Production annuelle diffusée depuis 2002 à chaque nouvelle rentrée, la Lettre de l’enseignement supérieur présente, pour l’année écoulée, l’évolution des effectifs de l’enseignement supérieur et les principales caractéristiques de la population étudiante de l’académie d’Aix-Marseille. Cette Lettre n° 11 dresse ainsi un état des lieux de l’année universitaire 2012-2013.
Le public universitaire reste un public socialement favorisé. Cette tendance est d’autant plus marquée que le niveau d’études augmente 
Près d’un étudiant sur deux a des parents cadres ou occupant une « profession intermédiaire » et les enfants de cadres sont les plus nombreux à l’université (35,7 % des étudiants). Cette proportion s’accroît avec le niveau d’études (46 % en doctorat). Cette surreprésentation est tout particulièrement accentuée dans les disciplines de santé (48 %) et, dans une moindre mesure, en droit (39 %), filières qui recrutent classiquement dans les classes sociales privilégiées.
Les femmes sont plus nombreuses que les hommes à l’université, mais leur répartition disciplinaire reste très sexuée
58 % des effectifs de l’académie sont des filles. Toutefois, leur présence varie selon les filières : les hommes investissent davantage les sciences et les IUT alors qu’elles sont très présentes en lettres, santé et droit. Les femmes sont largement majoritaires en licence et surtout en master ; la proportion s’équilibre au niveau du doctorat, où elles perdent du terrain dans la plupart des disciplines, sauf en sciences alors même qu’elles y sont paradoxalement moins représentées.
Plus d’étudiants boursiers
Depuis la rentrée 2007, le nombre d’étudiants boursiers a augmenté de 25 % dans les universités de l’académie. Depuis 2012, l’aide à la mobilité internationale (dans le cadre de formations ou de stages) est délivrée par l’université, qui se substitue au CROUS, aux étudiants boursiers suivant les critères sociaux du CROUS.
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Production annuelle diffusée depuis 2002 à chaque nouvelle rentrée, la Lettre de l’enseignement supérieur présente, pour l’année écoulée, l’évolution des effectifs de l’enseignement supérieur et les principales caractéristiques de la population étudiante de l’académie d’Aix-Marseille. Cette Lettre n° 11 dresse ainsi un état des lieux de l’année universitaire 2012-2013.
Attractivité : près d’un tiers des étudiants n’est pas originaire de l’académie
Tout comme ailleurs en France, les étudiants en université sont en majorité originaires du territoire académique (69 %). Les IUT et les filières de santé en particulier, sont des filières de proximité. Le droit, les lettres et les sciences humaines attirent un peu plus au niveau national, quand les filières économiques attirent plus classiquement les étudiants étrangers, notamment en master et doctorat.
Etudiants étrangers : baisse des effectifs
Près de 8 500 étudiants étrangers fréquentent les universités d’Aix-Marseille. Ils représentent 13 % des inscrits. La tendance nationale est à la baisse, tout particulièrement en 2012-2013 pour l’académie , qui enregistre une décrue significative (- 9 %).
Des préférences disciplinaires assez marquées selon l’origine géographique
Ce sont dans les filières lettres, sciences, et économie que la proportion d’étudiants étrangers parmi les inscrits est la plus forte. La répartition des étudiants par continent montre des positionnements disciplinaires assez nets : on retrouve les étudiants occidentaux majoritairement en lettres, les étudiants d’origine africaine plutôt en sciences, tandis que les étudiants venant d’Asie sont surtout inscrits en économie.
Le doctorat : diplôme phare pour les étudiants étrangers
Les étudiants étrangers sont surreprésentés (13 % des doctorants). Côté master, la diversité de l’offre locale attire plutôt une population étudiante nationale hors académie (un tiers des inscrits). Quant aux licences, ce sont avant tout des filières de proximité scolarisant trois-quarts d’étudiants locaux..
