Adaptée d’une initiative québécoise, Campus coopératives est une « école » destinée à permettre aux jeunes de 18 à 35 ans (sans condition de statut : salarié, étudiant, demandeur d’emploi…), de s’initier et d’acquérir des compétences pour réussir une démarche entrepreneuriale coopérative.
Portée par la Confédération générale des SCOP et l’Union régionale des Scop de Poitou-Charentes, la 4ème édition de Campus Coopératives se tiendra du 22 juin au 7 juillet 2018 à Poitiers.
Dossier de candidature à renvoyer avant le 31 mai 2018.
Plus d’infos : www.campuscooperatives.coop. Plus...
12 mars 2018
Campus Coopératives 2018 à Poitiers
Digitalisation des process de formation en entreprise : où en est-on aujourd'hui ?
SkillUp s'est intéressé à la formation au sein des entreprises : comment est-elle organisée ? Quelles sont les pratiques les plus répandues ? Où en est la digitalisation des process ? Pour quels bénéfices ? Résultats d'une enquête menée auprès de 150 entreprises. Plus...
Une formation des aides à domicile pour améliorer le parcours santé des seniors
Une expérimentation nationale a été lancée en 2013 pour améliorer le parcours de santé des personnes âgées de 75 ans et plus, en mettant fin aux difficultés ou ruptures dans leur prise en charge. En partant de leurs besoins et de leurs aidants, les actions mises en œuvre visent à mieux coordonner les différents intervenants.
Une participation est accordée à hauteur de 100% des frais engagés pour les frais pédagogiques, les coûts salariaux et les frais logistiques (déplacement, repas, hébergement).
Instruction du 22 décembre 2017. Plus...
Appel à projets : Formations en gestion statutaire du maintien en emploi des personnels - ANFH et UNIFAF
Sujet prégnant pour les personnels non médicaux et médicaux de la fonction publique hospitalière, la problématique du maintien dans l’emploi recouvre des situations individuelles diverses (inaptitude/retour après une longue absence, accompagnement de reconversion professionnelle, gestion des secondes parties de carrière) motivant la construction d'une offre de formation globale et intégrée.
Date limite de remise des plis : le 29/03/2018 à 17h30.
Télécharger le dossier de consultation. Plus...
Journées européennes des métiers d’art
L’Institut National des Métiers d’Art (INMA) et ses partenaires donnent rendez-vous au public pour la 12e édition des Journées Européennes des Métiers d’Art (JEMA), du 3 au 8 avril 2018, sur le thème « Futurs en transmission ».
Ces journées sont l’occasion de mettre à l’honneur les techniques et les savoir-faire des 281 métiers recensés dans ce secteur.
Consulter la programmation détaillée, région par région.
Plus d’infos : journeesdesmetiersdart.fr. Plus...
Compétence des biologistes médicaux
Les conditions de formation et d'expérience des biologistes médicaux exerçant des activités de diagnostic prénatal sont redéfinies, pour d'une part intégrer les professionnels n'ayant pas l'un des diplômes universitaires requis mais qui disposent d'une reconnaissance de leur spécialisation (art L. 6213-2 du code de la santé), et d'autre part, pour ajouter les conditions de diplôme et d'expérience nécessaires pour réaliser des examens de génétique portant sur l'ADN fœtal libre circulant dans le sang maternel.
Arrêté du 5 mars 2018. Plus...
O21 : s’orienter au XXIème siècle
Comprendre le monde de demain pour faire les bons choix aujourd’hui : c’est l’objectif des conférences « O21/s’orienter au 21e siècle », organisées actuellement par le journal « Le Monde » dans différentes villes françaises (Lille, Villeurbanne, Paris, Cenon…). Plus...
Austria: private universities
A comprehensive analysis of the Austrian private university sector was published for the first time in mid-2017. This sector is relatively young in Austria – the first private university was accredited in 2000 – and comparatively small: there are currently only 13 such universities with a total of 10 200 students. More...Austria: increasing the visibility of non-formally and informally acquired competences
Austria traditionally places great emphasis on qualifications acquired in formal education: in school-based and dual programmes as well as at tertiary level. However, learning increasingly takes place outside the formal system, such as in the non-formal adult education context, at the work place, and in voluntary work. More...Modern VET – a bridge between student and labour market
The event presented good practices and ways of shaping independence in gaining and using information when planning a professional career. It provided information and ideas to 700 young people and policy-makers, including high-level officials of national and regional authorities. Stakeholders from different professional areas described their experiences and offered their opinions, helping create a forum for professional knowledge and networking possibilities. More...
