Par Mathilde Bourdat. L’année 2019 marque les débuts d’un nouveau système de la formation professionnelle en France. Dans cette phase de transition, quelque peu inconfortable, nous comprenons qu’un changement radical est en marche.
Il était pour partie en germe dans la période précédente : évolution de la définition même de la formation, ouverture vers de multiples façons de développer les compétences. Mais, ce changement va au-delà en modifiant complètement les modes de gouvernance, les circuits de financement et la régulation du système. Plus...
21 février 2019