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Formation Continue du Supérieur
5 décembre 2018

DGESIP - Formations - Innovations pédagogiques et numériques

ESR enseignementsup-recherche gouv frPlateforme PIX
PIX est service public en ligne d'évaluation et de certification des compétences numériques. Concernant la certification d'un profil PIX, un ensemble d'établissements "pilote" la proposeront à leurs étudiants dès l'année 2017-2018. Le déploiement s'échelonnera tout au long de l'année avec les établissements volontaires. L’accompagnement à la transition entre C2i et PIX est proposé, à travers des réunions régulières de tous les correspondants C2i des établissements.
PIXNathalie Denos, référente - DGESIP A MIPNES - Mission de la pédagogie et du numérique pour l’enseignement supérieur - DGESIP A MIPNES - Mission de la pédagogie et du numérique pour l’enseignement supérieur, 04 76 82 57 31
Stratégie des sites et établissements dans les domaines du numérique et de la pédagogie
Accompagnement, expertise et conseils pour la définition des stratégies des sites et établissements dans les domaines du numérique et de la pédagogie. Mise en place, en amont, de l’évaluation du Haut Conseil de l’Evaluation de la Recherche et de l’Enseignement (HCERES) et du dialogue contractuel, d’un suivi de performance fondé sur une auto-évaluation. Accompagnement proposé parallèlement au processus d’évaluation du HCERES.
Marie-Françoise Crouzier, Cheffe de mission - DGESIP A MIPNES - Mission de la pédagogie et du numérique pour l’enseignement supérieur, 01 55 55 17 05
Philippe Lalle, Conseiller stratégique pour la pédagogie - DGESIP - Direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle. Plus...
4 décembre 2018

Solutions Solidaires, une initiative girondine

Alternatives EconomiquesSur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Le Conseil départemental de Gironde poursuit ses innovations dans le champ de la solidarité. Après avoir construit une expérimentation de revenu de base, il lance Solutions Solidaires avec ses partenaires : Alternatives économiques, l’AVISE, la Fondation Jean-Jaurès, Harmonie mutuelle, Terra Nova, Up et Usbek & Rica. Plus...

30 novembre 2018

A wolf in sheep’s clothing: Disruption is overrated in terms of innovation

The ConversationInnovation has real costs — monetary, psychological, intellectual and effort-based — that need to be addressed or mitigated if you want people to actually innovate. More...
30 novembre 2018

Defining Learning Innovation

By Joshua Kim. Institutional commitment, organizational change, and the goal to make non-incremental advances in student learning. More...

18 novembre 2018

The future of innovation ecosystems: smart specialisation workshop highlights the leading role of universities

The next six months are an important period for policy makers, the university sector and many other stakeholders engaged in Research and Innovation Smart Specialisation Strategies (RIS3). With the ongoing preparations for the EU’s 2021-2027 Multiannual Financial Framework, the European Workshop on Smart Specialisation (RIS3), entitled “Universities as Regional Lead Institutions”, took place on 13 November 2018. More...

15 novembre 2018

L’innovation pédagogique sera libérée et encouragée

Résultat de recherche d'images pour Innovation pédagogique : la définition de l'action de formation a été revue (formation innovante, MOOC, digital learning...) et de l'action de formation en situation de travail (AFEST) ; les lois de 2014 et de 2016 avaient déjà assoupli la définition de l'action de formation (suppression de la notion d'imputabilité, reconnaissance de la FOAD dans le Code du Travail, séquencement de l'action de formation...). Plus...
12 novembre 2018

Les dispositifs innovants dans les maladies neuro-dégénératives

Logo ANFHLe Colloque RESEDA en partenariat avec la Délégation Régionale aura lieu le 13 novembre 2018 à Dole. Plus...
8 novembre 2018

“Innovative” Funding Mechanisms

By Alex Usher. If you spend any time talking higher education policy in developing countries, the talk turns pretty quickly to the subject of “innovative methods of financing”. It’s easy to see why: money is always short, quality higher education costs a lot, and so these systems are always terribly squeezed.  Anyone holding out hope for “innovations” always gets a ready audience. More...

6 novembre 2018

Innovators worth watching: 2017 Review

eCampus NewsIn June of 2017, we began profiling innovative players in the higher education space and analyzing their business models through the lens of Disruption Theory. Using our six questions for identifying disruption, we made predictions about the disruptive potential of these companies. More...

6 novembre 2018

So you want to improve teaching & learning in your classrooms through innovation?

eCampus NewsWell, it may be harder than you think, but there is a way, part 1. More...

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