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Les filières d’études
Les sciences et l’économie en perte de vitesse 
L’année 2012-2013 s’est caractérisée par une tendance à la baisse des inscriptions en université, avec un déclin sensible pour les filières de sciences (- 8 %) et d’économie (- 11 %). Le droit, en légère décroissance en 2011-2012 (- 2 %), a vu ses effectifs se stabiliser (+ 0,7 %). Cette filière reste toutefois surinvestie au niveau académique : elle représente 19 % des effectifs universitaires contre 14 % au niveau national.
Les filières de santé en revanche, après avoir marqué le pas en 2010-2011 (- 0,7 %), continuent leur progression : + 1,3 % en 2011- 2012 et + 3,4 % en 2012-2013.
Les filières de sciences, après trois ans d’évolution positive, enregistrent une diminution importante des effectifs : - 8,1 %.
Les niveaux d’études
Les inscrits en licence représentent une large majorité des étudiants d’université (respectivement 56 % au niveau académique et 59 % au niveau national). La part des étudiants en master comme en doctorat est plus marquée localement que nationalement.
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Production annuelle diffusée depuis 2002 à chaque nouvelle rentrée, la Lettre de l’enseignement supérieur présente, pour l’année écoulée, l’évolution des effectifs de l’enseignement supérieur et les principales caractéristiques de la population étudiante de l’académie d’Aix-Marseille. Cette Lettre n° 11 dresse ainsi un état des lieux de l’année universitaire 2012-2013.
Dans l’académie d’Aix-Marseille, les universités accueillent plus de 67 000 étudiants en 2012-2013.
Au niveau académique 
Avec 66 % des étudiants inscrits dans l’académie d’Aix-Marseille, l’université regroupe le principal contingent des effectifs de l’enseignement supérieur. En 2012-2013, la baisse d’effectifs amorcée en 2011-2012 (- 1,1 %) se confirme (- 3 %), soit une perte de plus de 2 000 étudiants en un an. Cette tendance est en-deçà de l’évolution nationale des effectifs universitaires qui est en stagnation (0,6 %).
Au niveau national
Peu de variation du nombre d’étudiants en université : les effectifs restent stables par rapport à l’année précédente. Seules les académies de Lyon, Toulouse, Montpellier et Nantes gagnent significativement des étudiants (entre 2 et 3 %). Les académies de la région Provence – Alpes – Côte d’Azur (Aix-Marseille et Nice) se distinguent par une baisse d’effectifs plus importante qu’ailleurs (- 3,1 % et - 3,6 %) Aix-Marseille perd sa place de 9 e au profit de Montpellier, se positionnant dès lors pour la première fois en queue de peloton du top 10 des grandes académies.
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Production annuelle diffusée depuis 2002 à chaque nouvelle rentrée, la Lettre de l’enseignement supérieur présente, pour l’année écoulée, l’évolution des effectifs de l’enseignement supérieur et les principales caractéristiques de la population étudiante de l’académie d’Aix-Marseille. Cette Lettre n° 11 dresse ainsi un état des lieux de l’année universitaire 2012-2013.
Répartition des étudiants de l’enseignement supérieur en 2012-2013 par type de formation 
En 2012-2013, l’académie d’Aix-Marseille a comptabilisé 101 504 étudiants inscrits dans ses différents établissements d’enseignement supérieur. Les effectifs, en stagnation depuis le début de la décennie (+ 0,7 % en 2010-2011, + 0,2 % en 2011-2012), amorcent une décrue (- 2,0 % en 2012-2013), que l’on peut imputer notamment à la baisse de volume des filières universitaires, qui s’accentue (- 1,1 % en 2011-2012, - 3,0 % en 2012-2013). Les inscriptions dans les enseignements non rattachés à l’université (post-bac en lycée, écoles) ont en revanche continué de croître, notamment en CPGE qui connaît un pic de croissance, à l’instar du niveau national. Depuis dix ans, l’académie se maintient au-dessus de la barre des 100 000 étudiants avec des effectifs globaux qui fluctuent assez peu : 101 729 en 2001-2002, 103 113 en 2005-2006, 102 848 en 2011-2012, 101 504 en 2012-2013. Cette stabilité masque toutefois des évolutions internes plus marquées.
