15 juin 2018

Baisser le poids des dépenses publiques : les leçons de l’expérience des pays européens

66b94efa-f77d-49f2-9030-193b6047b0b1Le montant des dépenses publiques de la France a atteint 56,4 % du PIB en 2017. Un niveau très élevé si on le compare la moyenne européenne, mais pas nécessairement « anormal » dans la mesure où il reflète une préférence nationale : celle d’un financement public prépondérant de l’éducation, de la santé ou encore des retraites. Pour autant, de nombreuses études (OCDE, FMI, Cour des comptes) montrent que d’autres pays font aussi bien, voire mieux, avec moins. Plus...

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Plan climat : une commission est lancée pour réviser la valeur du carbone

66b94efa-f77d-49f2-9030-193b6047b0b1Atteindre la neutralité carbone à horizon 2050, c’est l’objectif fixé par le Plan Climat, en déclinaison des engagements pris par la France dans le sillage de l’Accord de Paris. « Nous allons renforcer le prix du carbone pour donner un prix à la pollution » et donc « en creux, un avantage compétitif à l'économie verte », annonçait notamment Nicolas Hulot, ministre de la transition écologique et solidaire, lors de son discours de présentation du Plan Climat le 6 juillet 2017. Plus...

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Contribution à la transformation du système de santé

66b94efa-f77d-49f2-9030-193b6047b0b1[Rapport du HCAAM] Le monde de la santé traverse aujourd’hui une crise qui affecte toutes ses composantes : établissements de santé, professionnels de ville et des établissements, structures publiques et privées, secteur sanitaire et médicosocial. Plus...

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Les services rendus par la biodiversité et les écosystèmes. Quelle prise en compte dans les politiques publiques ?

66b94efa-f77d-49f2-9030-193b6047b0b1« Le temps du déni est révolu. Nous ne sommes pas seulement en train de perdre la bataille contre le changement climatique, nous sommes en train de perdre notre bataille contre l’effondrement de la biodiversité ». C’est en ces termes particulièrement graves, publiés sur Twitter, que le Président de la République évoquait le 24 mars 2018 les dernières données scientifiques démontrant l’accélération de l’érosion de la biodiversité à l’échelle planétaire. Plus...

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Non, l’intelligence artificielle ne menace pas tous les emplois - Xerfi Canal

66b94efa-f77d-49f2-9030-193b6047b0b1L’intelligence artificielle conduira à des transformations profondes du travail. Les uns affichent leur optimisme devant une technologie porteuse de gains de productivité, donc source de richesse, et qui promet d’en finir avec les tâches les plus fastidieuses. Les autres prophétisent avec pessimisme la disparition inéluctable de pans entiers d’activité et des emplois correspondants. Plus...

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Technology engagement for academics in third level: Utilising the technological, pedagogical and content knowledge framework

Technology engagement for academics in third level: Utilising the technological, pedagogical and content knowledge framework (TPACK)
Orna O'Brien, Matt Glowatz, Journal of Applied Learning & Teaching, 2018/06/08
This article (12 page PDF) evaluates the use of the technological, pedagogical and content knowledge framework (TPACK) in academic learning contexts. The framework suggests that all three types of knowledge (ie., technological, pedagogical or content knowledge) may be needed in a given learning environment, and it is the role of the instructor to select and balance those. More...

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Simulation based education and expansive learning in health professional education: A discussion

Simulation based education and expansive learning in health professional education: A discussion
Rob Burton, Angela Hope, Journal of Applied Learning & Teaching, 2018/06/08
This paper (10 page PDF) offers a brief history of the use of simulation in education and then looks at its use specifically in health professional education. Simulation Based Education (SBE) is then discussed in the light of Engeström's theory of Expansive Learning,. More...

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The L&D Global Sentiment Survey

The L&D Global Sentiment Survey
Donald H. Taylor, 2018/06/08
Donald Taylor's report (27 page PDF) asks "What do you think will be hot in L&D in 2018?" The top three responses were personalization/adaptive delivery (11.9%), collaborative/social learning (10.1%), and artificial intelligence (9.0%). I guess a lot of what constitutes 'hot' depends on your perspective, because these three barely move the needle for me. More...

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Myths of Priority and Unity in Mathematics Learning

Myths of Priority and Unity in Mathematics Learning
E. Paul Goldenberg, Cynthia J. Carter, Education Sciences, 2018/06/08
I have in the past challenged the presumption that certain topics are instances of 'foundational' learning but suggesting that concepts like succession and substitution might be more basic in math than addition and multiplication. This article (12 page PDF) makes that case in a much more convincing form. More...

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D2L Bets on The Cloud and Advances in User Experience

D2L Bets on The Cloud and Advances in User Experience
Phil Hill, e-Literate, 2018/06/08
This is significant. Phil Hill described D2L's new technology deployments in contrast with Blackboard and (to a lesser extent) Canvas. As part of this he notes how the way institutions deoply LMSs has changed. "According to David Koehn, VP of Product Management at D2L:

  • All new Brightspace implementations are on AWS cloud;
  • Virtually all current Brightspace implementations use Continuous Delivery; and
  • Approximately 50% of current customers are already on the AWS version of cloud deployment; and
  • By the end of 2018, a large majority of customers will be on cloud deployment.

What this means is that universities won't be running their own servers any more. More...

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