Formation Continue du Supérieur

Research on (Massive) Open Online Courses - R(M)OOCS - is a peer-reviewed journal that publishes research in the fields of open, online and distance education. R(M)OOCS journal. More...

Coursera, the world's largest MOOC platform, has just reached 10 million registered students. The platform also recently announced 18 new specialisations offering unique MOOC learning pathways in certain fields. Coursera Specialization Programmes. More...

The EU's High-Level Group on the Modernisation of Higher Education has published a report on 'new modes of learning and teaching in universities'. The report gives an analysis of current practices in the EU and abroad, and offers 15 recommendations for the improvement of teaching technologies and practices. More...

What characterises the European approach to MOOCs? How does Europe compare to the US? Higher education Online: MOOCs the European way (HOME) is conducting a survey to answer these questions and more. You have until 16 November 2014 to respond. More...

Der „REPORT. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung“ wird ab 2015 eine neue Verlagsheimat haben, den Wissenschaftsverlag Springer VS. Zudem wird er als Open-Access-Zeitschrift erscheinen und damit eine weitere Verbreitung finden.
REPORT wird Open-Access-Zeitschrift. More...

The TELL US Awards seek out technology-enhanced learning solutions that have shown early success and take-up. The goal of the award is to identify these promising initiativies and help them to scale up. The contest is now open for expressions of interest. More...

Dr. Ove Jobring from the University of Gothenburg has published a short paper on continuous learning. The information is presented in a Q&A format, giving straightforward answers to both basic and more in-depth questions on the topic of continuous learning. The paper is available on Slideshare, and more questions and answers can be found at the Continuous Learning topic on Quora. More...

Le comité éditorial de tic&société, revue scientifique francophone internationale consacrée à l’analyse critique des rapports entre les technologies d’information et de la communication (TIC) et la société, a le plaisir de vous annoncer la parution d'un nouveau numéro consacré à la thématique Mondes numériques: nouvelles perspectives de la recherche. Il a été coordonné par Hélène Bourdeloie, maître de conférences en sciences de l’information et de la communication, Université Paris 13 – Sorbonne Paris Cité, chercheure au LabSIC-Labex ICCA et chercheure associée au laboratoire COSTECH (UTC).

• Hélène Bourdeloie
  Présentation [Texte intégral]
• Hélène Bourdeloie
  Ce que le numérique fait aux sciences humaines et sociales [Texte intégral]
  épistémologie, méthodes et outils en questions
• Jean-Christophe Plantin et Laurence Monnoyer-Smith
  Ouvrir la boîte à outils de la recherche numérique [Texte intégral]
  Trois cas de redistribution de méthodes
• Éliane WOLFF
  Cheminement sur les terres inconnues des humanités numériques [Texte intégral]
  À la recherche de la e-diaspora réunionnaise
• Jean-François LUCAS
  Le projet Magic Ring : expérimentation d’une méthode de recueil de données quali-quantitatives dans Second Life [Texte intégral]
• Nikos Smyrnaios et Pierre Ratinaud
  Comment articuler analyse des réseaux et des discours sur Twitter [Texte intégral]
  L’exemple du débat autour du pacte budgétaire européen
• Guillaume LATZKO-TOTH et Madeleine PASTINELLI
  Par-delà la dichotomie public/privé : la mise en visibilité des pratiques numériques et ses enjeux éthiques [Texte intégral]
• Anaïs THEVIOT
  Devenir « ami » avec 4500 enquêtés. Les enjeux éthiques de l’analyse d’interfaces semi-privées [Texte intégral]. Voir l'article...

Ces formations se dérouleront à Mayotte à partir du 3 novembre 2014. Pour s’inscrire vous pouvez vous présenter à la Mission locale pour les moins de 25 ans et au Pôle emploi pour les adultes de plus de 25 ans. Les offres de formations sont consultables sur le site http://www.mayotte-emploi-formation.info. Pour plus de renseignements, contacter le 0269 64 38 45. Voir l'article...

Le Conseil général et ses partenaires ont choisi, cette année, de traiter la thématique de « l’insertion » au tour de 4 axes : l’accessibilité, la scolarisation, l’insertion professionnelle et les prestations sociales. Voir l'article...