La formation professionnelle tout au long de la vie est organisée en dispositifs de formation. Définis par la loi et les partenaires sociaux, ceux-ci définissent, entre autres, les contributions payées par les entreprises, les publics visés et les conditions de départ en formation. Ils sont une réponse aux politiques d’emploi nationales et régionales et prennent en compte les enjeux des secteurs professionnels. Découvrez ce qui peut faciliter votre projet de formation. Voir l'article...

Mise en œuvre au 1^er janvier 2015, la loi du 5 mars relative à la réforme de la formation professionnelle, à l’emploi et au dialogue social modifie ou crée de nouveaux dispositifs de formation.

Accès direct :

NOUVEAU : L’entretien professionnel
L’entretien professionnel permet de mettre en évidence les perspectives d’évolution professionnelle du salarié, notamment en termes de qualification et d’emploi. Il remplace le bilan d’étape professionnel et l’entretien de seconde partie de carrière.
Il doit être réalisé tous les 2 ans.
Il doit également être « renforcé » tous les 6 ans pour vérifier que, sur cette période, le salarié a bénéficié d’au moins deux des trois mesures suivantes :

• Avoir suivi au moins une formation,
• Avoir évolué au plan salarial ou professionnel,
• Avoir obtenu des éléments de certification par la formation ou la validation des acquis de l’expérience.

Dans les entreprises de 50 salariés et plus, si deux de ces trois mesures ne sont pas respectées, le compte personnel de formation sera abondé de 100 heures (130 heures pour les salariés à temps partiel). L’entreprise devra également versé une pénalité de 30€ par heure à l’Opca. Voir l'article...

La formation professionnelle est l’un des leviers principaux pour relever les défis que connaissent toutes les structures en matière de ressources humaines.

Vous souhaitez :

Rapport sur l’avenir du Service Civique
François Chérèque fait 29 propositions pour assurer l’avenir du Service Civique.
Il met en relief 5 points forts :
- le Service Civique doit bénéficier d’un financement interministériel ;
- plusieurs évolutions pourraient intervenir pour encore mieux l’adapter à la diversité des jeunes et des organismes d’accueil ;
- les fonds privés doivent plus massivement accompagner son développement ;
- ses principes structurants ont fait la preuve de leur efficacité et doivent être renforcés ;
- sa gouvernance doit permettre d’assurer la mobilisation de tous : Etat, collectivités, associations, entreprises privées, jeunes

Télécharger le rapport.

Traverser une phase de questionnement, vouloir concrétiser un projet, remettre de la cohérence dans son
parcours professionnel...
Autant de situations différentes qui demandent de faire le point. Cette phase peut aider à identifier les points
forts d'un parcours professionnel, repérer les domaines d'activités de prédilection, mieux cerner sa situation
et la faire évoluer, enfin, identifier les structures et les dispositifs d'accompagnement pertinents.

Projet personnalisé d'accès à l'emploi (Ppae)
Objectifs
Déterminer les actions que le demandeur d'emploi (F/H) aura à réaliser selon un calendrier (évaluation des compétences, recherche d'emploi, formation, accompagnement) pour permettre un retour à l'emploi dans les meilleurs délais.
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Confirmer son projet professionnel
Objectifs
Amener le demandeur d'emploi (F/H) à sécuriser, dans la perspective d'un retour rapide à l'emploi, une piste pour laquelle il aura identifié clairement les étapes qu'il doit franchir et dans quel ordre il doit les réaliser.
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Prestation d'orientation professionnelle (Pop)    
Objectif
Evaluer le niveau des connaissances générales, des aptitudes professionnelles et des capacités d'apprentissage
Aider les conseillers des structures d'accueil (Missions locales, Pôle emploi) dans l'élaboration du parcours professionnel du demandeur d'emploi (F/H).
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Validation des acquis de l'expérience (VAE)    
Objectif
Faire reconnaître son expérience professionnelle afin d'obtenir un diplôme, un titre ou un certificat de qualification professionnelle.
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Passeport VAE    
Objectif
Financer un accompagnement VAE.
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Congé de validation des acquis de l'expérience - CDD    
Objectif
Permettre aux personnes ayant été titulaires de contrat à durée déterminée (CDD) de faire valider leurs acquis, à leur initiative et dans le cadre d'un congé pouvant donner accès à une rémunération.
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Congé de bilan de compétences - CDD    
Objectif
Analyser les compétences professionnelles et personnelles ainsi que les aptitudes et motivations afin de définir un projet professionnel et éventuellement un projet de formation suite à un contrat à durée déterminée.
> Plus d'informations. Voir l'article...

