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Formation Continue du Supérieur
1 juillet 2017

Les étudiants en classes préparatoires aux grandes écoles en 2016-2017

À la rentrée 2016, les effectifs en classes préparatoires aux grandes écoles (C.P.G.E.) progressent légèrement (0,6%) pour atteindre 86 500 étudiants. Ils augmentent de 0,9% dans la filière scientifique, qui concentre près des deux tiers des effectifs mais où les femmes constituent moins d’un tiers des inscrits. Ils progressent aussi dans la filière économique (+0,8%) mais se replient dans la filière littéraire (-0,8%). Plus...

27 mai 2017

« Entrer dans une prépa scientifique c’est acquérir un socle solide de connaissances »

http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpgBlog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Arrive l’heure des choix  plus ou moins définitifs pour des centaines de milliers de lycéens inscrits sur APB. La présidente de l’Union des professeurs de classes préparatoires scientifiques (UPS), Sylvie Bonnet, elle-même professeur de mathématiques, revient sur le choix d’une prépa scientifique et comment ont y réussit. Voir l'article...

30 avril 2017

« Les classes prépas sont une élite au bon sens du terme ! »

http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpgBlog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Proviseur du prestigieux lycée Louis-le-Grand de Paris et président de l’Association des proviseurs de lycées ayant des classes préparatoires aux grandes écoles (APLCPGE), Jean Bastianelli  trace un portrait de ce que sont pour lui exactement les classes prépas aujourd’hui : entre méritocratie républicaine et travail acharné. Voir l'article...

17 avril 2017

Sciences sociales en CPGE

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Arrêté du 16 mars 2017 modifiant l’arrêté du 25 mars 2013, Objectifs de formation et programme de sciences sociales de première et seconde années des classes préparatoires littéraires Lettres et sciences sociales. Voir l'article...

20 février 2017

Le « pâquis et le pré carré » ou le continuum entre classes préparatoires et grandes écoles

http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpgBlog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. La constitution d'un continuum entre classes préparatoires et grandes écoles peut s'inspirer du modèle médiéval du pâquis. Et recourir, par des références croisées, à une gestion collaborative des communs du savoir, patrimoine d'outils et de concepts, qui transcendent les prés carrés et l'entre soi. Suite...
20 février 2017

Qui sont les étudiants de prépas ? Quelles sont leurs qualités ?

http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpgBlog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Deux études viennent de sortir concernant les élèves de classes préparatoires. La première vient du ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et fait le point sur les effectifs en prépas, la seconde de l’Edhec et étudie les qualités qu’y acquièrent les élèves. Suite...
20 février 2017

Témoignages : la classe prépa vue par ses étudiants

Exams, stress, nuit blanche... En classe prépa, le rythme de travail est très soutenu. Comment les étudiants tiennent-ils le coup et s'organisent-ils ? Témoignages de ceux qui se sont lancés dans l'aventure. Voir l'article...

29 janvier 2017

Qui sont les étudiants en CPGE ?

http://www.headway-advisory.com/blog/wp-content/themes/headway/images/logo.jpgBlog Headway - Olivier Rollot. Selon une note flash du MENESR la rentrée 2016, les effectifs en classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) progressent légèrement (0,6%) pour atteindre 86 500 étudiants. Ils augmentent de 0,9% dans la filière scientifique, qui concentre près des deux tiers des effectifs, et dans la filière économique (+0,8% pour 23% des effectifs) mais se replient dans la filière littéraire (-0,8% pour 14,6% du total). En dix ans, les effectifs en CPGE ont progressé de plus de 10 000 étudiants. Suite...

29 janvier 2017

Les classes préparatoires, un modèle pour les licences de l’enseignement supérieur

http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpgBlog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Les récentes publications du classement de Shanghai 2016 et, plus encore, les derniers résultats de l’étude PISA traduisent un mouvement de fond : notre système scolaire et notre enseignement supérieur sont manifestement à la peine, pour ne pas dire plus. Mais d’autres enseignements ressortent de ces études. Les systèmes performants placent en leur cœur des exigences élevées. Suite...
29 janvier 2017

Agrégation, khâgne : faut-il les supprimer ?

Quant aux CPGE littéraires, elles s’apparentent à des bagnes qui ne peuvent « que produire des êtres détraqués », résultat de cet « exténuement par le travail de jeunes êtres en plein épanouissement ». Il demande leur fusion avec la faculté des Lettres, « en gardant de chacune ce qu’elle a d’excellent et en détruisant ce qu’elle a de néfaste ». Voir l'article...

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