Nombre d’étudiants en 2012-2013 dans les trois plus grands sites d’enseignement supérieur de l’académie d’Aix-Marseille
Les effectifs universitaires sont concentrés dans les villes d’Aix-en-Provence, d’Avignon et de Marseille. Dans chacune de ces villes, l’université regroupe la majorité des étudiants, dans des proportions variables cependant : 85 % à Aix, 72 % à Avignon et 55 % à Marseille.
Répartition des effectifs de l’enseignement supérieur par type d’établissement en 2012-2013
Comme au niveau national, les formations universitaires sont prépondérantes dans le paysage de l’enseignement supérieur : elles concernent deux-tiers des étudiants. Le reste des effectifs fréquente les formations post-bac en lycée (sections de techniciens supérieurs et classes préparatoires aux grandes écoles) ou sont scolarisés en écoles, par spécialité : formations paramédicales et sociales, écoles d’ingénieurs, de commerce, d’arts...
Répartition des effectifs de l’enseignement supérieur par type de formation en 2012-2013
La moitié des effectifs de l’enseignement supérieur de l’académie est en cycle LMD (licence – master – doctorat) à l’université. L’autre moitié se répartit autour de l’offre de formation en école (19 %), dans les filières professionalisantes courtes à bac + 2 (instituts universitaires de technologie et sections de techniciens supérieurs – 16 %), dans les filières de santé universitaires (10 %), les CPGE (3 %) et les écoles d’ingénieurs intégrées aux universités (1 %). En termes disciplinaires, le secteur universitaire des lettres, langues et sciences humaines est celui qui attire le plus grand nombre d’étudiants.
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Production annuelle diffusée depuis 2002 à chaque nouvelle rentrée, la Lettre de l’enseignement supérieur présente, pour l’année écoulée, l’évolution des effectifs de l’enseignement supérieur et les principales caractéristiques de la population étudiante de l’académie d’Aix-Marseille. Cette Lettre n° 11 dresse ainsi un état des lieux de l’année universitaire 2012-2013.
Des territoires de formation fortement polarisés 
L’académie d’Aix-Marseille regroupe l’ensemble des établissements scolaires des départements des Alpes de Haute Provence, des Hautes-Alpes, des Bouches-du-Rhône et du Vaucluse. Toutefois la carte de l’enseignement supérieur et de la recherche se déploie essentiellement dans les villes d’Aix-en-Provence, d’Avignon et de Marseille même si un certain nombre de villes moyennes accueillent également des formations supérieures – essentiellement des cursus « post-bac » professionnalisants courts.
En 2012-2013 -  Chiffres arrondis
Aix-en-Provence 35 000 étudiants
Avignon 9 800 étudiants
Marseille 51 500 étudiants
Autres sites 11 500 étudiants
Avignon accueille essentiellement les formations de l’université d’Avignon et des pays de Vaucluse (UAPV). Par ailleurs, neuf lycées délivrent plus d’une vingtaine de BTS et quatre lycées accueillent des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE). L’enseignement supérieur d’Avignon est structuré dans sa majeure partie autour de quatre sites :
■ le site Sainte-Marthe, dans les murs de l’ancien hôpital de la ville – le site principal – regroupe trois des quatre UFR-ip (insertion professionnelle) de l’UAPV.
■ le site Pasteur accueille aujourd’hui l’UFR-ip de sciences et technologies qui devrait déménager sur Agroparc à l’horizon 2014.
■ le site Chabran héberge la formation continue.
■ le site d’Agroparc rassemble un technopôle, les agrosciences, l’informatique et un institut universitaire de technologie. Plus éloigné de ces campus se trouve un des sites de l’ESPE (AMU).