Il n'est pas toujours facile de s'y retrouver dans les dispositifs mis en place par l’État pour recruter des jeunes. De nombreux contrats aidés existent, afin d'inciter les entreprises à embaucher. Lumière sur 5 d'entre eux : les emplois francs, les emplois d'avenir, les contrats de génération et les contrats en alternance.

Au sommaire

• Emplois francs : une aide à l'embauche des jeunes en zone prioritaire

Le dispositif « Emplois francs » est une initiative lancée par le Gouvernement depuis fin juin 2013, pour une durée de 3 ans. A la clé : une aide de 5 000 € aux entreprises qui embauchent en CDI des jeunes de moins de 30 ans, qu'ils soient qualifiés ou non, en recherche d’emploi depuis plus d’un an et résidant dans un quartier situé en zone urbaine sensible couverte par l'expérimentation. Mode d'emploi.

• Recruter des jeunes en emplois d'avenir - 1ère partie

L'emploi d'avenir est un contrat d'aide à l'insertion destiné aux jeunes qui rencontrent des difficultés à trouver un emploi, en raison de leur défaut de formation. Les entreprises optant pour ce dispositif s'engagent à mettre en place des actions de formation et d'accompagnement. Elles bénéficient en contrepartie d'une aide de l’État, et pour la plupart d'entre elles, d'un certain nombre d'exonérations.

• Recruter des jeunes en emplois d'avenir - 2ème partie

Point sur les démarches à effectuer pour accéder aux emplois d'avenir et le suivi des jeunes recrutés dans le cadre du dispositif.

• Contrat de génération : mode d'emploi - 1ère partie

Principe du contrat de génération : embaucher des jeunes et garantir le maintien dans l'emploi ou l'embauche des seniors, tout en assurant la transmission des compétences. Ce dispositif prévoit une aide financière aux entreprises de moins de 300 salariés, pour toute embauche effectuée à partir du 1er janvier 2013, sous certaines conditions. Point sur ce dispositif.

• Contrat de génération : mode d'emploi - 2ème partie

Le contrat de génération s'adresse à tous les employeurs de droit privé, mais son application dépend de la taille de l'entreprise. Facultatif pour les entreprises de moins de 50 salariés, elle est obligatoire pour celles dont les effectifs dépassent 50 salariés, sous peine de pénalité financière. Point sur la mise en œuvre du dispositif et l'accompagnement.

Les contrats en alternance

• Recruter un jeune en contrat d'apprentissage

Le contrat d'apprentissage est un contrat de travail entre un salarié et un employeur qui permet à l'apprenti de suivre une formation en alternance en entreprise et au centre de formation des apprentis (CFA). Il existe différentes aides prévues pour les employeurs qui embauchent des apprentis.

• Recruter un jeune en contrat de professionnalisation

Le contrat de professionnalisation est un contrat en alternance. L’objectif de ce contrat qui s’adresse aux jeunes de 16 à 25 ans révolus, est de permettre d’acquérir une qualification professionnelle ou de compléter sa formation initiale par une qualification complémentaire en vue d’accéder à un poste déterminé dans l’entreprise. Voir l'article...

Ce site répertorie et décrit les principales mesures mobilisables dans le champ de l'emploi et de la formation : dispositifs de formation, d'orientation, d'insertion ainsi que les aides périphériques facilitant les parcours des publics concernés : transport, hébergement...
Il est au service des professionnels de la formation et vise une meilleure lisibilité de cette information complexe.
Il est alimenté par l'ERREFOM avec la participation active de différents partenaires et contributeurs.

Parce que la formation peut être la clé du retour à l’emploi, la région Ile-de-France accompagne financièrement les demandeurs d’emploi ayant un projet de formation.
Objectifs
Le chéquier qualifiant vise à répondre aux besoins individuels de formation qualifiante des demandeurs d'emploi, en assurant la prise en charge partielle ou totale des frais de formation.
Il est accessible une fois que toutes les autres pistes de financement régional (apprentissage, programmes de la Région Ile-de-France, etc.) ont été explorées et n’ont pu aboutir.
Seules les formations répondant à des critères définis par la Région sont éligibles au chéquier qualifiant. Suite...