Dans le cadre du Plan d’investissement dans les compétences (PIC), la Direccte Hauts-de-France a publié un appel à projets intitulé « Repérer et mobiliser les publics « invisibles » et en priorité les plus jeunes d’entre eux ». Plus...03 mai 2019
PIC : Appel à projets "Repérage et mobilisation des invisibles", report de la date de candidature
Dans le cadre du Plan d’investissement dans les compétences (PIC), la Direccte Hauts-de-France a publié un appel à projets intitulé « Repérer et mobiliser les publics « invisibles » et en priorité les plus jeunes d’entre eux ». Plus...Appel à projets Ingénierie des projets de formation des salariés de l’insertion par l’activité économique (IAE) Hauts-de-France
Cet appel à projets vise à confier, à un ou plusieurs acteurs, la coordination et l’ingénierie de l’accord cadre PIC IAE, afin de favoriser l’accès à la formation des salariés en insertion. Plus...PIC : une délibération permet aux jeunes non-inscrits à Pôle emploi de pouvoir bénéficier des prestations de l’opérateur public
La délibération n° 2019-02 du 23 janvier 2019, publiée au bulletin officiel de Pôle emploi, permet aux publics visés par le Plan d’investissement dans les compétences (PIC) non-inscrits comme demandeurs d’emploi d’accéder aux formations, aux aides ou aux prestations de Pôle emploi financées dans le cadre du Plan d'investissement dans les compétences. Plus...Approbation de l’ANI des commissions paritaires interprofessionnelles régionales
L’accord national interprofessionnel (ANI) constitutif des commissions paritaires interprofessionnelles régionales (CPIR) vient d’être approuvé par les organisations patronales et trois organisations salariales sur cinq. Plus...La France accueille la 7ème conférence de l'IPBES
La 7ème session plénière de la plateforme intergouvernementale sur la biodiversité et les services écosystémiques (IPBES) s'est ouverte le 29 avril 2019 en France. Cette session, qui se tient jusqu'au 4 mai, doit permettre de valider la première évaluation mondiale de l'état de la biodiversité et des services fournis par les écosystèmes. Plus...13 campus connectés à la rentrée 2019 : rapprocher l'enseignement supérieur de tous les territoires
À la rentrée 2019, treize campus connectés ouvrent dans des villes éloignées des grands centres universitaires. Une opportunité pour les jeunes de suivre, près de chez eux, des formations à distance dans l'enseignement supérieur en bénéficiant d'un accompagnement, d'un emploi du temps, d'une carte d'étudiant... L'objectif de ces structures propices à une dynamique collective et à l'entraide, est de reconnecter aux études supérieures des jeunes qui sans cela n'auraient pas nécessairement entrepris ces études. Plus...France compétences précise le périmère du Répertoire spécifique
Le répertoire spécifique (RS) se substitue à l’Inventaire des certifications et habilitations (2178 certifications). Y sont enregistrées "des certifications et habilitations correspondant à des compétences professionnelles complémentaires aux certifications professionnelles". Plus...
Blocs de compétences : les préconisations de France compétences
Les certifications professionnelles inscrites au RNCP doivent obligatoirement être découpées en blocs de compétences, "ensembles homogènes et cohérents de compétences contribuant à l'exercice autonome d'une activité professionnelle et pouvant être évaluées et validées". Plus...
Trois nouveaux films sur les chiffres clés de l'emploi et de la formation en Nouvelle-Aquitaine
Savez-vous que le Lot-et-Garonne est le premier département de Nouvelle-Aquitaine dans le commerce en termes d’emploi, en particulier le commerce de gros ? Que les Landes comptent 20 800 projets de recrutement ou encore que la Gironde rassemble 9 300 apprentis. Plus...
La Région Ile-de-France lance sa plateforme gratuite d’apprentissage de langues
QUIOZ, site gratuit (pour les Franciliens), innovant, ludique, ne requiert pas d’avoir un niveau minimum en langue. Accessible depuis le 19 avril, il est destiné à renforcer les compétences linguistiques des personnes qui l’utilisent. Une fois inscrit, l'apprenant peut se connecter depuis son ordinateur, sa tablette ou son smartphone. Plus...
