Coordonné par Marion Lambert, Isabelle Marion-Vernoux. Quand la formation continue...Repères sur les pratiques de formation des employeurs et salariés. Céreq, 2014 , 111 p. ISBN 978-2-11-098957-4. Télécharger la publication.
Extraits de "Périodes de professionnalisation"
Le bilan du recours aux périodes de professionnalisation est modeste. Les durées de formation sont faibles et elles ne touchent pas toujours les publics prioritaires...
Les états statistiques et financiers renseignés par les organismes paritaires collecteurs agréés (OPCA) montrent une grande diversité de pratiques selon les branches. En 2012, 39 % des périodes de professionnalisation ont été réalisées par des salariés d’entreprises relevant du secteur des industries manufacturières et 14 % de celles du secteur du commerce/réparation automobile. La diffusion des périodes de professionnalisation semble relever principalement de l’existence d’une politique volontariste de branche en la matière. ■ Télécharger la publication.

A l’attention des professionnels de la formation : professionnels de l’AIO et des organismes de formation
Dans le cadre de sa mission de Professionnalisation, le GIP LorPM vous propose, sous forme de catalogue et gratuitement, des actions d’animation mises en place pour le premier semestre 2014 :
1/ Consultez le catalogue régional des actions d'information et d'animation du 1er semestre de Lorraine Parcours Métiers (LorPM)
2/ Consultez le calendrier des actions
3/  Complétez le bulletin d'inscription ci-dessous. Voir l'article...

Acteurs de la formation et de l’emploi, participez aux actions de professionnalisation du CarifOref Midi-Pyrénées !
Au menu de mai, vous trouverez :
- Activation du développement vocationnel et personnel (ADVP) : initiation à la méthode, en partenariat avec Frédérique Sausset de Envol.et.vous, les 6 et 7 mai. L'animation se déroule en deux séances auxquelles les participants doivent s'inscrire ;
- Sensibilisation aux marchés publics, en partenariat avec Régine Moullet, entrepreneure au sein de la Maison de l'Initiative, le 27 mai.
Ces animations auront lieu au CarifOref Midi-Pyrénées, 19 rue Carmin à Labège. Consulter l'ensemble du programme 2014. Je m'inscris.

Le CarifOref Midi-Pyrénées enrichit son offre de professionnalisation et propose à l'ensemble des acteurs de la formation et de l'emploi de nouvelles thématiques.
Nous souhaitons adapter notre programme au plus près des besoins des professionnels. Les nouveaux thèmes sont essentiellement centrés sur le Marché de la formation, sur l'Accompagnement et la Sécurisation des parcours, tout en maintenant notre offre sur les méthodes et les outils.
Séances à venir :
- Initiation à la méthode ADVP (Activation du développement vocationnel et personnel) sur 2 journées consécutives les 6 et 7 mai,
- Sensibilisation aux marchés publics le 27 mai,
- Développer des partenariats : approches réseau et compétences le 12 juin,
- Analyse des pratiques dans l'évolution actuelle de l'Achat public le 17 juin,
- Emploi/Formation : des statistiques à découvrir le 2 octobre. Consulter l'ensemble du programme 2014. Je m'inscris.

Objectifs 
Connaître et maîtriser les grands principes de la législation et les principales obligations
Etre en capacité de remplir le bilan pédagogique et financier (à remettre fin avril)

Format :atelier de 2 heures

Intervenants

Direccte Aquitaine : Service Titre et Contrôle de la formation professionnelle

Aquitaine Cap Métiers : Service aux opérateurs et aux publics

Dates/lieux/horaires

Le 22/04 à Aquitaine Cap Métiers 99 rue Judaïque 33000 Bordeaux

De 10h00 À 12h00 

Inscription cmf@aquitaine-cap-metiers.fr

Contact veronique.verjus@aquitaine-cap-metiers.fr  Tél. : 05 57 81 45 87

Pour que la Direccte et Aquitaine Cap Métiers puissent répondre de façon précise à vos attentes et besoins, merci de bien vouloir répondre à cette enquête qui ne vous prendra que quelques minutes. Voir l'article...

Comment devenir un professionnel, un bon professionnel ? On suppose souvent qu’il faut pour cela suivre une bonne formation, comme une école de commerce … puis développer ses compétences dans la durée grâce à un CDI (contrat à durée déterminée). Plusieurs articles de ce nouveau numéro de la revue Formation Emploi du Céreq soulignent combien la professionnalisation est un processus qui échappe à la simplification.

Le rôle de la concurrence dans l’essor des écoles supérieures de commerce.
Vaste chantier, la professionnalisation de l’enseignement supérieur fait l’objet de nombreux débats où les grandes écoles sont considérées comme un pôle d’excellence, notamment en termes de professionnalisation attestée par des conditions d’insertion très favorables des étudiants. Loin de se professionnaliser, l’enseignement dans les écoles supérieures de commerce est devenu plus académique. En vingt ans, les professionnels se retrouvent minoritaires pour former les étudiants. Ils ont été remplacés par des enseignants-chercheurs. La concurrence et la réputation des établissements de l’enseignement reposent de plus en plus sur la position dans les classements internationaux. 

