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Formation Continue du Supérieur
5 avril 2019

Levels of distress and illness among students in UK 'alarmingly high'

The GuardianA poll of almost 38,000 UK students suggests rates of psychological distress and illness are on the rise in universities, with “alarmingly high” levels of anxiety, loneliness, substance misuse and thoughts of self-harm. More...

5 avril 2019

The world is in a bad way. Students need the skills to fix it

The GuardianA new ‘interdisciplinary university’ offering a polymath education could be a good idea. But it must go beyond glib and superficial solutions. More...

5 avril 2019

Il n’y a pas d’âge pour apprendre à parler couramment une langue étrangère

The ConversationEn 2018, la parution d’une nouvelle étude sur l’apprentissage d’une deuxième langue a fait grand bruit dans la presse britannique. De la BBC au Daily Mail, en passant par le Guardian, toute une série de gros titres ont transmis ce message déprimant : il serait impossible d’arriver à parler couramment une langue étrangère en débutant son apprentissage après l’âge de 10 ans environ. Plus...
5 avril 2019

Histoire : la longue marche des filles vers l’université

The ConversationÀ l’orée du XXe siècle, l’accès des femmes aux études supérieures était encore loin d’être une évidence. En témoigne cette manifestation de 1894 en Sorbonne aux cris de « Pas de femmes ! » et de « La science se fait entre hommes ». Un an plus tôt, Marie Curie décrit dans une complainte la difficile situation des pionnières à l’Université :

« Combien âpre est la vie de la jeune étudiante,
Entourée de garçons qui cherchent le plaisir,
Obscure et seule elle a pourtant la joie ardente
De voir son cœur à l’infini s’épanouir »

En 1900, le taux de jeunes filles parmi les étudiants inscrits à l’Université n’est que de 3,3 %. Plus...
5 avril 2019

Mobilités internationales : ce qui incite les étudiants à choisir la France

The ConversationAvec la présentation à l’automne 2018 par le gouvernement de la nouvelle « stratégie d’attractivité pour les étudiants internationaux », la question de la mobilité des jeunes et de leur accueil dans l’enseignement supérieur s’est invitée au cœur du débat public. L’une des mesures phares de ce Plan « Bienvenue en France », la hausse des frais d’inscription pour les étudiants venus d’ailleurs, est l’objet de vagues de contestations régulières depuis plus de trois mois. Plus...
5 avril 2019

Au-delà d’Erasmus, repenser le Grand Tour universitaire du XXIᵉ siècle

The ConversationAu XVIIe siècle, rares et riches étaient les privilégiés anglais qui, accompagnés d’un tuteur, sortaient de leur île à 20 ans pour se rendre notamment en France et en Italie, à la recherche d’un contact avec la culture, la langue, l’art et les coutumes continentales européennes. Cette expérience, qui durait en moyenne deux ans, fut appelée le « Grand Tour ». Plus...
5 avril 2019

Peut-on vraiment apprendre des langues étrangères à l’école ?

The ConversationOn entend couramment que les Français ne sont « pas doués en langues », que l’école ne leur « permet pas de bien apprendre l’anglais, que « les séjours linguistiques sont bien plus efficaces », ou que le dialogue avec des natifs remplacerait aisément le travail d’un enseignant. Plus...
5 avril 2019

Pourquoi combattre son stress ?

The ConversationOù se situe votre niveau de stress ? Vous sentez-vous anxieux ? Que faites-vous pour y remédier ? A un degré modéré, le stress peut pousser à la créativité mais, au-delà de certaines limites, il est dévastateur. Plus...
5 avril 2019

Les enseignements de Paulo Freire : un pédagogue toujours actuel…

The ConversationLe 2 mai 1997, il y a 20 ans, décédait le pédagogue brésilien Paulo Freire. Dans les pays de langues ibériques et anglaises, il est l'un des penseurs les plus influents du monde intellectuel. Mais en France, et dans l’aire francophone en général, son œuvre reste méconnue, confinée à la période des années 1960 - 1970. Plus...
5 avril 2019

Pour motiver votre enfant à lire, et si vous adoptiez un chien ?

The ConversationIl est rare que les questions relatives à l’apprentissage de la lecture quittent le champ de l’actualité. Cela n’a rien de surprenant – permettre à un enfant de devenir un bon lecteur est d’une importance primordiale si l’on veut lui donner plus de chances de réussite dans la vie. Plus...
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