RERS 2019 - La validation des acquis de l’expérience : diplômes technologiques et professionnels

En 2018, une augmentation de 8 % du nombre des diplômes délivrés par la validation des acquis de l’expérience (VAE) compense le recul observé ces quatre dernières années : les jurys ont accordé 13 650 validations totales de diplôme sur 19 420 dossiers examinés (+ 7 %) (1) (2). Le nombre des entrées dans le dispositif progresse aussi (+ 2 %) avec 29 790 nouvelles recevabilités accordées.
Le poids du niveau V se renforce en aval du parcours : un quart des candidatures (+ 3 points par rapport à 2017) et trois diplômes délivrés sur dix (+ 5 points) pour 20 % des nouvelles recevabilités (3). Celui des diplômes du supérieur diminue de 52 % à 44 % entre la recevabilité et la validation du diplôme. Un tiers des candidatures visent un BTS, 24 % un CAP et 17 % un baccalauréat professionnel (4).
La hausse d’activité des jurys concerne surtout le CAP (+ 27 % de dossiers examinés). Les diplômes visés relèvent majoritairement du domaine des services aux personnes, à l’instar du CAP Petite enfance et le diplôme d’État d’éducateur spécialisé (DEES) qui sont toujours les deux diplômes les plus demandés par la VAE : respectivement 19 % (+ 4 points) et 12 % de l’ensemble des candidatures examinées (20 et 10 % des diplômes délivrés).
Le public des candidats à la VAE est composé aux deux tiers de femmes (+ 3 points en 2018) et aux trois quarts de personnes en emploi (5).
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