Formation Continue du Supérieur

Présentation de l'ouvrage Quand la formation continue. Repères sur les pratiques de formation des employeurs et des salariés le 10 février 2009 au CAPE. Intervenants : Michel Quéré, Directeur du Cereq, Michel Théry, Chef du département Formation Certification (Cereq).
Les résultats de cette étude sont issus de deux enquêtes sur la formation continue en France réalisées dans un cadre européen : l'enquête FC 2006 conduite auprès des individus (appelée encore AES pour Adult Education Survey) et l'enquête CVTS3 auprès des entreprises (Continuing Vocational Training Survey).
La lecture combinée de ces deux sources, complétée par l'analyse d'un échantillon croisant les deux investigations (dispositif DIFES1), s'est révélée pertinente par la conjugaison de deux regards complémentaires, celui des salariés et celui des responsables d'entreprises sur un sujet au coeur de la relation salariale.
Après une brève présentation du système français de formation continue, des principaux dispositifs et d'un zoom sur l'usage du DIF, quatre grands thèmes sont traités dans ce nouvel ouvrage :
• Origine de la formation continue
• Accès et recours à la formation continue
• Organisation et modalités des formations
• L'après formation
Cette publication devrait contribuer à la fois à éclairer le débat public, la négociation sociale, la prise de décision des pouvoirs publics et les pratiques des employeurs et des salariés.Il s’agit d’un concentré de connaissances sur la formation continue en forme de doubles pages illustrées de graphiques et tableaux. Et ceci illustre la volonté permanente du Céreq de rendre accessibles au plus grand nombre les résultats de ses grandes enquêtes et de ses études.

Presentation of the book When the training. Benchmarks on the training practices of employers and employees on 10 February 2009 at CAPE. Speakers: Michel Quéré, Director of Cereq, Michel Théry, Head of Training Certification (Cereq). . Suite...

Arrêté du 2 février 2009 portant modèle de convention organisant la mise à disposition d'un apprenti travaillant en France auprès d'une entreprise d'accueil établie dans un autre Etat membre de l'Union européenne, paru au JORF n°48 du 26 février 2009.
A N N E X E
CONVENTION DE MISE À DISPOSITION D'UN APPRENTI TRAVAILLANT EN FRANCE AUPRÈS D'UNE ENTREPRISE D'ACCUEIL ÉTABLIE DANS UN AUTRE ÉTAT MEMBRE DE L'UNION EUROPÉENNE.
Dans le cadre de la formation prévue par le contrat d'apprentissage, la responsabilité d'une formation complémentaire est confiée à une entreprise d'accueil établie dans un autre pays de l'Union européenne. Les objectifs généraux de cette formation sont fixés dans l'annexe pédagogique accompagnant la présente convention. Suite...

Order of 2 February 2009 on the model convention organizing the provision of an apprentice working in France with a host company established in another Member State of the European Union, published in the French Official Gazette No 48 of February 26 2009. More...

Date: 21.5.2009 — 24.5.2009
Lieu: Prague - Czech Republic
Site: eu2009.cz.
Organisateur de la manifestation: Faculté des lettres de l'Université Charles de Prague
Contact: Décanat de la Faculté des lettres de l'Université Charles de Prague, dekan@ff.cuni.cz.

प्राग नेटवर्क - यूरोप के पत्र के संकायों के deans की बैठक.
दिनांक: 21.5.2009-24.5.2009
स्थान: प्राग - चेक गणराज्य
वेबसाइट: eu2009.cz. Suite...

Date: 20.5.2009
Lieu: Prague - Czech Republic
Site: eu2009.cz.

会議の品質保証の職業訓練に.
日付： 2009年5月20日
場所：プラハ-チェコ共和国
ウェブサイト： eu2009.cz

Conférence sur le partenariat entre les établissements d'éducation et de formation et les employeurs pour la formation tout au long de la vie.
Date: 6.4.2009 — 7.4.2009
Lieu: Prague - Czech Republic
Site : eu2009.cz.
Conferenza sul partenariato tra l'istruzione superiore e di formazione per i datori di lavoro e di formazione per tutta la vita. Sito web: eu2009.cz.

