Formation Continue du Supérieur

30 novembre 2017

Prix De La Fondation Bettencourt Schueller : Les Femmes Mènent La Science

Chaque année, la fondation Bettencourt Schueller remet quatre prix scientifiques pour encourager les chercheurs en science de la vie à « des moments clés de leur carrière ». Cette année, l'un des quatre prix coup d'élan pour la recherche française et le prix Liliane Bettencourt pour les sciences du vivant sont remis à deux chercheures. Plus...

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30 novembre 2017

La Fondation d’entreprise Linklaters signe un partenariat avec la Cité internationale universitaire de Paris

La Fondation d’entreprise Linklaters a choisi de s’associer à la Cité internationale universitaire de Paris en participant au programme de bourses d’étude sur l’année universitaire 2017/2018. Plus...

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30 novembre 2017

Entreprises et développement durable : mobilisation générale

Les Objectifs de développement durable (ODD) ont été définis et adoptés par la communauté internationale. La mise en place de plans d’action pour répondre à ces 17 enjeux mondiaux est une nécessité absolue pour un monde plus durable d’ici à 2030. Plus...

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30 novembre 2017

Lancement de la chaire WAR@EU pour l’étude des conflits européens

L'obtention d'un financement européen pour la chaire WAR@EU marque le lancement d'un axe de recherche en histoire, qui n'existe nulle part ailleurs, validé au niveau européen. Plus...

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30 novembre 2017

GEM : une chaire sur la confiance dans l’industrie de la santé

Les scandales de l’industrie pharmaceutique ont provoqué un vif sentiment de défiance des Français. C’est en ce sens que Grenoble école de management (GEM) a mis en place une chaire visant à étudier la confiance collective dans la santé… en partenariat avec un laboratoire biopharmaceutique. Plus...

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30 novembre 2017

Soros a transféré 18 milliards d’euros de sa fortune personnelle vers sa fondation Open Society

A 87 ans passés, le milliardaire américain George Soros a transféré 18 milliards de dollars à sa fondation Open Society, soit l’essentiel de sa fortune. Un simple jeu d’écriture, toutefois, puisque l’argent passe de la Soros Fund Management, le fonds d’investissement qui gère les intérêts du milliardaire ainsi que ceux de l’Open Society Foundations (OSF), directement à cette dernière. Plus...

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30 novembre 2017

2025 : le Big One de l’éducation ?

Blog Educpros de Nathalie Hector. On ressent inévitablement et de manière croissante, de fortes secousses dans le milieu de l’éducation et de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. La digitalisation des pratiques, l’arrivée des nouveaux acteurs de l’Edtech, l’intelligence artificielle et le data-isme associé, la financiarisation de nos écoles, constituent autant de signaux faibles ; mais sont-ils pour autant annonciateurs d’une rupture de la faille. Plus...

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30 novembre 2017

La compensation : retour sur de vieilles discussions

http://blog.educpros.fr/didier-delignieres/wp-content/themes/longbeach_deligneres/images/img01.jpg

Blog Educpros de Didier Delignières. La problématique de la professionnalisation, que nous évoquions dans ce texte, est devenue centrale. La réussite n’est plus pensée comme le simple fait de décrocher un diplôme, mais dans le fait que ce diplôme, reconnu par le milieu professionnel, se transforme en emploi. L’approche par compétence s’est structurée et imposée, et les STAPS ne sont pas les plus en retard sur ce sujet. On peut sans doute voir les choses autrement. Plus...

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29 novembre 2017

Plan Etudiants : l’avis de la C3D

Blog Educpros de Didier Delignières. La C3D a accueilli avec satisfaction le Plan Etudiants, dans lequel elle a retrouvé l’essentiel des propositions qu’elle avait exprimées au sein du groupe de travail STAPS. Il s’agit à notre sens de propositions équilibrées, pragmatiques, devant permettre des avancées significatives dans un système universitaire qui apparaissait particulièrement bloqué. Plus...

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29 novembre 2017

Licence STAPS: attendus et éléments pris en compte dans l’examen des dossiers

Blog Educpros de Didier Delignières. La C3D a fait remonter au ministère les éléments suivants concernant les attendus et les éléments pris en compte dans l’examen des dossiers pour la procédure d’affectation en LIcence STAPS:
Attendus de la formation
La nature pluridisciplinaire des formations en STAPS et les spécificités du champ professionnel auquel nos étudiants se destinent nous amènent à envisager quatre catégories d’attendus. Plus...

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