Arles possède un nombre de formations supérieures non négligeable : Aix- Marseille Université (AMU) y déploie des cursus en droit, économie, lettres, sciences et y gère un site de l’IUT d’Aix- Marseille, auquel sont associées trois licences professionnelles. Hors université, on peut citer l’école nationale supérieure de la photographie (ENSP), Supinfocom (école d’animation 3D), un institut de formation en soins infirmiers (IFSI). Enfin, cinq lycées délivrent neuf mentions de BTS.
Aubagne accueille une composante de la faculté des sciences d’AMU : le département Sciences, arts et techniques de l’image et du son (SATIS). Par ailleurs, un lycée public délivre deux BTS.
Digne-les- Bains accueille deux composantes d’AMU : un site de l’IUT d’Aix-Marseille, qui héberge également deux licences professionnelles ; une ESPE. Par ailleurs, trois lycées délivrent huit mentions de BTS.
Gap possède un pôle universitaire annexe d’Aix-Marseille Université (AMU). Ce pôle comprend notamment des enseignements d’économie et de gestion, une antenne de la faculté des sciences du sport, une filière Métiers de la montagne unique en France ainsi qu’un site de l’IUT d’Aix-Marseille associé à une licence professionnelle. Enfin, deux lycées publics délivrent trois mentions de BTS et l’un d’entre eux accueille également une CPGE.
La Ciotat accueille un site de l’IUT d’Aix-Marseille, auquel sont associées deux licences professionnelles.
Lambesc héberge un département des sciences de l’éducation (AMU).
Salon de Provence héberge un site de l’IUT d’Aix-Marseille et une CPGE.
Ville portuaire, Marseille est aussi un grand centre d’enseignement supérieur avec trois sites principaux qui regroupent la plupart des formations. Par ailleurs, dispersés dans la ville, une trentaine de lycées délivre plus d’une centaine de BTS et dix lycées accueillent des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE).
Le pôle de Marseille Nord, dans les 13e et 14e arrondissements, est structuré par deux sites majeurs (le campus de Saint- Jérôme et le technopôle de Château- Gombert) regroupés sous l’appellation « Campus Marseille-Etoile ». Les formations d’Aix-Marseille Université (AMU) y dominent. L’enseignement et la recherche y sont principalement orientés vers les sciences dures et les sciences de l’ingénieur. Le pôle comprend la faculté des sciences, un site de l’IUT d’Aix-Marseille, une composante de l’observatoire des sciences de l’univers (OSU)/institut Pytheas et un des sites de l’école d’ingénieurs Polytech’Marseille. Plus éloigné du site principal, le centre hospitalier universitaire ( CHU ) est localisé dans le 15 e arrondissement. Le site nord de médecine accueille l’école universitaire de maïeutique, Marseille Méditerranée. Hors université, on peut citer également l’école d’ingénieurs centrale Marseille .
Le pôle de Marseille Centre comprend :
■ le campus Marseille-Timone où sont regroupées les filières de santé – faculté de médecine, d’odontologie et de pharmacie ;
■ le campus Marseille-Centre, composé des sites :
• Canebière (ESPE, faculté de droit et de science politique, faculté d’économie et de gestion) ;
• Puvis de Chavannes (antenne de la faculté d’économie et de gestion) ;
• Saint-Charles (faculté des sciences, espace Yves Mathieu, une composante de l’OSU/institut Pytheas) ;
• et d’une antenne de l’institut de management public et de la gouvernance territoriale (IMPGT). Parmi les autres établissements d’enseignement supérieur également présents dans le centre ville, on peut citer les écoles des hautes études en sciences sociales (EHESS – 2e arrondissement) et de journalisme et de communication d’Aix- Marseille (EJCAM – 5e arrondissement).
