08 avril 2019

Leading together: insights from ministers and teachers on the future of education

Education & Skills TodayThe expectations we place on teachers are high and growing. We expect them to have a deep and broad understanding of what they teach, how their students learn, and of the students themselves. More...

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Why vocational education matters more than you might think

Education & Skills TodayVocational education has not always had the best reputation. Vocational programmes are often technical in nature, and their graduates typically expect lower incomes relative to those who complete general or academic tracks. As a result, vocational education is generally perceived as a track for low-achieving students, or an alternative for those who drop out. More...

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Le doctorat au registre national des certifications professionnelles : regard critique

http://blog.educpros.fr/doctrix/files/2013/04/Logo-Doctrix.X2-1-e1365513013755.jpgBlog Educpros de Doctrix. Peut-être faudra-t-il mettre un jour les compétences des doctorant.e.s et docteur.e.s directement dans la constitution !
Il faut dire que la procédure nécessitait de faire valider cette idée par le Conseil national de l’enseignement supérieur et de la recherche. Celui-ci est, rappelons-le, l’institution qui réunit les représentant.e.s des établissements de l’ESR (60 conseillers) et les représentant.e.s des forces politiques, économiques, sociales et culturelles (40 conseillers) sous la présidence du ministre chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ou la personne que le ministre désigne à cet effet. Il n’y a malheureusement pas de représentant.e.s des doctorant.e.s dans cette instance réunit au moins trois fois par an alors que la CJC demande un collège spécifique depuis de nombreuses années. Parmi ses activités, il se prononce sur les orientations générales de l’enseignement supérieur et sur les diplômes. Pourquoi pas le diplôme de doctorat donc !
Bref, une bataille a été gagnée mais ce n’est pas fini car il fallait/faut/faudra « l’inscription de ce diplôme dans les conventions collectives, et plus précisément dans les grilles de classification des branches professionnelles (avec une garantie de salaire minimum pour le coefficient qui serait attribué aux docteurs lors de leur 1ère embauche et avec une garantie de progression d’un coefficient à l’autre, au fil du temps). » selon Dr Pierre Dubois. L’arrêté pourra au moins appuyer cette démarche bien plus contraignante qui connaît beaucoup de résistance. Plus...

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26th FACE Annual Conference, 3-5 July 2019, Sheffield Hallam University

The 26th Forum for Access and Continuing Education (FACE) Annual Conference, entitled "Delivering the Public Good of Higher Education – Widening Participation, Place and Lifelong Learning" will be hosted by Sheffield Hallam University on 3-5 July. More...

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Open Calls from the European network on cultural management and policy (ENCATC)

The European network on cultural management and policy (ENCATC) has launched a call for applications for the ENCATC Research Award on Cultural Policy and Cultural Management and a call for submissions for the annual ENCATC Education and Research Session to be held during the 2019 ENCATC Congress "Diversity and sustainability at work". More...

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VARIO-memorandum 2019-2024, Forging ahead. Aim: Top 5 knowledge regions

In the run-up to the Flemish elections of 26 May, VARIO, The Flemish Advisory Council for Innovation and Enterprise, has prepared a Memorandum for the Flemish policy makers under the title ‘Forging ahead. Aim: Top 5 knowledge regions’. More...

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International Conference on Sustainable Development Goals: Higher Education & Science Take Action, 5-6 March 2020, Barcelona

After a successful first edition of the International Conference on SDGs: Actors and Implementation, GUNi will be holding the second edition of the GUNi International Conference on Sustainable Development Goals: Higher Education and Science Take Action on 5-6 March 2020 at Universitat Pompeu Fabra (UPF) in Barcelona. More...

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HUMANE Study Visit -The Sustainability Summit,12-15 May, Utrecht University

The historic 2015 Paris Agreement building on the UN’s Convention on Climate Change was a turning point. It charts a new course in the global challenge to address climate change. More...

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New report on Closing Academic Space by the International Center for Not-for-Profit Law

The report, authored by Kirsten Roberts Lyer and Aron Suba, examines repressive legislative and regulatory restrictions on universities around the world. It documents how university autonomy is under threat globally, undermining a key pillar of a democratic society. More...

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The Future of Gender Equality in European Research and Innovation, 9 April, Brussels

The aim of The Future of Gender Equality in European Research and Innovation event, hosted by the Horizon 2020 GENDERACTION project, is to set the stage for the future of gender equality in Europe. More...

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