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Formation Continue du Supérieur

19 juin 2019

Concours Génération ISS : deux projets étudiants partiront avec Thomas Pesquet à bord de l'ISS

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frFrédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Thomas Pesquet, astronaute français de l'ESA et Jean-Yves Le Gall, Président du CNES, ont annoncé mardi 18 juin 2019 les lauréats du concours "Génération ISS". Organisé par le CNES, il permet aux étudiants d'élaborer un projet scientifique que l'astronaute français Thomas Pesquet pourra emporter lors de sa prochaine mission à bord de l'ISS, la station spatiale internationale. Plus...
19 juin 2019

Apprentissage : s’inspirer des modèles européens

Focus RH - Gestion de carrière et évolution professionnelleAtteindre les objectifs annoncés exige toutefois de s’inspirer des modèles étrangers et de repenser le modèle d’apprentissage que nous connaissons. Plus...

18 juin 2019

Découverte des métiers du bâtiment à Laval

Orientation Pays de la LoireLes rénovations dans le cadre du Programme national de rénovation urbaine (PNRU) sur l’agglomération de Laval génèrent de l’activité et offrent des opportunités d’emploi. Or, très peu de jeunes habitants dans les quartiers concernés accèdent à des contrats d’apprentissage dans les métiers du bâtiment. Partant de ce constat, les partenaires de l'Emploi, formation, orientation professionnelle (Efop) de Mayenne Centre ont engagé une action dont l’objectif est de favoriser la découverte de ce secteur d’activité. Plus...

18 juin 2019

Programme régional de formation professionnelle continue des demandeurs d'emploi : quelle insertion six mois après ?

Orientation Pays de la LoireL’enquête menée par le Cariforef des Pays de la Loire, à la demande de la Région, et dans la continuité des travaux des années précédentes, permet de disposer d’éléments sur l’insertion professionnelle à six mois, des demandeurs d’emploi entrés au cours du 2nd semestre 2017 sur une action de formation relevant d’un dispositif appartenant à la nouvelle offre du Conseil régional "Région formation" ("prépa", "visa", "accès"). Plus...

18 juin 2019

Dispositifs et aides financières : quoi de neuf ?

Orientation Pays de la LoireRégulièrement, l’ensemble des dispositifs et aides financières à destination des personnes en projet de formation ou d’orientation sont actualisés sur notre base. Voici en 8 items, un nouvel état des lieux complet. Plus...

18 juin 2019

SUP. Vacataires payés sous le SMIC

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Depuis le 1er janvier 2019, les vacations d’enseignement du supérieur sont payées 17 centimes sous le SMIC (communiqué de la Confédération des Jeunes Chercheurs, 23 mai 2019). Plus...
18 juin 2019

Social learning : intérêts et clés de succès des communautés apprenantes

Par . Le social learning, c’est un apprentissage qui s’effectue grâce aux autres. En effet, l’interaction et l’observation entre des personnes regroupées dans un espace partagé qui peut être en ligne (classe virtuelle, forum, réseau social, webinar…) stimule l’apprentissage. Ces personnes souhaitent sur un intérêt commun apprendre ensemble. Plus...

18 juin 2019

Formation professionnelle : nouvelle Loi et nouveaux paradigmes

HeadwayBlog Headway - Olivier Rollot. Exit le Comité Paritaire interprofessionnel National pour l’Emploi et la Formation (COPANEF) et la Liste Nationale Interprofessionnelle (LNI). Fin de parcours également pour les Comités Paritaires interprofessionnels Régionaux pour l’Emploi et la Formation (COPAREF) et les Listes Régionales Interprofessionnelles (LRI). Les prérogatives de ces deux organes ainsi que celles de la CNCP sont fondues au sein d’une seule et même agence : France Compétences, mise en place le 1er janvier 2019. Plus...

18 juin 2019

«La pédagogie et les modes d’apprentissage doivent évoluer avec ce que le numérique peut offrir de meilleur»

HeadwayBlog Headway - Olivier Rollot. Il est vrai que le terme EdTech peut paraître confusant car il résulte de la contraction des deux vocables anglo-saxons “Educational” et “Technology”. Or, il faut entendre “Education” au sens large, et pas simplement dans un contexte de milieu scolaire. Plus...

18 juin 2019

« Twitter Influence » de l’enseignement supérieur 2019 : les grandes institutions sont au top

HeadwayBlog Headway - Olivier Rollot. Ce classement est réalisé en s’appuyant sur l’application Followerwonk à partir de laquelle HEADway Advisory calcule un score d’influence sur 100. Tout en prenant plus largement en compte le nombre d’abonnés cette année, HEADway a choisi de s’appuyer sur Followerwonk pour en nuancer l’impact. Sans parler des faux abonnés, qui sont légion sur Twitter, un compte peut en effet être très suivi par simple curiosité quand un autre compte, même beaucoup moins suivi, génère beaucoup plus d’engagement de ses followers et donc plus d’influence. Plus...

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