By Stephen Downes - Stephen's Web. Developer Survey Results
Stack Overflow, 2019/04/09
This survey of some 90,000 software developers on Stack Overflow is heavily weighted toward European and North American respondents, and of course is self-selecting, but it still provides some pretty good insight into the field. Let's deal with one myth right away: the idea that programmers don't go to school. Wrong - the vast majority of them have a university degree. The vast majority are also employed full-time. But the rest of the stereotypes all fit. They are overwhelmingly young white males. They're not heavily into social media, but if they are, it's probably Reddit. Apart from their degree, how do they learn. More...
21 février 2020
Developer Survey Results
28 janvier 2020
NMC Publishes Results of Educators in Second Life Survey
By Stephen Downes - Stephen's Web. NMC Publishes Results of Educators in Second Life Survey
Survey of educators associated with Second Life and the New Media Consortium. 100 percent of the respondents use Second Life (question 1) so this survey should be regarded in that light. That's why we see, for example, that 43 percent took a class in Second Life. And 33 percent of them own 'land' in the online environment. You need broadband to use Second Life; that's why only 1 percent use dial-up. But more interestingly, the most popular activity is 'wantering around' followed by 'meeting people'. More...
22 janvier 2020
Après le pic de 2016, le nombre de grèves en recul en 2017
Une enquête de la DARES sur le suivi des grèves montre une moindre mobilisation en 2017 par rapport à 2016, année des mobilisations contre la loi Travail (dite "loi El Khomri"). La DARES souligne une concentration des mobilisations sur les questions de la rémunération et des conditions de travail. Plus...19 janvier 2020
Harvey Nash / KPMG CIO Survey 2017
In this year’s survey, technology leaders tell us that the level of change they are experiencing has reached unprecedented levels, and increasingly it is coming from unexpected corners. Many technology executives are turning this uncertainty into opportunity. They are helping their organizations become more nimble and digital, to navigate through unpredictable change, and to thrive in an uncertain world. More...07 janvier 2020
Etoile - ORIOM - Les enquêtes compétences
En parallèle des dossiers sectoriels prospectifs, il est souvent fondamental d’approfondir la réflexion et l’analyse sur un métier, une activité en tant que telle, soit parce que cette dernière pose déjà à l’heure actuelle un certain nombre de questions (absence de compétences disponibles, évolution des pratiques…), soit parce que ces postes sont susceptibles d’être fortement impactés par les futurs envisageables localement. Plus...05 janvier 2020
Aides-soignants : de moins en moins de candidats à l’entrée en formation et une baisse du nombre d’inscrits
Une enquête détaillée sur le profil du futur aide soignant : âge moyen, niveau de formation. Plus...27 décembre 2019
GREF Bretagne - Enquête d’insertion des bénéficiaires du PBF et du Chèque Formation - Sortants 2016
Le GREF Bretagne a mis en place un dispositif pérenne d’enquête auprès des sortant·e·s de formation continue, bénéficiaires du Chèque formation et du Plan Bretagne Formation (PBF).
La cohorte de 2016 est la première à avoir été interrogée sur sa situation en 2017. Pour cette première, parmi les 8 240 sortant·e·s de formation, 5 610 ont répondu à l’enquête, soit 68% de la cohorte. Plus...
25 décembre 2019
GREF Bretagne - L’enquête internationale PISA
« En mai 2015, 6 100 élèves de 15 ans scolarisés à la fois dans les collèges et lycées français ont participé à l’enquête internationale PISA visant principalement à évaluer la culture scientifique. Deux autres domaines, la compréhension de l’écrit et la culture mathématique, ont été évalués.
Le score moyen de la France en compréhension de l’écrit (499) tout comme en culture mathématique (493) reste stable et proche de la moyenne des pays de l’OCDE. La proportion d’élèves en difficulté est forte dans ces deux domaines. Elle avait fortement crû entre deux cycles majeurs de PISA et s’est stabilisée depuis, tout en restant proche des proportions moyennes de l’OCDE.
D’autre part, en compréhension de l’écrit, la proportion d’élèves situés dans les hauts niveaux de performance a augmenté. La proportion d’élèves très performants en culture mathématique est, quant à elle, restée stable. »
Source : Pisa 2015 : l’évolution des acquis des élèves de 15 ans en compréhension de l’écrit et en culture mathématique. Plus...
15 décembre 2019
Enquête sur les allocataires qui travaillent : quel accompagnement ?
Après avoir étudié le profil et le vécu de la situation des allocataires qui travaillent, la dernière publication se penche sur leur accompagnement dans leur projet professionnel par Pôle emploi. De quel accompagnement ont-ils bénéficié ? Quels sont leurs besoins et leurs attentes en la matière. Plus...
