Studies of British and American students have shown that university rankings are less important than other factors in the choice of a university. However, a recent study has discovered that this is not true for international students who are thinking about studying in the UK and Australia.
A survey of nearly 14,000 prospective international students by Hobson’s, a higher education advice group, and the Parthenon Group has found that tuition fees, global institutional rankings and subject rankings were very important and that “student experience” and contact time with faculty were of less significance.

Sources
HOBSONS
QS Intelligence Unit
Times Higher Education

The Times Higher Education (THE) issued its annual reputation rankings in the first days of March, displaying, for the fourth year in a row, the list of 100 universities considered to be the most renowned by a group of over 10 000 selected scholars from 133 countries around the world.
No changes for Harvard, who maintains the first positions, again followed by the Massachusetts Institute of Technology (MIT). Stanford has progressed to number three while Cambridge and Oxford have both gone one place down ending as the fourth and fifth, respectively. The remaining five seats in the top 10 belong to the US, making the country the absolute champion, with 8 universities in the top 10 and 46 in the overall list.
THE World Reputation Rankings 2014. More...

Der Wissenschaftssoziologe Gingras warnt vor "perversen Effekten" durch das Rennen um gute Platzierungen. Etwa: Falsche Arbeitsadressen.
Yves Gingras, Wissenschaftssoziologe an der Universite du Quebec in Montreal, warnt vor "perversen Effekten" durch internationale Uni-Rankings: Das Rennen um gute Platzierungen, die von der Politik verstärkt zur Evaluierung und als Kriterium für die Mittelzuteilung genutzt werden, fördere "intellektuelle Korruption", schreibt er in seinem neuen Buch über Forschungsevaluierung.
Die vorhandenen Rankings hätten "keinerlei wissenschaftlichen Wert", würden die Leistungen der Unis schlecht abbilden und stets ein bestimmtes Land oder eine bestimmte Region bevorzugen, schreibt Gingras in seinem neuen Buch "Die Auswüchse der Forschungsevaluierung" ("Les derives de l'evaluation de la recherche"). Mehr...

Le cabinet Universum vient de dévoiler son enquête annuelle des entreprises faisant rêver les étudiants français en management et en ingénierie. Si LVMH et EADS conservent leurs rangs en tête de ce classement, cette étude révèle bien d'autres enseignements intéressants.
A quels employeurs les étudiants français rêvent-ils ? Le cabinet Universum vient de dévoiler son étude annuelle s'intéressant à cette question, après avoir mené une vaste enquête auprès de 36 672 futurs diplômés de master (dont 18 561 d'écoles de commerce, 14 632 d'écoles d'ingénieurs, et 2 400 d'universités). Suite...

By EP Library. What is U-Multirank?
U-Multirank stands for “multi-dimensional ranking of higher education institutions”. U-Multirank is based on a proposal in the Commission Communication on modernisation of Europe’s higher education systems (COM (2011) 567 final)  [1] (accompanied by Staff Working Document (SEC (2011) 1063 final), p. 5-6) and is implemented by a consortium of research organisations – CHERPA Network (Consortium for Higher Education and Research Performance Assessment) under a two-year project funded by the European Commission. More...

Par Adèle. Le mensuel britannique Times Higher Education a publié son classement annuel des universités et grandes écoles. Les établissements américains trônent toujours en tête du tableau, l’Europe progresse globalement, mais la réputation de ses universités recule.
Le California et le Massachussetts Institute of Technology, les universités de Stanford, d’Harvard, de Princeton ou de Berkeley. Ces noms résonnent dans le monde entier comme un signe d’excellence. Ils figurent cette année encore, parmi les meilleures universités du monde, selon le classement annuel du magazine britannique Times Higher Education. Avec 7 établissements parmi les 10 premiers, les Etats-Unis imposent une nouvelle fois leur suprématie sur l’éducation supérieure mondiale.
La France, loin derrière, recule encore. Quatre universités françaises se plaçaient dans le top 100 l’an dernier. Dans le classement 2013-14, elles ne sont plus que trois à représenter l’enseignement de l’hexagone : l’Ecole Normale Supérieure (65e), l’Ecole Polytechnique (70e) et l’Université Pierre et Marie Curie (96e). Suite...

Par Josselin (jdeh). Le classement QS World University Rankings by Subject, publié aujourd'hui, laisse apparaitre de bonnes nouvelles pour les universités françaises. En effet, trois de celles-ci font partie du top 20 dans au moins une des 30 disciplines du classement. meltyCampus vous en dit plus. L'histoire, les sciences politiques et les langues vivantes. Voici les trois disciplines dans lesquelles excellent respectivement l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Sciences-Po Paris et l'Université Paris-Sorbonne (Paris IV). Classées 13e, l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne n'est dépassée par personne en ce qui concerne la discipline histoire. L'Université Sciences-Po Paris, classée 13e en sciences politiques est, elle, la quatrième institution européenne dans le domaine. Suite...