Le premier volet du dispositif d’enquêtes sur les formations et itinéraires des salariés (Defis), réalisé en 2015, permet de mieux cerner le recours à la formation par les entreprises. L’observation de nouvelles dimensions, comme l’importance des formations réglementaires et le recours à une expertise externe pour construire la politique de formation, renforce des résultats connus de longue date sur les écarts entre petites et grandes entreprises.
Bref du CEREQ numéro 344 – mars 2016 et tableaux complémentaires
OPTIMISER LES RESSOURCES FINANCIERES DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
Dispositifs de la formation et de la professionnalisation, ressources financières, gestion des parcours emploi - formation des salariés et des demandeurs d’emploi
MISE EN PRATIQUE DES RESSOURCES DE LA REFORME DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE – Nouvelle session 26 avril 2016
Tous les citoyens et toutes les structures sont invités à contribuer à ces travaux. Sont particulièrement attendues les contributions des personnes directement impliquées dans le FSE 2007-2013 : décideurs, gestionnaires, porteurs de projet, ainsi que les participants aux actions financées par le FSE.
La consultation est réalisée par un questionnaire en ligne. Voir l'article...
By Stephen Downes - Stephen's Web. 2016 Lecture Capture Survey
Unattributed, Duke University, 2016/03/01
The context of this article is mostly to serve as a platform to introduce Duke's own lecture capture product, but it's still a useful view of a dozen or so competing products - you can see them all listed in the 'Categories' list to the right. Click on them to find overviews of such products as Cattura, Echo 360, and Opencast. Interestingly, according to the author, "many vendors are working hard to replace the term 'lecture capture' with terms like 'academic video' that call to mind flipped classes, supplementary teaching modules created outside class, and recordings that are more highly produced and edited rather than automated recordings of a lecturer standing at the front of a room." More...
L’édition 2016 de l’enquête Conditions de vie des étudiants en France se déroule par questionnaire en ligne du 14 mars au 23 mai 2016.
A partir de début mars 2016, une campagne de communication en partenariat avec les établissements et les organisations étudiantes est mise en place auprès des étudiants pour les informer de l’enquête : affichage du poster de l’enquête, message d’information numérique à tous les étudiants (site internet, page facebook, Twitter de l’OVE et de ses partenaires, etc.).
Les étudiant-e-s invité-e-s à participer à l’enquête en sont ensuite personnellement informés par courrier postal et/ou électronique de l’OVE le 7 mars 2016.
En effet, le questionnaire est accessible uniquement à un échantillon représentatif de 223.000 étudiants en France, préalablement tirés au sort par l’OVE sur l’ensemble des inscrits 2015/2016, selon le mode d’échantillonnage indiqué dans la présentation générale de l’enquête.
Le 14 mars suivant, un mail d’accès personnalisé au questionnaire leur est envoyé afin de pouvoir y répondre. Celui-ci, d’une durée de 35 minutes en moyenne, peut être rempli en une ou plusieurs fois. Voir l'article...
By Meris Stansbury and Ron Bethke. These are just some of the findings from the 2015 Campus Computing Survey, conducted by the Campus Computing Project (CCP)—the largest continuing study of the role of computing, e-learning and IT planning and policy in American higher education. More...
The consulting and research firm Ithaka S+R is launching a recurring survey of 110 "insiders" to capture what presidents, chancellors, provosts, faculty members and others think about current higher education issues. Read more...
Dans le cadre d’un partenariat, Uniformation et le Ministère de l’emploi lancent une enquête nationale sur la formation des jeunes en emploi d’avenir. Cette enquête vise à évaluer le dispositif, sa mise en œuvre et son impact pour l’économie sociale, l’habitat social et la protection sociale.
Vous avez formé des personnes en Emploi d’avenir ? Alors vous recevrez prochainement un questionnaire par mail ou serez contacté par téléphone. Merci par avance du temps que vous consacrerez à la réussite de cette enquête.
La synthèse des résultats sera disponible durant l’été 2016. Voir l'article...
Commandé par le Ministère de la culture et de la communication, une enquête sur l’adaptation de la formation des architectes fortement engagés dans des pratiques écoresponsables a été réalisée. Cette enquête porte sur les activités et compétences des architectes, la formation initiale et sur leurs pratiques et attentes en formation continue. Voir l'article...
Pour servir de support à la réflexion des enseignants et formateurs en architecture, le Céreq a réalisé une enquête auprès d’architectes engagés dans des pratiques écoresponsables. Pour beaucoup d’entre eux, la formation initiale a peu répondu à leur engagement écologique ou les a mal préparés à s'inscrire dans le cadre des enjeux de développement durable de leur génération. La formation continue a joué des rôles différents : rattrapage, information, perfectionnement, exploration de démarches innovantes. Au cours des dix dernières années, la quasi-totalité des enquêtés a suivi des stages de formation se rapportant au développement de pratiques écoresponsables.
Bref du Céreq n° 342, janvier 2016, 4 p.
The survey sent to members asking their opinion about the new motto for eucen is closed now.
eucen thanks the 59 members who voted. Some also gave new ideas about our Association. In the following days we will make available the full set of results so everybody can see it. In the meantime, we can inform you all that the motto for eucen for the next period that won the survey is: eucen. Search. Learn. Share. Voir l'article...
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