28 janvier 2020

CLISE 2020 : la Semaine de la classe inversée commence aujourd’hui

l'emag de l'educationL’édition 2020 de la CLISE, la Semaine des Classes Inversées et des Pédagogies Actives, impulsée par l’association Inversons La Classe ! se déroulera du 27 janvier au 2 février. Vousnousils est partenaire de cet événement majeur dans le domaine des pédagogies actives et innovantes, orchestré par des enseignants pour des enseignants. Plus...

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19 janvier 2020

Pourquoi j’ai renversé ma classe ?

De la créativité à l'innovationSur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. Pourquoi avez vous renversé votre classe ? D’où vient cette idée bizarre de proposer à ses élèves de faire cours pour le professeur ? Telle pourrait être résumée la question qui m’a été posée par le collectif « Cartographie des talents«  lors d’un webinaire organisé le 17 janvier 2020. Plus...

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Saison 7 pour la classe renversée… J’y vais ou j’y vais pas ?

De la créativité à l'innovationSur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. Septième édition en ce début des années 20 de la classe renversée à l’Université Catholique de Lille. Comme lors des années précédentes, les étudiants de la Licence 3 de Sciences de la Vie ont été réunis pour une présentation des objectifs et de la méthode pédagogique à laquelle ils vont être « mangées » !  Quand on veut innover en pédagogie, il ne suffit pas d’avoir une idée créative et de décider de la mettre en œuvre. Plus...

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Moi aussi, j’ai renversé ma classe !

De la créativité à l'innovationSur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. On me rétorque souvent que ma méthode de classe renversée ne peut pas s’appliquer partout, ni pour toutes les matières. Qu’elle est davantage faite pour des étudiants d’université que pour des élèves de lycée ou de collègue. Pourtant, partout où je me déplace, dans les établissements de l’hexagone ou les colloques dédiés à la pédagogie, je rencontre des enseignants qui expérimentent des méthodes innovantes inspirées de la classe renversée et ceci quel que soit l’âge de leurs élèves ou la matière. Plus...

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La classe « renversée » s’invite chez sa cousine « mutuelle » !

De la créativité à l'innovationSur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. La classe renversée est une méthode pédagogique en « do it yourself ». Elle est résolument innovante par rapport aux classes inversées car elle ne livre pas aux apprenants le contenu du cours, ce qui représente une véritable révolution pour ce qui est attendu d’un « cours magistral ». Cette méthode particulièrement originale a été imaginée, il y a 5 ans, pour un cours de génétique moléculaire destiné à des étudiants de 3ème année de licence de biologie. Plus...

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15 janvier 2020

Research: Flipped Learning Boosts Test Scores

Techno-News BlogThe latest word on the use of “pre-class activities” — flipped learning — is that it improves student engagement in the class itself as well as students’ assessment scores. More...

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10 janvier 2020

Classe inversée : ouvrez votre classe pour la CLISE 2020 !

l'emag de l'educationPour la 5e année consécutive, l’association Inversons la classe ! organise la CLISE (Classe inversée la Semaine), du 27 janvier au 2 février 2020. Plus...

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04 décembre 2019

La classe renversée en anglais… Embarquement immédiat à l’Ecole Navale !

De la créativité à l'innovationSur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. La première partie de ce texte décrit l’organisation du dispositif, la gestion du temps de préparation et de mise en œuvre. La seconde partie est une analyse de la qualité des documents produits, des avantages et des contraintes de la méthode ainsi que des conditions nécessaires à sa mise en œuvre. Plus...

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Le SPOC renversé… une adaptation originale de la classe renversée à l’Ecole Navale de Brest !

De la créativité à l'innovationSur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. Objectifs pédagogiques du SPOC inspiré de « la Classe renversée« . Dispensés dans le cadre de la formation scientifique des élèves ingénieurs de l’école navale, le cours « SPOC ENERG » participe à la formation des futurs spécialistes « ENERG » aux installations mécaniques des bâtiments de la marine nationale. Cette séance formative expérimentale a pour objectifs de développer des compétences professionnelles, des connaissances techniques et théoriques sur la propulsion des navires, la production de froid et la production d’eau, mais aussi de développer des compétences transverses nécessaires à l’emploi telles que la coopération, la collaboration et la communication dans le cadre d’un projet, utiliser des outils numériques, discerner des informations importantes dans la documentation techniques et les synthétiser, savoir « pitcher », reformuler les connaissances et les enseigner aux autres, savoir résoudre des problèmes complexes lors d’atelier d’avaries flash. Plus...

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19 août 2019

Le CLICxLudovia revient du 21 au 23 août 2019 !

l'emag de l'educationOrganisé du 21 au 23 août par l’association Inversons la classe, en partenariat avec l’université d’été Ludovia, le CLICx est un colloque participatif  sur la classe inversée. Il ambitionne de réunir toutes les personnes souhaitant partager les questionnements pédagogiques soulevés par ces nouvelles pratiques. Plus...

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