Le pôle de Marseille Sud est situé principalement sur le campus de Marseille-Luminy . Aix-Marseille Université y regroupe la faculté des sciences, la faculté des sciences du sport, un des sites de Polytech’Marseille, une composante de l’OSU/institut Pytheas, un site de l’IUT d’Aix-Marseille. On y trouve également des établissements non rattachés à l’université : l’école supérieure d’architecture de Marseille, l’école supérieure d’art et de design de Marseille-Méditerranée, Euromed Management. Hors campus sont implantées notamment l’école nationale supérieure de danse de Marseille (quartier de Saint-Giniez), l’école nationale supérieure maritime (quartier de Marseilleveyre).
Ville de tradition universitaire, Aix-en-Provence accueille au cœur de la ville une grande partie des formations d’Aix- Marseille Université (AMU). Par ailleurs, huit lycées délivrent une vingtaine de BTS et quatre lycées accueillent des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE).
Le centre historique et sa première couronne rassemblent différentes formations : l’institut d’études politiques (IEP), l’institut de management public et de la gouvernance territoriale (IMPGT) *, l’institut d’études françaises pour étudiants étrangers (IEFEE), un site de l’IUT d’Aix- Marseille * ; un site de l’école supérieure du professorat et de l’éducation (ESPE) *, l’école nationale supérieure des arts et métiers (ENSAM) et l’école supérieure d’art ; une antenne de l’école de journalisme et de communication de Marseille (EJCAM) * et le service commun d’enseignement du français pour étudiants étrangers (SCEFEE) *.
Au sud du centre historique, le quartier des facultés rassemble l’essentiel des filières d’enseignement et de recherche de la ville :
■ l’UFR arts, lettres, langues et sciences humaines * ;
■ le centre de formation des musiciens intervenants * ;
■ la faculté de droit et de science politique * ;
■ la faculté des sciences * ;
■ la faculté d’économie et de gestion * ;
■ l’institut régional du travail *.
Les quartiers Ouest accueillent :
■ à Encagnane, un site de l’IUT d’Aix- Marseille * ;
■ au Jas de Bouffan, la Maison méditerranéenne des sciences de l’homme (MMSH) *.
A proximité de la gare TGV, le technopôle Environnement Arbois-Méditerranée accueille dix laboratoires de recherche, un institut de formation à l’environnement et au développement durable (IRFEDD) et une école d’ingénieurs privée.
L’institut d’administration des entreprises (IAE) * est localisé à Puyricard.
* Ces composantes font partie d’Aix-Marseille Université (AMU).
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La loi ESR de juillet 2013
La loi n° 2013-660 du 22 juillet 2013 relative à l’enseignement supérieur apporte des changements tangibles dès cette rentrée ; ils se déclinent en six objectifs prioritaires, tous en relation avec un enjeu de justice sociale :
■ des parcours d’orientation choisie et accompagnée pour les bacheliers, des années lycée à la licence ;
■ la réforme de la licence et les innovations pédagogiques, grâce au décloisonnement, à la simplification de l’offre de formation et la mise en place d’un agenda numérique ;
■ l’insertion, avec la professionnalisation et l’anticipation des nouveaux métiers, en complément de l’acquisition de savoirs académiques, le doublement de l’alternance et des stages encadrés ;
■ la réforme de la formation des enseignants avec la création des écoles supérieures du professorat et de l’éducation (ESPE) ;
■ l’amélioration des conditions de vie étudiante ;
■ l’ouverture à l’international.
Concernant la réussite étudiante, la loi introduit des changements significatifs dans l’orientation et la fluidité des parcours en poussant aux rapprochements entre les lycées dispensant des formations post-bac et les universités, en ouvrant les filières sélectives du supérieur, mais aussi en intervenant sur le contenu des licences.
Par ailleurs, en affirmant l’autorité de l’Etat comme garant de l’égalité devant le service public de l’enseignement supérieur sur l’ensemble du territoire, la loi met en place une tutelle partagée sur l’offre de formation hors ministères de l’Education nationale (MEN) et de l’Enseignement supérieur et de la recherche (MESR) ; les formations notamment seront désormais co-habilitées.
La loi instaure également une nouvelle dynamique de mutualisation, de coopération entre établissements d’enseignement supérieur et de recherche. La volonté de décloisonnement se poursuit à travers la réorganisation des instances de pilotage de l’université.
