AFEST-Actions de Formation En Situation de Travail

Avant de mettre en place des Actions de Formation En Situation de Travail, des étapes sont à établir par un questionnement simple : Consultez le rapport d'expérimentation AFEST sur le site du Ministère du Travail. Plus...

Tout salarié peut en bénéficier quelle que soit la nature de son contrat (CDI ou CDD) et son ancienneté. Plus...

La valeur ajoutée des AFEST est multiple :

• Les AFEST sont naturellement en lien avec l’activité et adaptées aux besoins de l’entreprise,
• C’est une réponse aux exigences de compétences, parfois rares ou spécifiques, que l'on peut acquérir uniquement sur le terrain et pour lesquelles l’offre de formation classique n’existe pas ou est inadaptée,
• C'est une modalité de formation adaptée aux personnes difficilement disponibles pour partir en formation,
• C’est une réponse adaptée aux salariés qui préfèrent apprendre "en faisant" plutôt qu’en suivant des formations décontextualisées,
• C’est le moyen de mettre en place dans l’entreprise une culture de l’apprentissage. Plus...

En effet, une AFEST est constituée de 6 éléments, articulée en 2 grandes phases :

Une phase de réalisation de l’action

• Une alternance intégrée des mises en situation de travail et des séquences réflexives réalisées hors situation de travail (échange, prise de distance sur l’expérience vécue).

Depuis mi-juillet 2019, une expérimentation avec quelques 30 entreprises est en cours sur l’ensemble des régions et DOM-TOM.

En 2016, une expérimentation réussie “L’AFEST en zoos) avait déjà eu lieu via le Fafsea-OCAPIAT. OPCALIM-OCAPIAT a aussi conduit d’autres expérimentations. Plus...

Au cœur de l’AFEST, deux éléments incontournables :

• Le travail est utilisé comme matériau pédagogique principal
• Basé sur les essais, les réussites et les erreurs, le salarié (l’apprenant) construit aussi son apprentissage dans l’échange, guidé par le formateur AFEST. Le salarié est co-producteur de son savoir.

Concrètement, cette action de formation se déroule dans votre entreprise et alterne deux phases :

• Phase de mise en situation réelle (le salarié apprend en faisant)
• Phase de prise de recul du salarié (le salarié analyse ce qu’il fait et comment il le fait), appelée « séquence réflexive ».

Le salarié (l’apprenant) est accompagné, supervisé par le formateur AFEST (interne ou tiers externe).
Former sur le tas, entre pairs, cela existe depuis longtemps ! C’est vrai. Pour autant, ces pratiques sont informelles mais peuvent servir de leviers pour mettre en place des AFEST. Plus...

Pour votre entreprise, c’est la possibilité de développer des compétences sur-mesure pour lesquelles les formations externes n’existent pas, en souplesse (juste ce qu’il faut, là où il faut). Pour vos salariés, l’AFEST est particulièrement adaptée aux personnes qui aiment apprendre dans l’action, voir tout de suite le résultat dans leur travail. Plus...

La loi « Pour la liberté de choisir son avenir professionnel » de septembre 2018 a ouvert le champ des possibles concernant les modalités d'acquisition des compétences. L'AFEST ou Action de Formation En Situation de Travail est désormais une modalité pédagogique reconnue (art. D6313-3-2). Elle vient en complément des autres formes de transmission des savoir-faire, des formations externes plus classiques. Votre entreprise pourra ainsi diversifier ses propositions pédagogiques en fonction des objectifs recherchés, du marché de la formation, de ses capacités à laisser place à la formation au sein même de son activité de travail. Plus...

L’AFEST est l’action de formation en situation de travail. Un modèle de transmission des savoir-faire ancrés sur le travail au sein de votre entreprise.

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