Le lancement de deux nouvelles campagnes d’habilitation pour les certificats CléA et CléA numérique est l'occasion de relancer le processus d'orientation des publics et de financement des formations. Plus...
16 octobre 2019
16 octobre 2019
La Maison Cocagne, entreprise d’insertion vitrine de la transition écologique et sociale
Cette inauguration fait suite à dix ans de travaux. La Maison Cocagne est située sur des terres cédées par les Bénédictines de l’Abbaye Saint-Louis du Temple, ses locaux étant implantés dans une ancienne ferme réhabilitée. Elle réunit notamment une exploitation maraîchère existant depuis 2012, le Jardin de Cocagne de Limon, un restaurant d’insertion, mais aussi le centre de formation national du réseau des Jardin de Cocagne. Plus...
16 octobre 2019
Repéré par Défi métiers - 14 Octobre 2019
Chaque semaine, Défi métiers propose une sélection d'informations clés pour les professionnels de la formation et de l'emploi en Ile-de-France.
Rejoindre le Département des Hauts-de-Seine
Le Département des Hauts-de-Seine propose un nouveau site web dédié au recrutement (emploi, stage, alternance) à l’attention des personnes souhaitant intégrer cette collectivité locale.
CD92, 10/10/2019. Plus...
16 octobre 2019
Repéré par Défi métiers - 7 Octobre 2019
Chaque semaine, Défi métiers propose une sélection d'informations clés pour les professionnels de la formation et de l'emploi en Ile-de-France.
Lutte contre la pauvreté
Une circulaire du 25/09/19 vient détailler la mise en oeuvre de la contractualisation entre l'Etat et les collectivités en matière de lutte contre la pauvreté, démarche dans laquelle 104 territoires se sont déjà engagés. Parmi les objectifs rappelés : la prise en charge des jeunes sortants de l'ASE.
Banque des Territoires, le 04/10/19. Plus...
16 octobre 2019
Repéré par Défi métiers - 30 Septembre 2019
Chaque semaine, Défi métiers propose une sélection d'informations clés pour les professionnels de la formation et de l'emploi en Ile-de-France.
Radio apprenante
Une radio apprenante interrogent les experts métier pour comprendre et anticiper les évolutions des acteurs de la formation. Elle propose six formats d’émissions d’une quarantaine de minutes en moyenne, deux nouveaux épisodes publiés chaque semaine et est alimentée par des chroniqueurs et des experts qui renouvèlent les thématiques régulièrement.
Formaradio.fr, le 27/09/19. Plus...
16 octobre 2019
Horizon Europe : le programme-cadre de l'Union européenne pour la recherche et l'innovation 2021-2027
Horizon Europe est le programme-cadre de l'Union européenne pour la recherche et l'innovation pour la période allant de 2021 à 2027. Il concrétise la volonté de l'Union européenne d'offrir une meilleure visibilité à la recherche et à l'innovation de pointe, d'attirer les meilleurs talents et de faire face aux problématiques mondiales actuelles. Plus...16 octobre 2019
Adoption en première lecture du projet de loi relatif à la bioéthique par l'Assemblée nationale
Les ministres des Solidarités et de la Santé, de la Justice, de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation et le secrétaire d'Etat auprès de la ministre des Solidarités et de la Santé ont défendu leur projet au cours de 130 heures de débat parlementaire en commission spéciale et en séance publique. Ce débat s'est tenu dans une atmosphère constructive et respectueuse des convictions de chacun. Le projet de loi devrait être examiné par le Sénat au premier trimestre 2020. Plus...16 octobre 2019
The Unbearable Weight of Infrastructure
By Stephen Downes - Stephen's Web. The Unbearable Weight of Infrastructure
Again, the statement about media could, with some modifications, be applied to learning. And the statement is, in a nutshell, that the entire apparatus we have to 'vet' the learning and then 'read' it to students is useless infrastructure. Students could be accessing learning resources - including teachers - directly. Imagine that as an educational system: instead of the entire apparatus we fund today, we instead fund several thousand people with really good salaries and tell them to go forth and provide education to whomever wants it. More...
16 octobre 2019
Elephant Not in the Room
By Stephen Downes - Stephen's Web. Elephant Not in the Room
Longish discussion of why students skip class - and are skipping class in increasing numbers. Part of the theme os the article is that the only way to get them to attend is to force them - use things like pop quizzes or participation points, for example. More...
16 octobre 2019
Radical Trust: The State of the Museum Blogosphere
By Stephen Downes - Stephen's Web. Radical Trust: The State of the Museum Blogosphere
This article actually has very little to say about 'radical trust' but instead looks at a survey of museum blogs (the number of which has doubled since the beginning of 2006) and goes on to say "Museum blogging is maturing and is becoming an accepted (and unfunded!) communication platform." Some nice links in the references. More...
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