Les facteurs de risques psycho-sociaux des personnels de l’enseignement et de la recherche.
Des réformes majeures transforment le paysage universitaire avec des objectifs affichés de rationalisation des moyens et des offres de formation comme de la recherche, et une autonomisation accrue des établissements  combinée à une pression de regroupements régionaux (politiques de sites). Les perspectives d’avenir des personnels suscitent de nombreuses inquiétudes. Une université française a initié une évaluation des risques et facteurs de risques psycho-sociaux. Il en ressort que pour préserver la vitalité des collectifs de travail et la santé des individus, l’université doit rendre possibles des espaces d’échanges sur les pratiques, des communautés discursives. 

Une nouvelle fonction du social : les coordonnateurs de réussite éducative à Toulouse. Ces nouvelles fonctions ont émergé dans le champ socio-éducatif. Ici sont étudiées les spécificités de cette nouvelle activité. L’analyse du déploiement du programme Réussite Educative à Toulouse permet de montrer comment ces professionnels deviennent des ressources palliatives face aux dysfonctionnements du système socio-éducatif local.  

Au sortir du chômage : précaires malgré un contrat à durée indéterminée ?
Hormis les contrats courts très fréquents la précarité concerne aussi une part non négligeable de CDI. Certaines sorties du chômage se réalisent dans des conditions a priori favorables tandis que d’autres s’effectuent dans un contexte de précarité Cette étude compare les emplois trouvés par les anciens chômeurs en 2009 à ceux occupés par la population en emploi un contexte de précarité.
Revue Formation-Emploi – revue française de sciences sociales N°125 – Janvier-mars 2014
Télécharger le communiqué de presse au format PDF :  CP - revue formation emploi n°125
Lire l'éditorial et le sommaire :  Incertaine professionnalisation - Editorial et sommaire
Service de presse de la revue n° 125 sur demande
Marie-Christine Antonucci – servicepresse@cereq.fr  - 04 91 13 28 94.

Cette animation permettra d'identifier, grâce aux échanges avec des entreprises, des Opca et des prestataires de formation, les bonnes pratiques en matière de réponses aux demandes d'achat de formation des entreprises. Cette séance basée sur les témoignages de l'entreprise des Transports Jimenez FVA et d’organismes de formation (Aft-Iftim, Dafpic et FFP), a pour objectif d’échanger avec le public et de déterminer les bonnes pratiques en matière d'achat de formation.
Elle aura lieu le 10 avril de 9h30 à 12h30, au CarifOref, 19 rue Carmin à Labège.

Comment se repérer face à la multitude de données disponibles ? Où trouver l'information pertinente pour réaliser un diagnostic ou simplement avoir un aperçu de situation sur un territoire, une thématique ? Cette animation proposée par le CarifOref Midi-Pyrénées, présentera les principales ressources dans le champ de l'emploi-formation, leur limite d'utilisation, leur interprétation et une démarche de veille adaptée aux différents besoins exprimés. Cette session aura lieu le mardi 24 avril de 9h30 à 17h dans les locaux du CarifOref.

Le programme régional de professionnalisation 2014 s'inscrit sous le signe du partenariat :

- Il est un outil au service...

• de la politique publique Etat - Région
• des Opca (Agefos-Pme, Opcalia, Uniformation), selon leurs priorités
• des structures quand elle décident de partager des besoins

- De nombreuses actions sont construites entre des acteurs locaux comme la Région, l'Etat, Pôle Emploi, les Opca, le Fongecif et l'Errefom.

- Il est aussi le lieu de mise en cohérence en matière de professionnalisation des acteurs :

• sur le champ du handicap en lien avec Alfah (Alternance Formation Apprentissage Handicap)
• Sur le champ des compétences clés, avec la mission régionale de l'Anlci

L'Errefom porte leprogramme régional de professionnalisationqui vise tous les acteurs de la relation emploi-formation pour favoriser une mixité des publics et une culture partagée.

Télécharger le programme 2014
Consulter les actions et s'inscrire
Contact : professionnalisation@errefom.info

Accompagner les acteurs de l’emploi et de la formation

L’Errefom apporte son appui par des activités d’animation et de coordination aux acteurs de l’emploi / formation en Basse-Normandie, en fonction des politiques régionales mises en œuvre. A ce titre, des missions spécifiques sont développées dans le champ de la connaissance des métiers ainsi que dans celui de l'illettrisme.

Cela se traduit essentiellement par l’animation de réseaux, le développement de la professionnalisation, la mise en relation des acteurs et la mise en place d’échanges de pratiques, ainsi que l’organisation ou la participation aux événements locaux.