Brèves du Céreq N° 5 Février 2009 par Chantal Labruyère.
La VAE (Validation des acquis de l'expérience) s'affiche désormais comme un dispositif clé de la politique de sécurisation des trajectoires professionnelles pour les partenaires sociaux, comme pour les pouvoirs publics. En offrant à chacun la possibilité, en cours de vie active, d'accéder à une certification correspondant à son niveau de qualification, la validation des acquis permet en effet de doter chaque individu d'une reconnaissance qu'il pourra faire valoir à l'occasion de chaque mobilité professionnelle, voulue ou subie.
Pour développer l'usage de la VAE, différentes mesures viennent d'être prises. Ainsi, l'ANI du 7 janvier 2009 consolide et élargit, au titre des dépenses de formation continue, les possibilités de prise en charge financière des démarches individuelles et collectives. Dans le même esprit, le rapport du groupe de travail sur la VAE remis au Secrétaire d'Etat* à l'emploi en décembre 2008 préconise de mettre en place un accompagnement renforcé pour certaines catégories de publics. Il suggère par ailleurs que les fonds de sécurisation des parcours qui devraient voir le jour en 2009 en assurent le financement. Toutes ces mesures visent à améliorer le suivi et le soutien des démarches de VAE, depuis l'information délivrée en amont jusqu'à l'accès à la certification complète.
Différents travaux menés ces dernières années, notamment par le Céreq, ont servi de point d'appui pour faire évoluer le dispositif. Ils ont montré tout d'abord combien l'accompagnement tout au long du parcours diminuait les abandons et améliorait les chances de réussite des candidats. Après avoir exploré les différents facteurs générateurs d'abandons (1), ces travaux ont mis en évidence l'importance et l'efficacité des dispositifs expérimentaux d'accompagnement renforcé auprès de publics particuliers (2 et 3).
Ils ont également mis en évidence le rôle incitateur et facilitateur de dispositifs collectifs pilotés par des branches ou des entreprises (4 et 5). Invités par les animateurs VAE de l'entreprise à se lancer dans l'aventure, la majorité des salariés mobilisés vont au bout de la démarche grâce au soutien apporté par le dispositif d'entreprise. Cependant, quel que soit le cadre collectif proposé, la nature de l'exercice demandé par les certificateurs reste fondamentalement individuelle et suppose un fort investissement de la part du salarié. A l'occasion d'une démarche initiée par l'entreprise, nombre des salariés construisent de nouvelles ressources pour élaborer un projet personnel plus ambitieux d'évolution de carrière.
Ces travaux ont montré également que les dispositifs de soutien imaginés par les entreprises mixaient souvent, de manière très pragmatique, VAE et formation, tranchant ainsi un débat d'expert opposant deux conceptions de la VAE identifiées par le Céreq : la VAE « constat » qui serait conforme à l'esprit de la loi et la VAE « parcours » qui intègre le recours à de la formation (6 et 7). De ce point de vue un récent rapport** du Secrétariat d'Etat à la prospective plaide plutôt pour le développement de dispositifs hybrides qui permettent «d'articuler validation partielle, formation et changement de poste ».
Références :1 Parcours de VAE, des itinéraires complexes, longs, à l'issue incertaine, 2 L'accès à la VAE des publics en grande difficulté d'insertion et sortis très tôt de formation initiale , 3 Les politiques des entreprises en matière de certification et l'utilisation de la validation des acquis de l'expérience , 4Entre validation de l'expérience et formation : une voie d'accès à la qualification des ouvriers, 5 La VAE en entreprise : une démarche collective qui soutient des projets individuels, 6 Les entreprises et la validation des acquis professionnels, 7Validation des acquis de l'expérience : objectif partagé, pratiques diversifiées, *Rapport à M. Laurent Wauquiez, Secrétaire d'Etat à l'emploi, Groupe de travail sur la validation des acquis de l'expérience, présidé par M. Vincent Merle. Rapporteur : Marie-Christine Combes, décembre 2008, 48 p. Disponible, **Eric Besson, Valoriser l'acquis de l'expérience : une évaluation du dispositif de VAE, Premier ministre, septembre 2008, 76 pages. Consultable.
Εστίαση σε: Η επικύρωση της αποκτηθείσας εμπειρίας (VAE), ένα εργαλείο για τη διασφάλιση της πορείας. Brèves Céreq της αριθ. 5 Φεβ 2009 από Chantal Labruyère. VAE (Επικύρωση της εμπειρίας) εμφανίζεται τώρα ως βασική πολιτική για την εξασφάλιση της σταδιοδρομίας για τους κοινωνικούς εταίρους, όπως και για την κυβέρνηση. Παραπομπές: 1 Μάθημα VAE, διαδρομές πολύπλοκες, χρονοβόρες, και με αβέβαιο αποτέλεσμα, 2 Πρόσβαση στο VAE ακροατήρια στο μεγάλο και δύσκολο για την ενσωμάτωση αναφέρονται νωρίς για την κατάρτιση των εκπαιδευτικών, 3 πολιτικές των εταιρειών από την άποψη της την πιστοποίηση και τη χρήση της επικύρωσης της εμπειρίας, 4 Μεταξύ επικύρωσης της εμπειρίας και της κατάρτισης: μια πορεία προς τα τυπικά προσόντα των εργαζομένων, 5 VAE στην επιχείρηση: μια συλλογική προσέγγιση, η οποία υποστηρίζει τα σχέδια i ndividuels, 6 εταιρείες και την πιστοποίηση της επαγγελματικής πείρας, 7 Επικύρωση εμπειρία: κοινό στόχο, διαφορετικές πρακτικές, "Έκθεση προς τον κ. Laurent Wauquiez, Υπουργό Απασχόλησης, Ομάδα Εργασίας για την επικύρωση της εμπειρίας, υπό την προεδρία του κ. Εισηγήτρια: Marie-Christine Combes, Δεκέμβριος 2008, σ. 48 Διαθέσιμες ** Eric Besson, Valuing εμπειρία: μια αξιολόγηση της VAE, πρωθυπουργό, τον Σεπτέμβριο του 2008, 76 σελίδες. Διαθέσιμες. Suite...

