Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Paul Klee (1879-1940). Suite de la chronique Paul Klee, 30 ans en 1909. Klee, La dimension abstraite, Fondation Beyeler (exposition jusqu’au 21 janvier 2018). Album de 59 photos : les œuvres de 1920 à 1940. Plus...
Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Adolf Michaelis (1835-1910), fondateur du musée éponyme de l’université de Strasbourg, est une des personnalités universitaires mises en valeur dans l’exposition Laboratoire d’Europe, Strasbourg 1880-1930 (863 photos). Il fait l’objet d’un film au MAMCS. Plus...
Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Parcoursup. Première tentative pour trouver la formation de mes rêves. Je suis parvenu à un tableau permettant d’accéder aux formations. Difficile d’ailleurs de le trouver (à dessein, je ne donne pas le lien).
C’est, à tous les points de vue, un méga foutage de gueule ! Rechercher désespérément une formation ! Cela me fait penser à Paul Klee, Ramer désespérément, dessin exécuté quelques mois avant sa mort, en 1940. Plus...
Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Je partage certaines des analyses de la pétition Ne touchez pas au baccalauréat.
Je ne la signerai cependant pas car elle défend uniquement le statu quo, n’avançant aucune proposition de réforme. Plus...
Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. 15 janvier 2018, Parcoursup (plateforme d’admission dans l’enseignement supérieur), c’est parti !
Pour le pire et pour le meilleur. Ou seulement pour le pire ? Oui, il faut s’inquiéter de cette réforme ! pour au moins 9 raisons. Plus...
Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Le projet de loi relatif à « l’orientation et à la réussite des étudiants » sera discuté par le Sénat les 7 et 8 février prochains. Les dispositions de ce texte, s’il était adopté, vont radicalement modifier les conditions d’accès à l’enseignement supérieur en permettant aux universités de sélectionner les candidat-e-s qu’elles souhaitent accueillir. En abandonnant totalement le principe, déjà fort contourné, du libre accès à l’enseignement supérieur, le Gouvernement engage la première étape d’une réforme libérale de l’université. Plus...
By . It’s been awhile since we’ve taken a policy tour out west, but it’s time I think to take a look at what’s going on in Alberta, where the NDP government is past its midpoint and starting to work towards an election in 2019. More...
By . I don’t usually comment on under-development Strategic Plans, but I’m going to make an exception for the University of British Columbia because they’re doing something that is either going to be incredibly transformational or seriously catastrophic. More...
By Inge Ignatia de Waard. Who knows of Artificial Intelligence (AI) initiatives being developed to support critical thinking in education, or based on data text analysis and cognitive language use? Please drop me a line (or message). To give you an idea of what proceeded this question, I am providing some AI background, including my thoughts. A good read is the paper by Yeomans, Stewart, Mavon, Kindel, Tingley and Reich investigating "the civic mission of MOOCs: engagement across political differencess in online forums", which adds to the idea of using AI as a way to stimulate debate across opposing viewpoints, thus enhancing critical thinking. More...
Many of the people heading to the gym at this time of year will be told that developing a strong core is key to maintaining good physical fitness. It’s the core muscles that stabilise the whole body. I would argue that the same principle applies to technical education. Without a strong core of qualifications at the mid-level – in education terminology, that’s levels 4 and 5 – we will always struggle to develop good technical education at both the top and the bottom of the system. Without a strong core, students enrolling on courses at levels 2 and 3 will find their route of progression blocked. More...
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