« Information Prévention Illettrisme » est une vitrine, ouverte au grand public et aux professionnels. Il permet de diffuser les informations, les données, les documents qui ont été recensés dans le cadre des travaux du Centre ressources illettrisme (CRI) de Normandie.
Le CRI Normandie, intégré au Carif-Oref de Normandie, est un outil régional au service des décideurs institutionnels, des professionnels et du grand public, dans le cadre de sa missionde prévention et de lutte contre l’illettrisme en relation avec le chargé de mission régional.
 
Deux antennes :
 
Site de Rouen
Pôle Régional des Savoirs
115 boulevard de l'Europe - 76100 ROUEN
Tel : 02 32 18 49 30  
 
Site de Caen
Unicité BAT A - 10 rue Alfred Kastler - 14000 CAEN
Tel : 02 31 95 52 00 
 
Les missions confiées aux CRI s'inscrivent dans le cadre d'une mission d'intérêt général définit dans un Canevas national validé par l'Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI).
Près de 42 CRI sont implantés par région voire par département afin de couvrir le territoire français (métropole et dom tom).
Ils mènent depuis plusieurs années des actions de proximité pour accompagner tous les opérateurs, qu'ils relèvent de la formation, de l'éducation, du monde associatif, de l'insertion professionnelle et sociale, de la gestion des politiques publiques, des instances de décision économique, du secteur culturel, etc.
 
Un réseau national des CRI :
Pour faciliter le travail, une association : réseau national des professionnels des centres de ressources illettrisme et alphabétisation (RNPCRIA) s’est créée regroupant une partie des professionnels de ces centres de ressources illettrisme.
Elle permet de donner une dimension interrégionale aux missions précitées, se traduisant par des travaux collectifs, des échanges sur des projets locaux ou nationaux, des approches territoriales davantage en concertation, en adaptation et en harmonisation avec d’autres pratiques existantes, etc.
Ce partenariat interrégional apporte toute la valeur ajoutée attendue d’un réseau de professionnels engagés : une visibilité, une professionnalisation permanente, une anticipation sur les évolutions, un repositionnement, une production. Plus...

En 2017, Pôle emploi a renforcé son engagement au service des publics les plus fragiles et notamment ceux ne maîtrisant pas les savoirs de base.
Dans le cadre des JNAI, un challenge a été lancé par la directrice régionale auprès de toutes les agences : une agence, une action
Retour sur ce challenge

Pour rappel, un travail autour de la démarche de repérage des compétences clés a été développé pour répondre aux différentes situations rencontrées par les agents de Pôle emploi.
Une boîte à outils est consultable : Lien vers les outils de la démarche de repérage. Plus...

Le Carif-Oref de Normandie met à la disposition des professionnels de l'emploi, de la formation et de l'insertion des ressources pédagogiques sur l'illettrisme et les savoirs de base :

• ouvrages théoriques
• méthodes d'apprentissage
• outils pédagogiques
• jeux pédagogiques

Ces outils sont disponibles et empruntables aux centres de ressources documentaires et pédagogiques du Carif-Oref.

Liste d'outils thématiques :

La démarche des AEF vous propose un premier palier, préalable indispensable, essentiel à la bonne conduite de la démarche : des actions de sensibilisation et de formation sur l’illettrisme et la parentalité sont proposées auprès des professionnels et bénévoles du champ socio-éducatif. Il s'agit de présenter la problématique de l'illettrisme : clarification des différentes situations linguistiques. Qui est concerné ? Où vivent les personnes ? Combien sont-elles ? Quelles conséquences sur le quotidien. Plus...

Une expérimentation « Renforcer les compétences de base en apprentissage » a été menée par l'ANLCI depuis 2009 dans 9 régions de métropole et d’outre-mer, auprès de 50 CFA volontaires, avec le soutien du Fonds d’Expérimentation Jeunesse (FEJ), de la Fondation BTP Plus et du ministère de l’Outre-mer.
De nombreux outils et pratiques ont été formalisés, des recommandations et des démarches produites. Plus...

Référentiel des Compétences Clés en situation d'illettrisme - RCCSP
Le RCCSP - Référentiel des compétences clés en situation professionnelle - est un outil produit par l'ANLCI à la demande de ses partenaires (partenaires sociaux, organismes paritaires collecteurs agréés, collectivités territoriales, État). Ils ont souhaité disposer d’un outil opérationnel leur permettant d’analyser une situation professionnelle pour mettre en évidence les savoirs mobilisés.
Télécharger la grille complète du RCCSP
Télécharger la grille vierge sous format excel

La Boite à Outils est à disposition de l'ensemble des acteurs professionnels ou  bénévoles, institutionnels ou du monde économique ou associatif.
Elle se veut concrète pour répondre aux besoins des différents partenaires régionaux de la Prévention et de la Lutte contre l'Illettrisme.
Elle contient à la fois des outils de communication, des documents de référence, des outils concrets utilisables par des formateurs, des guides. Plus...

L'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI) a été créée en octobre 2000, sous la forme d'un groupement d’intérêt public, dans le but de fédérer et d'optimiser les moyens de l'Etat, des collectivités territoriales, des entreprises et de la société civile en matière de lutte contre l'illettrisme. Dans ce cadre, l'ANLCI mobilise et travaille avec et pour ceux qui agissent au niveau institutionnel et sur le terrain pour prévenir et lutter contre l'illettrisme. Plus...

Loi n°2005-380 du 23 avril 2005 d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école

Décret n°2006-830 du 11 juillet 2006 relatif au socle commun de connaissances et de compétences et modifiant le code de l'éducation

Circulaire n°2002-113 du 30 avril 2002 sur les dispositifs de l’adaptation et de l’intégration scolaires dans le premier degré

Circulaire n°2006-138 du 25 août 2006 définissant les programmes personnalisés de réussite éducative (PPRE)

Circulaire n°2008-174 du 18 décembre 2008 relative au décrochage scolaire

Circulaire n°2009-088 du 17 juillet 2009 relative aux fonctions des personnels spécialisés des RASED dans le traitement de la difficulté scolaire à l’école primaire

Plan de prévention de l’illettrisme présenté le 29 mars 2010. Plus...

Loi n°98-657 du 29 juillet 1998 d’orientation relative à la lutte contre les exclusions

Création de l’Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme (ANLCI) en octobre 2000

Loi n°2004-391 du 4 mai 2004 relative à la formation professionnelle tout au long de la vie et au dialogue social

Loi n°2005-32 du 18 janvier 2005 de programmation pour la cohésion sociale

Loi n°206-396 du 31 mars 2006 pour l’égalité des chances et la création de l’Agence pour la cohésion sociale et l’égalité (ACSÉ)

Loi n° 2007-209 du 19 février 2007 relative à la fonction publique territoriale

Loi n°2008-1249 du 1er décembre 2008 généralisant le revenu de solidarité active et réformant les politiques d'insertion

Loi n°2009-1437 du 24 novembre 2009 relative à l'orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie

Code du travail, art. L6321-1

Code du travail, art. L6111-2

Recommandations 2006/962/CE du Parlement européen et du Conseil du 18 décembre 2006, en matière de compétences clés pour l'éducation et la formation tout au long de la vie

Loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale

Décret n° 2015-172 du 13 février 2015 relatif au socle de connaissances et de compétences professionnelles. Plus...