Le lien au territoire est aussi réaffirmé et les collectivités locales sont invitées à s’associer à un Schéma régional de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation qui détermine les principes et les priorités de ses interventions.
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Production annuelle diffusée depuis 2002 à chaque nouvelle rentrée, la Lettre de l’enseignement supérieur présente, pour l’année écoulée, l’évolution des effectifs de l’enseignement supérieur et les principales caractéristiques de la population étudiante de l’académie d’Aix-Marseille. Cette Lettre n° 11 dresse ainsi un état des lieux de l’année universitaire 2012-2013.
L’académie d’Aix-Marseille dispose d’une offre de formation supérieure diversifiée et fait partie des principaux pôles d’enseignement supérieur en France.
Les niveaux d’études : le système européen LMD
■ L = licence (bac + 3)
■ M = master (bac + 5)
■ D = doctorat (bac + 8)
Les formations relevant des ministères de l’Education nationale (MEN) et de l’Enseignement supérieur et de la recherche (MESR)
Deux universités sont présentes sur le territoire académique :
■ l’université d’Aix-Marseille (AMU),
■ l’université d’Avignon et des pays de Vaucluse (UAPV).
Elles dispensent les formations disciplinaires classiques :
■ Lettres
Arts, Lettres, Langues et civilisations
Sciences humaines et sociales
Sciences de l’information et de la communication
■ Sciences
Sciences et technologies
Sciences de l’ingénieur
Sciences de l’univers
Sciences du sport
■ Droit
Droit et science politique
■ Economie
Economie et gestion
Journalisme et communication
■ Santé
Sciences de la santé
Elles proposent également les cursus de :
■ 2 instituts universitaires de technologie (IUT) – dont celui d’AMU et celui d’UAPV,
■ 1 école supérieure du professorat et de l’éducation (ESPE) – avec des sites à Aix-en-Provence, Avignon et Marseille et une antenne à Digne-les-Bains,
■ 1 école d’ingénieurs, Polytech’Marseille.
En complément de ces formations figurent :
■ l’école centrale Marseille (ECM) – Marseille,
■ l’institut d’études politiques (IEP) – Aix-en-Provence,
■ l’école nationale supérieure des arts et métiers (ENSAM) – Aix-en-Provence,
■ l’école des hautes études en sciences sociales (EHESS) – Marseille.
Enfin ce paysage est complété par les cursus post-baccalauréat des lycées, soit :
■ les sections de techniciens supérieurs (STS),
■ les classes préparatoires aux grandes
écoles (CPGE).
L’offre de formation hors ministères de l’Education nationale (MEN) et de l’Enseignement supérieur et de la recherche (MESR)
L’offre de formation non rattachée à l’Education nationale relève de diverses instances : autres ministères (Culture, Agriculture, Développement durable, Défense, Intérieur...), conseil régional Provence – Alpes – Côte d’Azur, chambre de commerce, organismes privés.
Cette offre de formation repose sur un éventail assez large :
■ d’écoles professionnelles (écoles de commerce, d’arts, de formation aux secteurs paramédical et social) ;
■ de grandes écoles.
On peut citer notamment :
✓ l’école nationale supérieure d’architecture (ENSA), l’école nationale supérieure du paysage Versailles – Marseille, l’école nationale supérieure maritime (ENSM), Kedge Business School, à Marseille ;
✓ l’école nationale supérieure des officiers de sapeurs pompiers, à Aix-en-Provence ;
✓ l’école nationale des techniciens de l’équipement, aux Milles ;
✓ l’école des mines, site de Gardanne ;
✓ l’école de l’air, à Salon-de-Provence ;
✓ l’école nationale supérieure de la photographie et Supinfocom, à Arles.
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Le lundi 30 septembre, les principaux protagonistes de l’enseignement supérieur et de la recherche implantés sur le territoire académique étaient réunis au rectorat pour présenter aux journalistes les grandes lignes de la rentrée 2013.  
