By Stephen Downes - Stephen's Web. StevenB[Edit][Delete]: Sudden Thoughts And Second Thoughts, ACRLog [Edit][Delete] September 22, 2006
Hm. I'm feeling some of this at the moment. "... a lone dissenter is likely to fear voicing his or her opinion because with technology tools backlash can be magnified and distributed far more quickly. So even if there are some flaws in the post - a lone dissenter is unlikely to make that known for fear of instant backlash." I have been thinking today about the distinction between groups and networks. Groups require unity, networks require diversity. More...
20 juin 2019
Sudden Thoughts And Second Thoughts
Conviviality and the FLNW (un) Conference
By Stephen Downes - Stephen's Web. Someone[Edit][Delete]: Conviviality and the FLNW (un) Conference, Artichoke [Edit][Delete] September 22, 2006
Yes. This is exactly what I am taking away from the New Zealand experience thus far: "What I came to think in the early hours of this morning is that one issue that is central to our imaginings about learning in a networked world, one issue that represents the weight of all that has been, is how we understand freedom. More...
Getting IT Right Socially: Reflections from ALT-C 2006
By Stephen Downes - Stephen's Web. Christopher D. Sessums[Edit][Delete]: Getting IT Right Socially: Reflections from ALT-C 2006, Christopher D. Sessums : Weblog [Edit][Delete] September 22, 2006
Here it is again. Is it just me? Or is it merely that I am just especially sensitive to it? "Is the locus of control of learning different given ICTs and social software and what should educators do? ... Social software, ICT, the Internet, education... it's all about people. Control should be a matter of choice". More...
South Africa
By Stephen Downes - Stephen's Web. Stephen Downes[Edit][Delete]: South Africa, Flickr [Edit][Delete] September 22, 2006
So today wraps up another week on the road, with an abbreviated newsletter this week, due to very poor internet access and to being in six hotels in six days. I am frankly chafing against the restrictions at the moment, as I am shuttled from place to place, with no knowledge of where I am going, no sense of where I have been, hustled about with no time to reflect or read or post, and placed in events where the discussion swirls about on issues and trends alien to my own sense of things. As I said to one person, this conference is on one track, I am on another. More on this later, when I get a few seconds to myself (though you can see the themes permeating my posts).
Anyhow, I have managed to squeeze enough internet access through the last week to upload several sets of photos (nowhere near enough time to title them or write descriptions, though). So here, for you to enjo, photos from: Frankfurt, Bloemfontein, Lesotho and Kruger National Park. [Tags: Newsletters, Flickr] [Comment] [Edit] [Delete] [Spam]. More...
Avatars et personas
Être celui que l'on osera jamais être peut nous en rapprocher comme nous permettre de passer à autre chose. Être beau, parfait, con, brutal, sexy, affreux, vieux, jeune, méchant, riche, pauvre, handicapé, marginal, conformiste, se multiplier, se cloner, se transformer en animal, en minéral, en insecte, en ce que l'on veut, peut libérer des idées et des charges et permettre d'intégrer d'autres points de vue et même développer de l’empathie. Plus...
Étudiant modèle
Aujourd'hui on s'attend à un peu plus de variété et de souplesse. On peut être beaucoup de choses dans sa vie et même plusieurs à la fois, en changer et se tromper. Comment l'école, les professeurs, les parents et même les jeunes définissent-ils ce qu'est un «étudiant modèle ». Plus...
Émotions dans l'apprentissage
L’activité d’apprentissage est aussi remplie d’émotions, de pensées et d’efforts qui mènent à la satisfaction et à la compréhension où à la confusion et à l’échec, avec les états émotionnels associés. Comme vous le découvrirez dans ce dossier, ce n’est pas tant les émotions qui font problème dans l’apprentissage que leur identification et leur contrôle par l’individu. Plus...
L'immobilier bouge
Nous avons intégré la mobilité dans nos vies et nous commençons à en voir les effets sur nos espaces. Les câbles et les fils de télécommunication disparaissent de nos maisons et sont remplacés par des émetteurs. Les bibliothèques personnelles rapetissent au profit des écrans; des espaces de travail s’ajoutent et d’autres disparaissent, etc. Nos maisons ressemblent de moins en moins à celles de nos parents. Plus...
Réunis par Frédérique Vidal, CNES et NASA signent une déclaration conjointe sur l'exploration lunaire
Réunis par Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Jean-Yves Le Gall, président du CNES et Jim Bridenstine, président de la NASA, ont conjointement réaffirmé leur désir de travailler ensemble pour soutenir l'exploration de la Lune et de l'espace plus lointain. Plus...Une note en faveur de l’action de formation en situation de travail (AFEST) pour les demandeurs d’emploi
Dans une récente note d’analyse, le groupe AMNYOS présente les opportunités que représente la FEST pour les demandeurs d’emploi et fait des propositions sur les axes d’innovation à investir. Plus...
