Lancé en décembre 2015 par le ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, le prix PEPS "Passion Enseignement et Pédagogie dans le Supérieur" a pour vocation de reconnaître, soutenir et promouvoir les initiatives portées par les établissements dans le champ de la transformation pédagogique. Le jury international du prix a distingué 6 projets emblématiques des dynamiques de transformation pédagogique à l'œuvre dans les établissements.
Le prix PEPS s'inscrit dans le cadre de la mise en œuvre de la Stratégie nationale de l'enseignement supérieur (StranES). Les lauréats suivants sont distingués dans quatre catégories :
Catégorie "Innovation pédagogique"
- "Apprendre le marketing autrement : le produit fil rouge" - I.U.T. Technique de commercialisation, université de Bordeaux - Domaine Marketing
- "Transfert de connaissances et aide à la décision pour former des géographes de la santé" - Université Paris Ouest Nanterre La Défense - Université Paris Est Créteil - Domaine S.H.S.
Cette catégorie récompense des actions pédagogiques particulièrement remarquables par les innovations proposées au sein d'une unité d'enseignement ou d'un programme avec des effets reconnus sur l'engagement, la persévérance et la réussite des étudiants.
Catégorie "Soutien à l'innovation"
- "Le Contrat Enseignant Pédagogie Innovante comme levier de l'innovation pédagogique" - Université de Perpignan - Domaine pédagogie universitaire
- "Conduire conjointement un soutien à la pédagogie, à l'usage du numérique et à l'internationalisation des formations" - Grenoble I.N.P. - Domaine pédagogie universitaire
Il s'agit de distinguer des actions de soutien remarquables favorisant l'implication des enseignants dans la transformation des méthodes d'enseignement à une échelle significative.
Catégorie Formation tout au long de la vie
- "Le CESIM : un centre de simulation tourné vers l'avenir" - Université Bretagne Occidentale - Domaine Santé
Cette catégorie récompense le développement d'une offre ou de modalités de formation particulièrement remarquables dans une perspective de formation tout au long de la vie contribuant à la sécurisation des parcours professionnels.
Catégorie Recherche en pédagogie
- "Dispositif d'autoformation guidée en langues" - Université Lille 3 - Domaine Langues
La catégorie Recherche en pédagogie met à l'honneur un chercheur ou une équipe de recherche pour la qualité de la recherche et sa contribution à la transformation des pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur français. Voir l'article...