Focus EPALE: Évaluer les compétences des adultes

De nombreux opérateurs de formation pour adultes cherchent des moyens pour évaluer les étudiants et pour leur apprendre à améliorer leur propre apprentissage. Qu'ils aient besoin d'évaluer la littératie et la numératie des adultes, les compétences transversales et les compétences professionnelles ou que leurs étudiants appartiennent à des groupes vulnérables, les praticiens ont besoin d'instruments d'évaluation valables, fiables et maniables. Plus...