02 juillet 2018

Apprendre la voile et la mer - De débutant à skipper

logoLa chaloupe, le pédalo ou la planche à pagaie sont bien accessibles, voire même le kayak ou le canot, mais l’attrait de se déplacer à la force du vent plutôt que des bras ressemble à l’appel d’une sirène : irrésistible.  Planche à voile, dériveur, kite-surf, catamaran, quillard ont de quoi séduire mais, visiblement, ont besoin d’être maîtrisés.  Éole, le dieu du vent, est d’une nature capricieuse, mais souvent amicale à qui sait s'y prendre. Plus...

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Les isotypes, langage universel non verbal qui peut changer notre regard

logoUn isotype est un langage visuel international crée en 1920 par le philosophe autrichien Otto Neurath et l'artiste allemand Gerd Arntz. qui se fondaient sur la devise: « Les mots divisent, les images unissent». Plus...

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Lettering numérique ou classique

logoLe lettering est un retour de balancier qui nous fait redécouvrir le plaisir de l’écriture, la sensibilité aux espaces entre les lettres, la séduction des alternances de droites et de courbes de nos alphabets. Le numérique n’est pourtant pas loin. Le lettering s'inspire de la richesse des polices de caratère numériques et, à son tour, le monde informatique propose des outils qui apportent une nouvelle expérience de l'écriture manuscrite. Plus...

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Color game, un jeu de symboles au secours des langues

logoQue se passe-t-il quand les sciences du langage rencontrent les jeux vidéo ? C’est justement la question que s’est posée un groupe de chercheurs allemands, français et suisses qui ont décidé de faire une mini révolution dans ce domaine en cherchant à inventer un nouveau langage commun. Plus...

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Lire, l'art de décoder les symboles alphabétiques

logoLorsqu’un être humain naît, nul besoin de lui apprendre la respiration ou comment avaler le lait maternel. Dès les premières minutes de vie, il sait. Or, presque tout le reste doit s’acquérir. Certains apprentissages se font par imitation des parents ou des autres enfants avec qui il a des contacts. Que ce soit se mouvoir ou babiller des bruits proches de mots. Un bambin qui serait isolé de tout contexte social ne l’apprendrait pas. Plus...

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Auto-éditer son ouvrage de formation

logoPlus de 25 000 écrivains français ont auto édité depuis 2007 grâce aux facilités offertes par les logiciels gratuites d’internet. Nombre de romans voient le jour qui étaient jusqu’alors condamnés à se frayer un chemin dans une épaisse chaîne d’intermédiaires. Pourquoi les formateurs ne pourraient-ils pas se mettre  en capacité d’éditer eux-mêmes leurs manuels, ouvrages, livres ? En effet,  toute la chaine de soutien à la production des livres est  fluidifiée par la profusion de logiciels mobilisables à chaque étape du processus. Plus...

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S'approprier les symboles historiques

logoS’il est difficile d’avoir un portrait à 100 % juste de l’Histoire, celle-ci a laissé des milliers de traces. Certaines sont encore en relativement bon état malgré une surveillance constante exigée comme l’Acropole d’Athènes ou le Machu Picchu. Plus...

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Symboles des émotions humaines

logoOn peut les voir comme une façon de circonscrire une réalité et de transmettre son existence au delà des cultures. C’est aussi une graine qui peut révéler ou permettre d'entrer en résonnanece avec des émotions anciennes et complexes dans l’esprit de celui qui les manipule. Quand les symboles perdent de leurs sens, alors l’histoire et les émotions associées disparaissent aussi. Plus...

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Les badges améliorent-ils la reconnaissance des savoirs ?

logoLa reconnaissance est un acte social performatif qui habilite la personne reconnue dans son pouvoir de connaître et d'agir. Cet acte formel ou informel produit des effets par sa simple énonciation, c'est pourquoi il est désigné comme performatif au sens du linguiste Austin. L’expression verbale produit un effet. Austin distingue :
  • l'acte locutoire (tel mot renvoie à tel référent, tel autre prend tel sens) ;
  • l'acte illocutoire (l'énoncé doit s'entendre comme telle action) ;
  • l'acte perlocutoire (l'énoncé provoque tels effets au-delà de la simple compréhension de l'énoncé).
L'absence de reconnaissance est déceptive et produit de la démotivation. L'enseignement en tant que système de distribution de méconnaissances et de reconnaissances dispose d'une immense influence sur nos rapports aux savoirs aux autres et à la vie. Plus...

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Top 3 des certificats de FLE

logoSi vous nous suivez depuis un moment déjà, vous devez savoir que nous nous intéressons surtout à l’apprentissage et à la découverte des langues ou encore aux divers aspects pédagogiques et didactiques qui s’y rattachent. L’apprenant est très souvent au cœur de notre investigation et c’est pourquoi je souhaiterais aujourd’hui passer « de l’autre côté » en me mettant du côté de l’enseignant, car oui, c’est de lui dont il sera question ici. Plus...

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