Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Mais il semble que cette rédaction pose deux questions
- La première est juridique : il semble difficile de ne pas inclure une telle disposition dans le Code de l'Education et de ne la mentionner que dans le Code du Travail
- La deuxième est politique puisque le choix de faire référence aux taux l'obtention des diplômes ne prend pas en compte les abandons en cours de formation, ce qui désavantage les lycées professionnels par rapport à l'apprentissage, dont les taux d'abandon sont beaucoup plus élevés
La publication d'un taux de réussite et d'un taux d'insertion de ceux qui ont allés au terme de la formation n'est pas, en soi, critiquable. Plus...
