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Formation Continue du Supérieur
7 mars 2018

« Chaque année 500 à 600 personnes viennent donner des cours à EM Lyon »

Blog "HEDway" d'Olivier Rollot. Une école de management comme la nôtre doit préparer ses étudiants à rencontrer des personnalités de haut niveau. A être en face d’eux pour les voir autrement. A pouvoir leur adresser la parole et à les contester. Les faire intervenir au sein même de l’école leur apporte une autre vision du monde. Plus...

7 mars 2018

emlyon BS vise les 170 M€ de chiffre d’affaires en 2023

Blog "HEDway" d'Olivier Rollot. 50 ans après s’y être implantée et pour ses 150 ans, emlyon BS déménagera en 2022 de sa banlieue d’Écully pour se réinstaller à Lyon dans le quartier Gerland. Un projet qui ne date pas d’hier. Il y a dix ans, en 2008, le président de la chambre de commerce et d’industrie de Lyon, évoquait déjà cet éventuel déménagement. Plus...

7 mars 2018

« Une école comme EM Lyon doit préparer ses étudiants à rencontrer des personnalités »

http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpgBlog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Chaque année 500 à 600 personnes viennent donner des cours à EM Lyon. Dont une cinquantaine de grands dirigeants d’entreprise, de dirigeants syndicaux ou de représentants de partis politiques. Plus...

7 mars 2018

« L’EM Strasbourg peut proposer des parcours sur mesure à ses étudiants »

http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpgBlog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Universitaire et couplée à un institut d’administration des entreprises (IAE), l’EM Strasbourg occupe une place à part dans l’univers des écoles de management. Plus...

7 mars 2018

Quelle influence médiatique ont les Grande Écoles de management ?

http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpgBlog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Pour la deuxième année consécutive Meltwater et News Tank Higher Ed & Education ont réalisé une étude sur L’influence médiatique des Grandes Écoles de commerce. Plus...

7 mars 2018

« Je veux promouvoir la pluralité des opinions au sein des écoles de management »

http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpgBlog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Il est aujourd’hui le directeur d’école de management qui s’exprime le plus dans les médias. Essayiste, auteur de nombreux ouvrages et ancien journaliste, le directeur du groupe IPAG Business-School, Guillaume Bigot nous explique pourquoi il juge important pour lui de porter une parole qui se place souvent en dehors des courants dominants. Plus...

7 mars 2018

Les nouvelles ambitions de l’EM Lyon

http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpgBlog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. 50 ans après en être partie et pour ses 150 ans, emlyon BS reviendra en 2022 à Lyon. Mais d’ici là beaucoup de choses devraient encore changer dans le cadre d’un plan stratégique que mènera l’école jusqu’en 2023. Plus...

6 mars 2018

Mission: Buy an LMS

Mission: Buy an LMS
So you've decided to buy a learning management system (LMS). Now what? First, define your learning need - where do you want to be when this is all done? And second, plan on (large) migration costs, no matter what the vendors say. The article does a good job of helping you define your learning need and matching this need to LMS features. More...

6 mars 2018

The Era Of Content Delivery Integrated In LMS Is Upon Us

The Era Of Content Delivery Integrated In LMS Is Upon Us
Moodle News, 2017/12/06
This post references an announcement that "Beginning with up-and-coming LMS like Degreed, Digital Chalk, Cornerstone OnDemand, and Docebo, LinkedIn Learning will now let users access their vast repository, made mostly of video lessons." This makes the case in the headline, that we are now entering an era where the LMS will import and display external content. More...

1 mars 2018

Why universities need to prioritize network management

eCampus NewsTechnological advances have created unsurpassed strains on the networks of higher education institutions, especially research facilities. Universities and colleges need to stay competitive by offering exceptional online services (digital textbooks, online courses, etc.) and providing an “always accessible” experience for students—especially those conducting in-depth research projects. More...

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