de l'ENseignement Supérieur
8 Branches d’activités professionnelles (BAP), 35 Familles d’activité professionnelle (FA) et 242 Emplois-type (ET)
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BAP D : Sciences Humaines et Sociales
Famille d'activités professionnelles « Production, traitement et analyse des données »
Technicien
Technicien-ne en production, traitement de données et enquêtes D4A41
Activités principales
  • Gérer au quotidien la logistique d'une enquête (courriers, matériels nécessaires à la collecte des données, suivi de terrain, relances, relations avec les prestataires)
  • Respecter les protocoles d'enquête et de saisie des informations sur le terrain. Faire des propositions d'amélioration
  • Saisir des questionnaires, transcrire des entretiens ou des corpus oraux, alimenter et mettre à jour des bases de données ou des corpus
  • Veiller à la qualité, à la cohérence des données ou des corpus
  • Traiter des informations scientifiques ou techniques
  • Appliquer les règles de confidentialité et d'anonymisation des données ou des corpus
  • Présenter des données statistiques sous forme de tableau ou de graphique
  • Alimenter des bases bibliographiques scientifiques et méthodologiques
  • Recueillir de la documentation sur l'objet de l'étude
  • Adapter ses connaissances disciplinaires et méthodologiques
  • Veiller au bon fonctionnement et à la disponibilité du matériel nécessaire à la collecte des données
Programme des épreuves du concours externe
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6 novembre 2016

RéFérens - BAP D - FA A - ET D3A41 - Assistant-e ingénieur-e en production, traitement de données et enquêtes
RéFérens III - RÉFérentiel des Emplois-types de la Recherche et de l'ENseignement Supérieur
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BAP D : Sciences Humaines et Sociales
Famille d'activités professionnelles « Production, traitement et analyse des données »
Assistant ingénieur
Assistant-e ingénieur-e en production, traitement de données et enquêtes D3A41
Activités principales
  • Participer à la conception et à l'organisation des données ou des corpus et en assurer la qualité et la cohérence
  • Participer à la mise en place de tests méthodologiques, assister la conduite des opérations de recueil et réajuster les techniques aux particularités des matériaux (données, terrains, corpus...)
  • Organiser et animer l'activité d'une équipe d'enquêteurs et en assurer la formation
  • Assurer et documenter les opérations de codage et de recodage et participer à la construction d'indicateurs
  • Réaliser les premiers traitements et participer aux interprétations des matériaux recueillis
  • Mettre en forme les résultats, documenter et organiser les matériaux sous une forme facilitant leur appropriation par les membres de l'équipe ; rendre compte du déroulement concret d'une opération
  • Participer à la rédaction de notices méthodologiques des opérations réalisées
  • Participer à la valorisation et à la diffusion des résultats
  • Exercer une veille sur les méthodes d'enquêtes et les outils de traitement de données ou de corpus
  • Actualiser ses connaissances disciplinaires et méthodologiques et répertorier la bibliographie consacrée à un champ d'études
Programme des épreuves du concours externe
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6 novembre 2016

RéFérens - BAP D - FA A - ET D2A41 - Ingénieur-e d’études en production, traitement, analyse de données et enquêtes
RéFérens III - RÉFérentiel des Emplois-types de la Recherche et de l'ENseignement Supérieur
8 Branches d’activités professionnelles (BAP), 35 Familles d’activité professionnelle (FA) et 242 Emplois-type (ET)
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BAP D : Sciences Humaines et Sociales
Famille d'activités professionnelles « Production, traitement et analyse des données »
Ingénieur d’études
Ingénieur-e d’études en production, traitement, analyse de données et enquêtes D2A41
Activités principales
  • Concevoir une démarche méthodologique et un protocole adaptés
  • Coordonner la conduite des opérations de production et de recueil : adapter les techniques aux particularités des matériaux (données, terrains, corpus...), assurer le bilan de collecte
  • Organiser le traitement des données et participer à l'analyse des résultats
  • Concevoir et organiser des bases de données ou des corpus
  • Rédiger des rapports méthodologiques
  • Participer à l'organisation de manifestations scientifiques
  • Participer à la diffusion des protocoles et des résultats auprès de la communauté scientifique (publications, colloques, enseignements, formations, rapports de recherches…)
  • Participer à la réponse à des appels d'offre en lien avec des membres de l'équipe de recherche et/ou de l'équipe administrative
  • Transférer ses compétences dans le cadre d'actions de formation (formation continue, à la recherche, des étudiants)
  • Assurer une veille scientifique et méthodologique sur les méthodes et outils de traitement et d'analyse de données
  • Contribuer à la réflexion sur les techniques et les méthodes en sciences humaines et sociales
  • Participer ou animer des réseaux métiers
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