Sur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. Les enseignants sont-ils créatifs ? Ont-ils besoin de l’être d’ailleurs ? Sont-ils capables de développer la créativité de leurs étudiants ? Peut-être, mais à quoi cela sert-il ? Voilà des questions qui ne se posent guère en temps habituel dans le monde de l’éducation, notamment celui de l’université, qui a toujours eu plus de facilité à solliciter l’hémisphère gauche au profit du droit. Plus...17 juin 2019
Apprendre à apprendre de manière collective… en 4 vidéos avec la classe renversée !
Sur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. Depuis quelques années, ce sont aussi les entreprises qui sollicitent les « innovateurs pédagogiques » pour leur poser la question de savoir comment ils font pour mobiliser l’attention de leurs élèves, les faire interagir différemment et surtout plus efficacement, mais leur permettre aussi de mieux apprendre. Plus...
MOSAIC Lille 2019… Eldorado créatif !
Sur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. La 5ème édition de l’Ecole de Printemps en Management de la Créativité (MOSAIC Lille 2019) a été organisée à l’Université Catholique de Lille du 13 au 17 mai 2019. Une semaine intense qui a permis à 60 participants (entreprises, institutions privées et publiques, écoles, universités…) et une dizaine d’animateurs de venir expérimenter créativité et intelligence collective au service de l’innovation. Plus...
Comment développer sa créativité et celles de ses étudiants ? … en s’inspirant du design thinking !
Sur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. Les enseignants sont-ils créatifs ? Ont-ils besoin de l’être d’ailleurs ? Sont-ils capables de développer la créativité de leurs étudiants ? Peut-être, mais à quoi cela sert-il ? Voilà des questions qui ne se posent guère en temps habituel dans le monde de l’éducation, notamment celui de l’université, qui a toujours eu plus de facilité à solliciter l’hémisphère gauche au profit du droit. Plus...Au ministre de vouloir, aux acteurs de pouvoir….
Blog Educpros de Bernard Desclaux. Pour résumer, la réforme l'ENA et de la haute fonction publique n'étant pas arrêtée, les lycéens ne peuvent choisir leurs spécialité en connaissance de cause : « Nous nous faisons l'écho d'une véritable inquiétude en vous demandant que les élèves auxquels vont s'appliquer les nouvelles dispositions de la réforme du lycée ne se trouvent pas dans l'obligation de faire des choix alors même que l'on prévoit la fusion des écoles qu'ils souhaitent intégrer. Plus...Le cadre et le partage des territoires de l’orientation
Blog Educpros de Bernard Desclaux. Après ma lecture à chaud[1] du cadre national de référence entre l’État et Régions de France ainsi que la publication de ma tribune sur le Monde.fr où je m’interroge sur la conception de l’orientation qui « inspire » le ministère : « L’Etat français considère-t-il encore l’orientation scolaire comme relevant de sa responsabilité ? », je vais essayer de repérer ce qui se dessine. Plus...Le régalien, le cadre et la conception
Blog Educpros de Bernard Desclaux. Ce mardi 28 mai 2019 le gouvernement et les régions signent un « cadre national de référence« . Suite à la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » il s'agit de définir les conditions dans lesquelles ils exercent leurs missions respectives dans les domaines de l'information et de l'orientation à destination des publics scolaire, étudiant et apprenti. Plus...16 juin 2019
Trop de reconnaissance tuerait-elle la reconnaissance ?
Blog Educpros de Jean-François Fiorina. Cette question, je me la pose depuis quelques temps au vu de l’inflation du nombre d’instances et d’organisations de certification, labellisation, accréditation. Une question à laquelle je n’ai pas de réponse définitive. Il faut être honnête, les accréditations, labels et autres types de reconnaissance sont des marqueurs importants de la qualité d’un établissement. GEM ne serait pas le GEM qu’il est devenu à sans ses accréditations, tout comme d’ailleurs nos collègues/concurrents français. Plus...Vivatech, retours d’expérience rafraichissants
Blog Educpros de Jean-François Fiorina. Certains ont été surpris que nous ayons un stand mais cela s'inscrit pour nous dans notre ADN et est tout à fait logique pour l'école du management technologique ! Comme de coutume pour tout salon que je visite, mon retour d'expérience de ce séjour rafraîchissant. Plus...École du futur et Edtechs : ma revue de tweets
Blog Educpros de Jean-François Fiorina. « Il n’y a plus aucune limite dans la salle dans la classe et pour l’ #ecoledufutur. » Vous m’avez souvent entendu dire cette phrase. J’aurais pu ajouter que cette école du futur évolue dans tous les domaines. C’est à la fois passionnant et frustrant. Il n’est plus possible de suivre l’ensemble. Il faut donc bien décider en arbitrant. Et apprendre à vivre avec ce qui peut être considéré comme l’une des limites de cette nouvelle école qui reste une fantastique opportunité pour les nouveaux acteurs et les Ed-techs. Plus...Non à la transformation de l’école maternelle en un pré-élémentaire très primaire!
Blog Educpros de Claude Lelièvre. Car c’est ce qui risque de se passer si on prend au sérieux nombre des préconisations faites par le ministre de l’Education nationale dans sa circulaire de rentrée. Plus...
