08 septembre 2019

Le retour des TUC

Alternatives EconomiquesSur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Mis en place en 1984 par le gouvernement Fabius, les TUC, Travaux d'Utilité Collective, ne font plus parler d'eux que quand ceux qui s'y étaient engagés découvrent que cette période ne leur donnera pratiquement pas de droits à la retraite (voir Une question sur l'absence de retraite pour les TUC). Plus...

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Haut-Commissaire et membre du Gouvernement

Alternatives EconomiquesSur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. On avait connu en 1958 un Haut-Commissaire devenant Secrétaire d'État avec Maurice Herzog en charge de le le Jeunesse et des Sports. Plus...

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La commune de Papaichton fête ses 50 ans

Alternatives EconomiquesSur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. L'histoire communale en Guyane n'a que peu à voir avec notre histoire municipale. Comme Saül (voir La commune de Saül fête ses 50 ans) Papaichton, sur le fleuve Maroni qui marque la frontière avec le Surinam, fête son cinquantième anniversaire. Plus...

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07 septembre 2019

Richter, le film avec auteur

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Gerhard Richter, le film avec auteur. Né en 1932, il est l’artiste dont des œuvres des années 50 et 60 constituent un support essentiel du film L’œuvre sans auteur. Richter est l’artiste vivant dont les œuvres sont les plus chères. Plus...

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Frieder Burda, collectionneur

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Hommage à Frieder Burda, né le 29 avril 1936, décédé 14 juillet 2019. Imprimeur, devenu collectionneur d’art, fondateur du Musée éponyme, et citoyen honoraire de Baden-Baden. Plus...

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Cartographes de père en fils

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Afin d’évaluer les besoins du royaume, Orry commanda de nombreuses enquêtes industrielles et commerciales sur les mines, la métallurgie, les tanneries, l’industrie papetière. En décembre 17.., quelques mois après la mort de Fleury, il lança dans les provinces une vaste et systématique enquête, accompagnée d’un recensement des populations, de leurs richesses et naturellement de leur faculté contributive. Plus...

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06 septembre 2019

Inside the Video Bubble

By Stephen Downes - Stephen's Web. Leon Cych[Edit][Delete]: Inside the Video Bubble, October 4, 2006
While I was in South Africa (yeah, that long ago) Leon Cych sent me a note about the work he is doing on a chapter to the forthcoming revision of the Coming of Age book. "With the ability to upload and edit video online at sites like Motionbox, Dabble, Eyespot and Jumpcut... producing content will get easier and easier and even more popular." Some good links, though he will want to add the recent YouTube for Educators link. p.s. Why can't people in ELGG name their blogs. More...

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05 septembre 2019

The Death of the Reference Page

By Stephen Downes - Stephen's Web. Jeff Utecht[Edit][Delete]: The Death of the Reference Page, TechLearning [Edit][Delete]Techlearning [Edit][Delete] October 3, 2006
And about time, I would say. I have never had the patience to deal with those pages, and worse, the artificially constraining manuals of style imposed on writers (is this what I trained ten years to do?) in lieu of proper linking. More...

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To Ungroup a Class

By Stephen Downes - Stephen's Web. Konrad Glogowski[Edit][Delete]: To Ungroup a Class, Blog of Proximal Development [Edit][Delete] October 3, 2006
Continuing the conversation on groups and networks. Konrad Glogowski observes, "Putting my students into groups would have led many of them to acquiesce to the presence of a louder or more confident peer... Groups tend to focus on compromises, on reducing all individual voices to commonalities that all members can agree on and that all members see as somehow representative of their individual voices... We reduce its rich constituent parts to one voice". More...

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Yarn. Again.

By Stephen Downes - Stephen's Web. Bud Hunt[Edit][Delete]: Yarn. Again., But the Teacher [Edit][Delete] October 3, 2006
Is what I am saying about networks that radical, despite the protestations here there and everywhere? No! It's not even that original, if you look at it closely. And it is being stated widely, if people would just look. Witness: "The reason for the yarn? I wanted people to see the connections that they have to their colleagues... Participants wanted me to show then how to blog and podcast with their students -- I rejected that idea. More...

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