L'École Supérieure du Professorat et de l'Éducation Toulouse Midi-Pyrénées* a été créée par Arrêté du 30 août 2013 au sein de l'université de Toulouse II - Jean Jaurès en partenariat avec l'université Toulouse I - Capitole, l'université Toulouse III - Paul Sabatier et la communauté d’université et d’établissements “université de Toulouse”.
Elle est implantée dans chacun des huit départements de la Région Midi-Pyrénées. Ses activités de formation initiale, continue et continuée sont ainsi dispensées sur tout le territoire de l’Académie. Plus...

Main assignments

• The ESPE with its components, the UHA and the Rectory - organises and ensures initial training for students aiming for careers in teaching and education, for teachers and trainees, undergraduates (pre-vocational) to masters, under the guidelines laid down by the State;
• It takes part in disciplinary and educational research;
• It organises training activities for teaching staff in primary and secondary education and for other education personnel.
• It takes part in international cooperation schemes.

Other assignments

• It is able to lead training activities for other professions in training and education;
• It takes part in the initial and continuous training of teachers, researchers and teachers in higher education. Plus...

L'École supérieure du professorat et de l'éducation forme l'ensemble des futurs enseignants et conseillers principaux d'éducation en leur proposant une entrée progressive dans le métier.
L'École organise un master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), délivré à l'issue de deux années d'études post-licence comportant différents modules d'enseignement, des stages ainsi qu'une ouverture sur l'international et la recherche. Plus...

L'ESPE forme principalement des étudiant-e-s souhaitant devenir enseignants, dont le projet concilie 2 obligations : obtenir un Master (bac+5) et obtenir un concours de recrutement tout en se professionnalisant (période de stages voire alternance). L'ESPE forme également aux autres métiers de l'éducation et de la formation ne nécessitant pas de concours. Plus...

En 2016, une convention entre le vice-rectorat, le ministère de l'éducation de Polynésie et l’UPF a jeté les bases d’un service numérique entièrement dédié à la création de supports pédagogiques originaux mais ayant aussi un rôle actif dans la formation continue des enseignants.
Cette structure est rendue indispensable considérant l’éloignement des ressources pédagogiques ; les spécificités locales (langues Polynésiennes) ou encore l’éloignement de certaines écoles, collèges et lycées répartis sur les archipels Polynésiens (dont certains distant de plusieurs milliers de kilomètres). Plus...

Les personnels d'enseignement relèvent de la Fonction publique d'État. C'est par voie de concours que l'Éducation nationale recrute les enseignants et les fait accéder au statut de fonctionnaire titulaire. Pour devenir enseignant, vous devez donc réussir un des concours organisés chaque année.

• Concours du premier degré (SIAC1)
  Travailler avec des enfants de 2 à 11 ans, de la première année de l'école maternelle à la dernière année de l'école...
• Concours du second degré (SIAC2)
  Enseigner en collège, en lycée, en lycée professionnel ou assurer des fonctions d'orientation ou d'éducation.
• Les emplois d'avenir professeur
  Le dispositif "emplois d’avenir professeur" (EAP) est un dispositif d’aide à l’insertion professionnelle dans les métiers du professorat et un pilier important de la réforme de la formation initiale des enseignants. Ce dispositif offre à davantage d'étudiants boursiers la possibilité de s'orienter vers les métiers de l'enseignement en leur proposant un parcours professionnalisant et en les accompagnant financièrement. Plus...

L'ESPE de l'académie de Paris composante de l'université Paris-Sorbonne est soucieuse de garantir et d'assurer aux étudiants et aux personnels de l'établissement la protection des données personnelles et des ressources documentaires et numériques qu'elle emploie.
Le plagiat est une faute d'ordre moral et intellectuel qui constitue un délit de contrefaçon défini dans l’article L335-3 1 du code de la propriété intellectuelle : « toute reproduction, représentation ou diffusion, par quelque moyen que ce soit, d’une œuvre de l’esprit en violation des droits de l’auteur, tels qu’ils sont définis et réglementés par la loi ».
L'abondance des ressources diffusées sur Internet accentue le plagiat. Il pénalise les étudiants honnêtes et accroit la méfiance des personnes. Les risques encourus contre le plagiat peuvent être des poursuites pénales engagées contre le plagiaire.
Dans le cadre universitaire, le plagiaire risque des poursuites disciplinaires comme le stipule le règlement intérieur de l'université Paris-Sorbonne « tout plagiat, y compris les documents issus de sources Internet, pourra faire l’objet de sanctions disciplinaires indépendantes de la mise en œuvre de sanctions pénales ». Plus...

Les missions de l’ESPE de l’UNC

• Dispenser la formation initiale des étudiants se destinant aux métiers du professorat et de l’éducation ;
• Accompagner le développement des compétences des enseignants par la formation continue. L’ESPE dispense notamment des cours de français aux enseignants étrangers ainsi que des cours de langues kanak afin de former les professeurs à l’enseignement des dialectes locaux ;
• Poursuivre, à travers les travaux du Laboratoire interdisciplinaire de recherche en éducation (LIRE), une recherche scientifique de niveau international autour des deux axes que sont la réussite éducative en contexte multiculturel d’une part, et la jeunesse, mode de vie et santé en Océanie d’autre part ;

Mener des actions de coopération internationale. Plus...

L’objectif de l’ESPE est de construire un véritable continuum de formation entre la licence, le master et la formation continue des enseignants de l’Éducation Nationale et professionnels de l’éducation et de la formation. Le partenariat Université - École(s) est au cœur de la construction de l'ESPE qui est pensée comme un centre de ressources scientifiques permettant d'irriguer les formations initiales et continues sur l'ensemble du territoire académique. Plus...

Dans l'académie de Nantes, l'ESPE occupe une place importante dans la formation continue des enseignants du premier degré : interventions dans les circonscriptions, formations massées à l'ESPE, formation de formateurs.
En lien avec les IA-IPR, l'ESPE de l'académie de Nantes met en œuvre un volume important d'actions de formation qui lui sont confiées par le rectorat, maître d'ouvrage. Elle se montre en mesure de répondre à la commande dans des secteurs aussi variés que les disciplines, les domaines transversaux et interdisciplinaires, les préparations aux concours. Plus...