La réforme de la formation professionnelle dégagera "dès cette année" environ 200 millions d'euros, qui iront en priorité à la formation continue des salariés placés en chômage partiel par la crise, a indiqué mercredi le secrétaire d'Etat à l'Emploi, Laurent Wauquiez.
Interrogé à l'Assemblée nationale sur la réforme du chômage partiel, appelé aussi chômage technique, M. Wauquiez a déclaré que "plutôt que d'avoir des salariés qui restent chez eux à ne rien faire, il valait mieux utiliser la formation professionnelle pour améliorer leurs compétences".
"Nous avons enclenché avec les partenaires sociaux une réforme de la formation professionnelle. Elle va nous permettre d'ores et déjà cette année de dégager de l'ordre de 200 millions d'euros, et nous les flécherons de manière prioritaire pour pouvoir coupler de l'activité partielle et de la formation professionnelle", a-t-il ajouté.
Selon le mensuel Liaisons sociales, le Conseil économique et social de Franche-Comté propose que les salariés de PME, frappés par des mesures de chômage partiel ou technique, puissent se former, une initiative baptisée DEFI. Source.
200 million for training workers in unemployment since 2009 (Wauquiez). Interviewed in the National Assembly on the reform of unemployment, also called "technical unemployment" Mr. Wauquiez said that "rather than employees who remain at home doing nothing, it was better to use training to improve their skills. "
"We have engaged with the social partners to reform vocational training. It will allow us already this year to generate around 200 million euros, and the arrows of a priority to couples partial activity and vocational training, "he added. According to the monthly social connections, the Economic and Social Council of Franche-Comté proposes that employees of SMEs affected by measures of unemployment or technical, can form an initiative called Challenge. Source. Suite...