07 décembre 2014

10 pedagogical innovations poised to take off in 2015

eCampus NewsBy Meris Stansbury - . According to education technology experts at The Open University, a distance learning and research university founded by Royal Charter in the U.K., there are 10 innovations already in currency in higher education institutions today; they just haven’t had a profound influence…yet. More...

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The Real Disruptive Innovation in Education

By Brandon Busteed. Clayton Christensen, the Harvard Business School professor and author of The Innovator's Dilemma, is on record saying that as many as half of U.S. colleges and universities will go out of business in the next 15 years. His case for arguing this stems from extensive research on technology-driven "disruptive innovations" across many industries. In recent years, he has looked closely at the disruption caused by online courses in the education world, and his predictions have caused quite a stir. More...

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06 décembre 2014

Le service public de l’emploi prend le risque de l’innovation

Emploi Parlons Net, le webzine de l'emploi & du travail (Retour à l'accueil)Par Antoine Clause. De nombreux pays testent depuis deux ou trois ans de nouvelles pratiques innovantes pour faciliter le retour au travail. Un colloque organisé par Pôle emploi et l’Association Mondiale des Services d’Emploi Publics (AMSEP) a essayé de balayer les grandes tendance. Voir l'article...

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05 décembre 2014

Ateliers de l'I.H.E.S.T. : Innovation et dynamique des territoires

Avec le soutien du M.E.N.E.S.R., le premier rendez-vous des Ateliers de l’I.H.E.S.T., "Innovation et dynamique des territoires" est une formation conçue pour des élus, des entrepreneurs et tous les acteurs des collectivités, de la recherche confrontés à l’impératif économique d’innovation. Elle s'adresse également aux journalistes et relais d'opinion qui observent et analysent l'innovation, ses liens avec l'économie, la recherche et le développement des territoires.

Programme prévisionnel
Dossier de candidature. Voir l'article...

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28 novembre 2014

Lancement de l'action IDEFI-N : formations innovantes numériques

Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, Geneviève Fioraso, secrétaire d’État à l’Enseignement supérieur et à la Recherche et Louis Schweitzer, commissaire général à l’Investissement, ont lancé, jeudi 27 novembre 2014, l’appel à projets "Initiatives d’excellence en formations innovantes Numériques – IDEFI-N".
Cet appel à projets s’inscrit dans le cadre de l’agenda numérique de l’Enseignement supérieur présenté par Geneviève Fioraso en novembre 2013, et plus largement dans l’action numérique du gouvernement coordonnée par Emmanuel Macron, ministre de l’Economie, de l’Industrie et du Numérique et Axelle Lemaire, secrétaire d’État au Numérique.
Dans cette perspective, l’appel à projets IDEFI-N a vocation à accélérer la disponibilité d’une offre riche et diversifiée de MOOCs (cours en ligne ouverts à tous), de cursus en ligne et de dispositifs de formations numériques de haute qualité pédagogique et technique, afin de développer l’attractivité internationale des établissements d’enseignement supérieur et de recherche, de promouvoir des dispositifs pédagogiques innovants par le numérique et de conforter une dynamique de formations universitaires tout au long de la vie.
Les dossiers IDEFI-N sont à déposer pour le 12 mars 2015 et la sélection des projets aura lieu en juin 2015. Voir l'article...

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26 novembre 2014

DSI - Digital Social Innovations

 logoDSI is a foundational study on digital social innovation (DSI) in Europe funded by the European Commission, DG Connect and run by Nesta, in partnership with the Waag Society, ESADE, IRI and Future Everything. More...

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23 novembre 2014

Frugal innovation means a bigger role for engagement

By Rebecca Warden. Economic development is all about competitive businesses that create jobs for people and efficient public institutions that can support this. Universities can contribute to both and the changing nature of the process of innovation means their role is becoming increasingly important. Read more...

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Les ressorts de l’innovation…

Par Paul Santelmann, Responsable de la Prospective à l’AFPA. Une note de l’INSEE (Insee Première n° 1521 – ) rend compte des résultats de l’enquête communautaire sur l’innovation réalisée auprès de sociétés de 10 salariés ou plus pour la période 2010-2012. Cette enquête permet d’abord de constater la persistance d’une dynamique d’innovation (53 % des entreprises interrogées ont innové en produits, procédés, organisation ou marketing) qui tranche avec les discours déclinistes sur l’atonie supposée du système productif, des discours souvent focalisés sous le seul angle du critère de croissance. Lien : http://www.insee.fr/fr/ffc/ipweb/ip1521/ip1521.pdf. Voir l'article...

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16 novembre 2014

Grundtvig partnership Guide on Innovative Methodologies

This short guide, created as part of a Grundtvig learning partnership: AEPT 2020 - Adult Education Pathways Towards 2020 - is a presentation of principles underlining good practices of adult lifelong learning with a special focus on senior learners. These principles are strictly related to the concept of motivation – the unique, driving force behind any form of learning. OEE Editorial. More...

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12 novembre 2014

Cultivating innovative colleges and universities

University Business LogoBy Scott Newman. Demands for increased innovation are commonplace today, with leaders of all stripes—including those in postsecondary education—calling for individuals and enterprises to be more innovative. However, few know much about innovation or its cultivation. Not surprisingly, innovations are typically stumbled upon by accident or, as is most commonly the case in higher education, occur within the contexts of one-off initiatives. More...

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