A new report from New America, a think tank, looks at research on the assessment of college learning. The paper by Fredrik DeBoer, a lecturer at Purdue University, tracks the overall push for more assessment and data collection in higher education. Read more...
Dans le cadre de la campagne d’évaluation 2016-2017 (vague C), le HCERES a rencontré les établissements concernés courant janvier/février, lors de 8 réunions organisées par site (site alsacien, site champenois, Corse, site Limousin/Poitou-Charentes/Centre Val-de-Loire, site lorrain, site marseillais, site niçois et site picard).Dans le cadre de la campagne d’évaluation 2016-2017 (vague C), le HCERES a rencontré les établissements concernés courant janvier/février, lors de 8 réunions organisées par site (site alsacien, site champenois, Corse, site Limousin/Poitou-Charentes/Centre Val-de-Loire, site lorrain, site marseillais, site niçois et site picard).
Very few studies (e.g., Arnold, 1998; Joosten-ten Brinke, et al., 2009) have examined the ways in which evaluators assess students’ prior learning. This investigation explored the ways that evaluators described students’ prior learning in final assessment reports at a single, multiple-location institution. Results found four themes; audience, voice, presentation of the learning, and evaluation language. More...
Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. L’université de Strasbourg pratique le contrôle continu intégral. En Faculté des sciences historiques, il est proposé un devoir individuel pour chaque semestre de licence (avec une possibilité de rattrapage). Un tel travail est formateur, mais oblige à sanctionner lourdement le plagiat. Suite...
Par Caroline Talbot. Un ancien salarié affirme que les notations ont permis de le licencier à moindre coût pour insuffisance. Beaucoup d'autres sont partis de la même façon selon son avocat : la société de Sunnyvale aurait ainsi évité les contraintes liées aux procédures collectives. Voir l'article...
By Colleen Flaherty. Trident Technical College in Charleston, S.C., is touting the increased student success it’s seen since adopting seven-week terms two and a half years ago -- so much so that other community colleges are now expressing interest in that schedule. Read more...
By Paul Fain. Colleges are feeling heat to prove that their students are learning. As a result, a growing number of colleges are measuring intended “learning outcomes” as well as issuing grades. But fewer are using standardized tests than was the case a few years ago. Read more...
By . Few policy issues over the past several years have been as contentious as the rollout of new assessments aligned to the Common Core Standards (CCS). What began with more than 40 states working together to develop the next generation of assessments has devolved into a political mess. More...
Le laboratoire d’innovation et de prospective ressources humaines (LI-RH), installé le 10 mars 2014, est le fruit d’un partenariat entre le centre de formation au management du ministère de la Défense (CFMD), le commissariat général à la stratégie et à la prospective (CGSP), la direction générale de l’administration et de la fonction publique (DGAFP), l’institut de la gestion publique et du développement économique (IGPDE) et France Stratégie. Son objet : "identifier les sujets innovants relatifs aux pratiques de ressources humaines et mutualiser les connaissances et les données en vue de la publication de travaux communs par l’ensemble des partenaires", incluant l’analyse comparative avec le secteur public à l’international. More...
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