01 juillet 2019

Les grandes écoles n'arrivent pas à "fournir" assez de diplômés aux entreprises

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceLes indicateurs d'emploi et d'insertion professionnelle sont "Les plus élevés depuis 2010", selon la conférence des grandes écoles. Plus...

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30 juin 2019

La Grande école du numérique franchit un nouveau cap

En trois ans, la Grande école du numérique a formé près de 19 000 personnes. Fort de son succès, le Gip poursuit son activité avec un objectif de 12 500 parcours de formation supplémentaires en 2019. Plus...

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26 juin 2019

L'insertion professionnelle des diplômés 2018 des Grandes Ecoles

Logo cap-métiersL'enquête 2019, réalisée auprès des écoles membres de la Conférence des grandes écoles, révèle une insertion professionnelle très favorable pour les diplômés de 2018.
En effet le taux net d'emploi à 6 mois est de 89,5%, avec en tête les diplômés des écoles d'ingénieur, et 82,2% des embauches se font en CDI (soit +1,1% par rapport à l'enquête de 2018). Plus...

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08 juin 2019

PME/grandes écoles : deux univers qui se rapprochent

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceLes classements mettent en avant les grandes écoles qui font le plus de stages à l'international. Plus...

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06 juin 2019

Assemblée générale de la Conférence des grandes écoles

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frFrédérique Vidal s'est exprimée en ouverture de l'assemblée générale de la Conférence des grandes écoles (C.G.E.) mardi 4 juin 2019. Plus...

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27 mai 2019

Signature de la 2ème charte handicap de la Conférence des Grandes Écoles

La Conférence des grandes écoles (CGE) approuve les conclusions du Rapport du comité interministériel du 20 septembre 2017, notamment les objectifs liés :
  • au renforcement de l’accessibilité des formations pour construire un enseignement supérieur inclusif
  • à « l’embauche et au maintien en emploi des personnes handicapées

La Conférence des grandes écoles intègre également l’engagement n°3 « Rattraper notre retard en matière de scolarisation » de la Stratégie nationale pour l’autisme 2018-2022, notamment la garantie de l’accès des jeunes qui le souhaitent à l’enseignement supérieur.

La signature de la 2ème charte Handicap

Depuis 2008, en signant la première charte Handicap, la Conférence des Grandes Ecoles s’engage à soutenir ses établissements membres dans leur développement de dynamique inclusive. Membre de la CGE, c’est tout naturellement qu’UniLaSalle a convié Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, et Sophie Cluzel, secrétaire d’État auprès du Premier ministre, chargée des Personnes handicapées pour signer la 2ème charte Handicap. Plus...

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19 mai 2019

« L’ISIT est une pépite »

HeadwayBlog Headway - Olivier Rollot. L’ISIT est une pépite dont l’expertise multilingue et interculturelle est reconnue dans des métiers et des environnements très diversifiés. C’est ne école membre de la Conférence des grandes écoles un peu différente qui forme encore à 20% de ses promotions des interprètes et des traducteurs qui partagent leur formation avec les autres métiers qui incarnent l’expertise interculturelle (management, communication, droit international, etc.). Plus...

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09 mai 2019

Polytechnique, l’ENA des PDG français ?

Focus RH - Gestion de carrière et évolution professionnelleAlors que le débat sur la formation des élites françaises bat son plein, une étude menée par l’agence britannique VerveSearch apporte un éclairage sur le parcours des PDG français, en comparaison avec leurs homologues allemands et suisses. Plus...

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27 avril 2019

« L’enseignement supérieur français est entré dans une phase de concurrence accrue »

HeadwayBlog Headway - Olivier Rollot. C’est l’une des plus prestigieuses Grandes écoles françaises : l’Ecole normale supérieure de Paris n’en entend pas moins communiquer auprès du grand public pour faire comprendre son modèle. Plus...

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07 avril 2019

Grâce au bachelor, les écoles d'ingénieurs formeront bientôt des techniciens ++

Focus RH - Gestion de carrière et évolution professionnelleQu’ont en commun les Arts et Métiers ParisTech, Polytechnique, l’ESEO, l’ESILV et quelques autres écoles d’ingénieurs ? Elles sont les premières à avoir développé un bachelor, un programme en trois d’études après le bac. Plus...

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