29 mai 2019

Les territoires des Portraits Strater : un aperçu des caractéristiques des sites

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frDans le prolongement des documents STRATER publiés en juin 2018 présentant les dispositifs d'enseignement supérieur, de recherche et d'innovation des sites de regroupements des établissements d'enseignement supérieur et de recherche, des documents de caractérisation de certains territoires ont été élaborés sous un format court.
Aix-Marseille. Plus...

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Conseil de l'Innovation : l'État recrute deux Directeurs ou Directrices de programme

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frConseil de l'Innovation : l'État recrute deux Directeurs ou Directrices de programme en charge de la mise en œuvre des grands défis.
Le Gouvernement s’est fixé l’ambition de faire de la France une puissance de premier plan en matière d’innovation de rupture. Plus...

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Plan territorial de lutte contre les discriminations de l'Agglomération de Limoges

Logo cap-métiersOutil de mobilisation des partenariats au bénéfice des quartiers prioritaires, le contrat de ville, co-piloté par Limoges Métropole, a mis en place un plan territorial de lutte contre les discriminations 2018-2020. Plus...

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Nouvelle session pour l'Atelier Sens de la vie Sens du travail

Logo cap-métiersLe Cnam-Inetop a conçu un dispositif d’accompagnement « Sens de la vie-sens du travail ». Ce dispositif consiste en un parcours collectif de 7 ateliers d’une demi-journée sur une fréquence de 2 fois par mois, s’appuyant sur un ensemble d’exercices (empruntés notamment à la psychologie positive), consignés dans un « Carnet de bord » personnel. Plus...

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Programme régional de formation 2019 : Tableau synthétique des actions financées - 28/05/2019

Logo cap-métiersLes actions de formation financées par la Région Nouvelle-Aquitaine sont consultables et prescriptibles sur la base de données RAFAEL. Plus...

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Près de 27 000 apprentis formés au sein des Pôles formation UIMM en 2018

Logo cap-métiersLes résultats de la dernière enquête d’insertion professionnelle des apprentis de l'IUMM 2018 montrent que l’apprentissage place les apprentis dans des bonnes conditions pour accéder à l’emploi dans l'industrie. Plus...

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Appel à projets « Mobilisation formation » - Région Nouvelle-Aquitaine

Logo cap-métiersAu titre de sa nouvelle stratégie de formation et du Pacte régional d’investissement dans les compétences engagé avec l’Etat, la Région Nouvelle-Aquitaine déploie un appel à projets visant à mobiliser les publics les plus fragiles et à créer les conditions de leur accès à la formation et la qualification. Plus...

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La Région lance un appel à projets Actions de Formation en Situation de Travail (AFEST)

Logo cap-métiersLa Région Nouvelle-Aquitaine lance un appel à projets « Actions de Formation en Situation de Travail – AFEST » qui s’inscrit dans l’axe 1 du Pacte régional d’investissement dans les compétences et dans une logique d’expérimentation visant à faire émerger de nouveaux modes d’acquisition des compétences et de collaboration entre organismes de formation et entreprises. Plus...

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Appel à projets « Illettrisme et illectronisme » - Région Nouvelle-Aquitaine

Logo cap-métiersCet appel à projets lancé par la Région vise à susciter la mobilisation des acteurs de Nouvelle-Aquitaine en vue de toucher ces publics. Il s’adresse à tous les acteurs de l’écosystème régional orientation - formation - emploi : établissements et organismes de formation, associations et collectifs associatifs, collectivités territoriales, représentants des entreprises (opérateurs de compétences…). Plus...

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Appel à projets : la Région accompagne les organismes de formation dans la digitalisation de leurs pratiques pédagogiques

Logo cap-métiersLa digitalisation de la formation professionnelle participe à la diversification des approches pédagogiques et l’innovation dans la construction des parcours de formation.
La Région Nouvelle-Aquitaine a lancé un Appel à projets « Digitalisation» qui s’inscrit dans l’axe 1 du Pacte et dans une logique d’expérimentation visant à faire émerger de nouveaux modes d’acquisition des compétences. Plus...

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