La mise en place des écoles supérieures du professorat et de l’éducation

Créées en 2013, les 32 écoles supérieures du professorat et de l’éducation (ESPE) assurent la formation aux métiers de l’enseignement et de l’éducation des professeurs des écoles et de l’enseignement secondaire public, mais aussi la formation continue des enseignants et le développement de la recherche en éducation. Si le ministère de l’éducation nationale a su mener à bien leur création, le pilotage des ESPE par l’État demeure insuffisant face aux universités : la carte des formations est à rationaliser, leur coût doit être mieux connu, la mission de formation des enseignants est à réaffirmer. L’accompagnement des jeunes enseignants devrait par ailleurs être renforcé et l’effort de professionnalisation, à travers la polyvalence disciplinaire et la révision des modalités du concours de recrutement, poursuivi. La Cour formule six recommandations en ce sens.

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