17 mars 2018

MOOC Kit de contact en langues orientales : arabe

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Ce MOOC vous offre une initiation orale et écrite à la langue commune à tout le monde arabe : l'arabe littéral. Et à un parler en usage dans le Proche-Orient et compris dans tout le monde arabe, le dialecte syro-libanais. Plus...

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Ressource en auto-formation : Apprendre et oser

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L'ampleur des mutations est telle que notre seule certitude est désormais d'avoir à faire face à l'incertitude : mutations technologiques accélérées, bouleversements des usages et des comportements des consommateurs, irruption de business models de rupture qui bousculent des positions que l'on croyait solides, voire des secteurs entiers. Plus...

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Ressource en auto-formation : Analyse lexicométrique d'un corpus Facebook

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L'apparition de nouveaux corpus issus du numérique est venue altérer le rapport entre les sciences du langage et ses outils d'analyse des données textuelles, faisant apparaître, à côté d'une linguistique sans instrument, qui s'impose historiquement comme une évidence implicite (Paveau, 2014), une linguistique « à l'instrument » (Habert, 2005). Plus...

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Ressource en auto-formation : Agir pour sa santé !

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Etre en bonne santé, ce n'est pas un secret, ça nous permet de profiter plus longtemps d'une vie de qualité. Mais pour rester en bonne santé, il faut agir et ce n'est pas qu'une question de motivation ! Il existe des dizaines de comportements de santé : mettre de la crème solaire, manger sainement, porter un casque à vélo, boire régulièrement de l'eau, ou encore pratiquer une activité physique régulière. Plus...

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Ressource en auto-formation : Act and see, la stratégie chemin faisant

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L'ampleur des mutations est telle que notre seule certitude est désormais d'avoir à faire face à l'incertitude : mutations technologiques accélérées, bouleversements des usages et des comportements des consommateurs, irruption de business models de rupture qui bousculent des positions que l'on croyait solides, voire des secteurs entiers. Plus...

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Me former avec le numérique - Des réponses à mes questions - sup-numerique

sup-numerique.gouv.frMieux s'orienter
Choisir son orientation avec l'Onisep
L'Onisep, offre aux jeunes, à leur famille et aux équipes éducatives toutes les informations sur les parcours d'études et les...
Mon orientation en ligne.fr
Vous avez des questions sur l'orientation, sur les filières de formation, sur les métiers ? Vous êtes collégien/ne, lycéen/ne,...
Lancement de la plateforme PIX
PIX est un projet public de plateforme en ligne d'évaluation et de certification des compétences numériques. Elle est en cours de...
De l'inscription à la collection de MOOCs C.2.i. à la certification académique C.2.i.
Le C.2.i. est une certification de compétences numériques délivrée par les universités françaises. La collection de MOOCs...
Période d'examen : attention plagiat
Le plagiat est une fraude courante et ignorée par les étudiants. Avec les outils numériques une quantité infinie de ressources est...

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Jeux sérieux : avantages et limites

sup-numerique.gouv.frAlors qu'on en parle depuis un peu plus de dix ans, les "Jeux sérieux" ou "Serious Games" sont encore loin d'être répandus dans l'enseignement supérieur. Cet article vous propose de revenir sur la définition du jeu sérieux, ainsi que sur les différents avantages et limites de son utilisation, identifiés par la littérature scientifique. Plus...

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MOOC, quelles caractéristiques ?

sup-numerique.gouv.frLe mot "ouvert" dans le MOOC renvoie à l'idée que c'est ouvert à tout le monde et que c'est gratuit. C'est gratuit, jusqu'à ce qu'on ait des modèles économiques qui nous montreront que, lorsqu'on met un dispositif en ligne, quelqu'un doit être payé. On verra quels seront les modèles économiques : paiement de droits d'entrée, paiement du badge, paiement du certificat à la fin. On peut aussi imaginer des traces de quelqu'un qui apprend sur la plateforme peuvent être intéressantes pour analyser qui est cette personne. Pour ensuite lui proposer des produits dans sa boite aux lettres qui sont spécifiquement adaptés. Plus...

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Rapport : MOOC, à la recherche d'un business model

sup-numerique.gouv.frLes MOOCs sont la manifestation d'une transformation importante de la pédagogie au moyen des nouvelles technologies. Leur construction est couteuse et tous les acteurs sont à la recherche d'un modèle d'affaires. Ce rapport tente de faire un point sur ce sujet. Plus...

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L'accessibilité des documents pédagogiques

sup-numerique.gouv.frLe projet Chaînes éditoriales Avancées pour des documents Pédagogiques Accessibles (CAPA)
La généralisation des documents pédagogiques sous format numérique est une formidable opportunité pour permettre à chacun, quelle que soit sa situation de handicap, d'accéder aux contenus. Il faut bien connaître et traiter le sujet pour que cette opportunité ne se transforme pas en vecteur d'exclusion supplémentaire. Plus...

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