Le défi consiste à réinventer un dialogue construit et une relation durable entre les parents d’élèves et l’école, au bénéfice des élèves du premier degré en difficulté. Cette relation renouvelée concourra à impliquer davantage les parents d’élèves dans l’institution scolaire et in fine, dans la scolarité de leurs enfants. Plus...
13 avril 2019
[DEFIS CARTES BLANCHES] Pour un dialogue constructif et une relation durable entre les parents d’élèves et l’école (ANSANM-AVEK)
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