C'était en 2011 suite à une circulaire du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche incitant les bibliothèques universitaires à se lancer dans une démarche de labellisation Marianne. La procédure a débuté en janvier de l'année suivante avec la nomination d'un chef de projet : la référente Marianne. Après deux auto-évaluations, le département des services au public de la bibliothèque de Paris 8 a obtenu le label en mars 2014 pour une durée de trois ans par le cabinet LNE. Un an et demi plus tard, j'avais alors pris mes fonctions depuis quelques mois, l'audit de mi-parcours a validé notre qualité d'accueil. Le label a été maintenu – une première pour une bibliothèque universitaire - jusqu'en mars 2017. Voir l'article...

La Région et l’ensemble des partenaires signataires de la "Charte pour la qualité de la formation professionnelle" informent les organismes de formation de l’ouverture des candidatures au label Certif Languedoc Roussillon Midi Pyrénées, jusqu’au 31 mars 2017.
Ce label est inscrit depuis juin 2016 sur la liste des certifications reconnues par le Cnefop. Les dépôts de candidatures s’effectuent en ligne sur le site d’Atout Métiers, rubrique « Découvrir le label qualité ».
Atout Métiers organise des informations collectives pour découvrir cette démarche qualité et les étapes nécessaires à l’obtention du label.
Une web conférence aura lieu le 4 octobre 2016, de 13h30 à 14h30. Pour participer, il est nécessaire de s’inscrire sur le site d’Atout Métiers.

Le référentiel Marianne renforce et pérennise le principe d’engagement des organismes publics sur la qualité de l’accueil et du service rendu aux usagers.
Proche de la certification de service, le label Marianne marque la reconnaissance par un organisme tiers du respect du référentiel Marianne. C’est un gage supplémentaire, une garantie pour les usagers des efforts de l’administration et des résultats atteints. Pour les services ayant mis en œuvre la référentiel, c’est un moyen de valoriser et de pérenniser le travail des agents grâce à l’évaluation régulière du respect des engagements. Voir l'article...

Le 23 août a été lancée la 2^nde vague de l’appel à projets destiné à labelliser de nouvelles formations. Assorti d’une enveloppe de 10 millions d’euros, il sera ouvert de manière continue avec trois relevés successifs (23/09/2016, 25/11/2016, 24/02/2017). D'ici fin 2017, l'objectif est d’arriver à une labellisation de 200 fabriques et de former 10 000 apprenants, notamment 50 % de jeunes peu ou pas qualifiés, ni en emploi, ni en formation et 30 % de femmes. Voir plus...

Ce second appel confirme la double ambition de la Grande Ecole du Numérique :

• apporter une réponse aux besoins en compétences numériques d’une économie en transition
• favoriser l’insertion sociale et professionnelle des personnes éloignées de l’emploi et de la formation, en particulier des jeunes, des femmes et des publics issus des quartiers prioritaires de la politique de la ville.

> Déposer sa candidature sur le site Grande Ecole du Numérique
> Télécharger le dossier de presse (Doc PDF). Voir l'article...

Le nouveau label SecNumedu s’adresse spécifiquement aux formations supérieures en sécurité du numérique et vient compléter le programme CyberEdu, qui assure pour sa part la prise en compte et l’initiation à la sécurité du numérique dans l’ensemble des formations supérieures françaises en informatique. Une initiative qui renforce encore les actions engagée par l’ANSSI en la matière.
L’accompagnement au développement pour la formation et la sensibilisation à la sécurité du numérique répond à l’un des grands enjeux portés par la Stratégie nationale pour la sécurité du numérique. SecNumedu s’inscrit également dans l’« action 13 » du plan Cybersécurité de la Nouvelle France Industrielle, dédiée au renforcement de la formation des spécialistes et experts du domaine… Une préoccupation commune pour tous les acteurs de la sécurité du numérique, comme l’a rappelé Guillaume Poupard, Directeur général de l’ANSSI, à l’occasion de l’ouverture de cette présentation.
Ce label répond en effet à une forte demande exprimée par les étudiants, les entreprises et les établissements pour un référencement plus clair des enseignements de qualité, avec la mise à disposition une information fiable, complète et homogène. Voir l'article...