La loi n° 2013-660 du 22 juillet 2013 relative à l'enseignement supérieur apporte des changements tangibles dès cette rentrée ; ils se déclinent en six objectifs prioritaires, tous en relation avec un enjeu de justice sociale :

■ des parcours d'orientation choisie et accompagnée pour les bacheliers, des années lycée à la licence ;

■ la réforme de la licence et les innovations pédagogiques, grâce au décloisonnement, à la simplification de l'offre de formation et la mise en place d'un agenda numérique ;

■ l'insertion, avec la professionnalisation et l'anticipation des nouveaux métiers, en complément de l'acquisition de savoirs académiques, le doublement de l'alternance et des stages encadrés ;

■ la réforme de la formation des enseignants avec la création des écoles supérieures du professorat et de l'éducation (ESPE) ;

■ l'amélioration des conditions de vie étudiante ;

■ l'ouverture à l'international.

Dans l'académie d'Aix-Marseille, une belle synergie existe déjà de longue date entre le rectorat, les établissements d'enseignement supérieur et les instituts de recherche. Leur mobilisation ainsi que leur présence conjointe à cette conférence de presse confirment la volonté commune de continuer à agir collectivement et en coopération afin d'obtenir les meilleurs résultats. Le recteur a rappelé que le triptyque formation-recherche- innovation était primordial pour favoriser la réussite et l'insertion professionnelle des étudiants.
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Ouverture de deux nouvelles résidences Gauche
Afin de pouvoir loger davantage d’étudiants, le CROUS ouvre deux nouvelles résidences à la rentrée 2013, l’une à Marseille, l’autre à Avignon :
À Marseille, la nouvelle résidence située rue de Madagascar propose 137 studios tout confort d’une taille moyenne de 20 m2, et de nombreux espaces collectifs. Construction neuve, elle remplace l’ancienne cité universitaire vétuste et dangereuse, qui a été démolie en 2011. Le CROUS a assuré la maîtrise d’ouvrage de cette opération de démolition/reconstruction.
Coût total : 9 850 000 €, financé par recours direct à l’emprunt par le CROUS et par des subventions de l’État (CNOUS et Contrat de Projet État Région), la Région PACA et la ville de Marseille.
Loyer moyen toutes charges (dont le chauffage et l’électricité) comprises : 370 €, soit un coût résiduel par mois de 148 €, une fois l’APL déduite pour un étudiant boursier et 194,88 € pour un étudiant non boursier. Cette ouverture est la 3ème en trois ans, après les résidences Sainte-Baume en 2011 (240 places) et Opale en 2012 (222 places). Le CROUS aura donc, en 3 ans augmenté son offre de logements neufs pour les étudiants marseillais de 599 places, et il loge désormais 5028 étudiants dans la cité phocéenne.
À Avignon, la résidence Miroiterie Avignonnaise, située 3 route de Lyon, a été construite par l’Office Public de l’Habitat de la ville d’Avignon. Elle propose 111 logements neufs bien équipés, et à proximité du campus Sainte-Marthe.
Loyer moyen toutes charges (dont le chauffage et l’électricité) comprises : 356,68 €, soit un coût résiduel par mois de 134,78 €, une fois l’APL déduite pour un étudiant boursier et 181,56 € pour un étudiant non boursier. Cette résidence complète utilement l’offre de logements en Avignon, où le CROUS restitue dans le même temps la résidence le Van Dyck, où les loyers trop élevés (404,29 et 490,90 €) n’étaient pas compatibles avec les moyens des étudiants.
Poursuite des réhabilitations à un rythme élevé
Le CROUS poursuit les réhabilitations de son parc de cités construites dans les années 60, qui ne répondent plus en termes de confort et d’équipement aux souhaits et besoins des étudiants d’aujourd’hui. Les chantiers concernent 3 sites, deux à Marseille, le dernier à Aix-en-Provence :