Nemo censetur ignorare lege : ce principe -impossible !- prétend que nul n’est censé ignorer la loi. Le droit, c’est-à-dire l’ensemble des règles et des normes qui régissent les rapports entre les individus, permet d’organiser et de pacifier la société. Il nous informe sur ce que l’on peut, ce que l’on doit et ce que l’on ne doit pas faire. Plus...23 juin 2019
Sur FUN, le Droit entre en lice
Nemo censetur ignorare lege : ce principe -impossible !- prétend que nul n’est censé ignorer la loi. Le droit, c’est-à-dire l’ensemble des règles et des normes qui régissent les rapports entre les individus, permet d’organiser et de pacifier la société. Il nous informe sur ce que l’on peut, ce que l’on doit et ce que l’on ne doit pas faire. Plus...Objectifs développement durable !
Société civile, décideurs politiques, acteurs du monde professionnel, à l'échelle des villes ou à l’échelle globale, aujourd’hui, la société dans son ensemble est concernée par les enjeux liés au développement durable. En effet, une prise de conscience globale traverse nos sociétés face à l’urgence climatique et aux multiples conséquences qu’elle induit comme la baisse de la biodiversité ou l’épuisement des ressources naturelles... Dans ce contexte, chacun est invité à apporter sa pierre à l’édifice en pensant de nouvelles solutions et en contribuant à leur mise en place quotidienne. Plus...ECOPARA : (Re)penser la transition secondaire/supérieur en réunissant les équipes de lycée et de premier cycle
Afin de réfléchir et de faciliter la transition secondaire/supérieur, l'Université de Technologie de Troyes a mis en place un espace de co-construction pédagogique, d'analyse et de recherche-action croisée réunissant des enseignants et enseignant-chercheurs qui interviennent en classes de terminale ou en premier cycle de l'enseignement supérieur. Plus...2ème colloque du PERL : Entre présence et distance : Enseigner et apprendre les langues à l'université à l'ère numérique
Le PERL est le pôle d'élaboration de ressources linguistiques créé en 2016 par la COMUE Université Sorbonne Paris Cité. Ce service partagé a pour but de dynamiser les formations de langues pour les étudiants et de valoriser le rôle des enseignants dans des formations 100% en ligne ou hydrides. Plus...La cartographie d'HESAM Université : visualiser les liens qui unissent formation et recherche
La base de données créée à HESAM Université répond au besoin de lisibilité pour l'ensemble des acteurs de cette université fédérale de ce qu'ils proposent en termes de recherche et de formation, favorisant projets collaboratifs et visibilité des activités de ses membres. Elle est accessible à tous. Plus...Ateliers du Réseau des Référents Handicap Provence-Alpes-Côte d'Azur
"Comment choisir et mettre en place votre action de sensibilisation sur le handicap en 2019 ?"
Trois dates et trois lieux vous sont proposés :
- Jeudi 27 juin 09h00-12h30 à Pertuis (84)
- Mardi 02 juillet 13h30-17h00 à la Seyne sur Mer (83)
- Jeudi 04 juillet 09h00-12h30 à Gap (05). Plus...
Une convention de partenariat avec l'Agefiph mise à l'honneur !
Depuis 2016, l’Agefiph et Capenergies poursuivent un partenariat qui fait émerger des projets collaboratifs avec les entreprises : rencontres d’affaires, dispositif HUGo (formation par alternance d’ingénieur en informatique). Plus...
Emploi accompagné : appel à candidatures en cours en région Provence-Alpes-Côte d'Azur
Lancement d'un appel à candidatures pour la mise en place du dispositif d’Emploi accompagné dans les départements des Alpes de Haute Provence, des Hautes Alpes et des Alpes Maritimes. Plus...
Atelier Réseau des Référents Handicap : "informer et sensibiliser ses collaborateurs en interne"
Vous souhaitez initier votre première action ou vous cherchez à vous renouveler, Vous êtes une PME avec peu de moyens ou vous êtes une entreprise multi-sites, alors venez participer au prochain atelier du Réseau des Référents Handicap. Plus...
L'Agefiph s'engage pour renforcer l'accès des personnes handicapées à formation
Dans le cadre de son plan stratégique, l’Agefiph s’est engagée à développer et renforcer les moyens qui permettent aux personnes handicapées d’accéder davantage à la formation dans des conditions qui tiennent compte de leur handicap. Plus...
